【正文】 文檔的排版打印、表格計算處理能力，演示文稿制作能力。根據(jù)學(xué)生提交完整的設(shè)計報告和圖紙進行考核，合格者計1學(xué)分。從網(wǎng)絡(luò)管理的角度出發(fā)，介紹網(wǎng)絡(luò)管理的技巧和網(wǎng)絡(luò)故障排除技術(shù)。（7）單片機技術(shù)基礎(chǔ)（96學(xué)時，6學(xué)分）以51單片機為例，介紹了單片機結(jié)構(gòu)、C語言編程、Keil軟件使用等基本知識；串行通信、外擴模塊等基本應(yīng)用；單片機實現(xiàn)數(shù)字電路、狀態(tài)機與順序控制等基本技術(shù)；增強型51內(nèi)核單片機；單片機最小系統(tǒng)設(shè)計與硬件設(shè)計技術(shù)。物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師：全國物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)認證項目辦公室。178。178。 物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)營銷人員178。 物聯(lián)網(wǎng)（局域網(wǎng)）系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)人員178。 掌握基本物聯(lián)網(wǎng)節(jié)點，網(wǎng)關(guān)，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議棧制，主要無線有線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)原理，自組織組網(wǎng)措施和主要無線有線網(wǎng)絡(luò)拓撲和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)。 具有自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的基本能力，能夠適應(yīng)不斷變化的未來物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的需求。網(wǎng)絡(luò)廠商行業(yè)認證證書：如“思科”CCNA、“銳捷”RCNA,“華為”H3C認證等。系統(tǒng)地講授網(wǎng)絡(luò)的分層模型及網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與管理過程中常用到的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，如：RARP、ARP、DNS、 DHCP 、TLNET、 OSPF 、BGP 等，介紹各種協(xié)議的工作原理。（15）網(wǎng)站規(guī)劃與管理（48學(xué)時，3學(xué)分）本課程主要講授網(wǎng)站的建設(shè)、服務(wù)及應(yīng)用、服務(wù)器的安裝、配置，應(yīng)用管理，后臺管理的理論及實踐操作等內(nèi)容；（16）路由器與交換機配置（56學(xué)時，3學(xué)分）本課程學(xué)習(xí)交換機的基本配置，配置VLAN，IOS配置基礎(chǔ)，配置路由表，配置NAT，配置訪問控制列表，廣域網(wǎng)技術(shù)及配置。通過本設(shè)計實踐，學(xué)生能更進一步理解C程序設(shè)計方法，在編程實現(xiàn)時要保持良好的程序設(shè)計風(fēng)格，對程序設(shè)計風(fēng)格在軟件設(shè)計中的重要作用有進一步深入認識。具有健全的心理和健康的體魄。，周學(xué)時為奇數(shù)課程，采用單雙周不同課時處理（例如周學(xué)時為5節(jié)，則單周上6節(jié)，雙周上4節(jié)，在雙周可以插入選修課2節(jié)）。 （8）小型物聯(lián)網(wǎng)綜合設(shè)計與實現(xiàn) 在第七學(xué)期的教學(xué)周內(nèi)，單獨利用1周時間開設(shè)小型物聯(lián)網(wǎng)綜合設(shè)計實踐，將無線傳感器網(wǎng)絡(luò)和RFID技術(shù)結(jié)合起來組建簡單的物聯(lián)網(wǎng)并實現(xiàn)相關(guān)應(yīng)用，完成設(shè)計報告。任選兩門以上課程，不少于5學(xué)分，約100學(xué)時。（12）網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用（64學(xué)時，4學(xué)分）本課程以SQL Server 2000/2005數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為藍本，介紹SQL Server數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的功能、管理、應(yīng)用和開發(fā)技術(shù)，使學(xué)生掌握SQL Server數(shù)據(jù)庫的基本原理、管理方法和操作技能，并且能進行小型的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用軟件的開發(fā)。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的就業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。 具有較強的社會活動能力、協(xié)調(diào)組織能力和社會交往能力；③素質(zhì)結(jié)構(gòu)：a、 基本素質(zhì)：1）政治素質(zhì)：具有熱愛祖國、愛同學(xué)同事、愛家人，為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和社會責(zé)任感；踐行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，擁護黨的各項路線、方針、政策； 2）道德素質(zhì)：有較高的道德修養(yǎng)，文明禮貌、遵紀守法、克己奉公；3）文化素質(zhì)：有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有良好的語言、文字表達能力；4）身心素質(zhì)：掌握并愛好一種科學(xué)鍛煉身體的基本方法和技能，達到終身堅持體育鍛煉目的，有健康體魄，良好衛(wèi)生習(xí)慣，良好的心理素質(zhì)，有吃苦耐勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神；有優(yōu)秀的團隊精神。 具有熟練地運用多學(xué)科知識和評估技能，制定系統(tǒng)計劃并對不同應(yīng)用對象實施整體規(guī)劃維護的基本能力。 掌握物聯(lián)網(wǎng)基本知識和基本技能，了解物聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展動態(tài)。高等職業(yè)教育物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) (專業(yè)代碼：590129)人才培養(yǎng)方案XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院二０一二年六月目 錄一、指導(dǎo)思想 3二、培養(yǎng)目標與規(guī)格 3（一）招生對象與學(xué)制 3（二）專業(yè)名稱與專業(yè)代碼 3（三）培養(yǎng)目標及業(yè)務(wù)規(guī)格要求 3三、主要課程及主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié) 6（一）主要課程 6（二）主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié) 10四、實現(xiàn)培養(yǎng)目標的途徑 11五、教育教學(xué)活動周安排表 12六、教學(xué)進程表 13七、課程設(shè)置及進程表 14八、技能實訓(xùn)教學(xué)進程表 16九、教學(xué)學(xué)時分配比例表 17十、畢業(yè)學(xué)分表 18十一、專業(yè)指導(dǎo)委員會成員組成表 18十二、校內(nèi)外實訓(xùn)基地一覽表 18十三、職業(yè)資格（技能）等級證書一覽表 20十四、制定說明 20物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想 本方案以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以崗位需要和職業(yè)標準為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為目標，結(jié)合IT技術(shù)行業(yè)發(fā)展的新要求，按照工學(xué)結(jié)合的理念，構(gòu)建特色鮮明的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用高技能人才的培養(yǎng)目標。178。178。 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用項目及產(chǎn)品的售前售后技術(shù)服務(wù)能力；178。⑧《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》（總學(xué)時38學(xué)時，2學(xué)分，其中，課內(nèi)16學(xué)時）本課程強調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。（11）無線SoC和ZIGBEE技術(shù)（60學(xué)時，5學(xué)分） 介紹了無線傳感器網(wǎng)絡(luò)和ZigBee協(xié)議規(guī)范，ZigBee硬件開發(fā)平臺、軟件開發(fā)環(huán)境的組成和安裝，輪轉(zhuǎn)查詢式操作系統(tǒng)的基本原理，如何建立簡單的ZigBee無線傳感網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，典型ZigBee技術(shù)解決方案。①系選修課（限選課）各系提供的專業(yè)技能拓展課程。根據(jù)學(xué)生的完成情況和設(shè)計報告進行考核，合格者計1學(xué)分。、5學(xué)期安排。外語應(yīng)用能 力通過聽、讀、說、寫、譯等外語教學(xué)實踐途徑來實現(xiàn)03具有良好的英語閱讀能力，具有一定的專業(yè)英語譯、寫能力。根據(jù)程序設(shè)計實踐完成情況進行考核，并結(jié)合設(shè)計報告對學(xué)生進行等級評定，合格者計1學(xué)分。 （17）網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)（48學(xué)時，3學(xué)分）本課程培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理意識和安全管理意識。（5）微波射頻技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時，4學(xué)分） 介紹了射頻及微波電路的設(shè)計與分析；波的傳播、傳輸電路的阻抗匹配、微波線性放大器、非線性有源電路的核心問題及微波集成電路的設(shè)計等。計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試中的“程序員”、“網(wǎng)絡(luò)管理員”、“信息系統(tǒng)管理工程師”、“網(wǎng)絡(luò)工程師”等；網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程師：西元網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程師認證。178。178。 物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的安裝、測試人員178。 物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的管理、維護人員178。 掌握信息采集、處理和融合、通訊傳輸?shù)然纠碚摵头椒ā?掌握文獻檢索、資料收集的基本方法，有效獲取、評價和利用物物相連信息的基本技能，具有較強物聯(lián)網(wǎng)科研的基本能力。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用工程師：全國物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)認證項目辦公室。（6）數(shù)據(jù)通信原理（48學(xué)時，3學(xué)分）介紹了數(shù)據(jù)通信的基本概念，數(shù)據(jù)信號的基帶傳輸、頻帶傳輸和數(shù)字數(shù)據(jù)傳輸，差錯控制的基本理論及應(yīng)用、幾種數(shù)據(jù)交換方式（電路交換、報文交換、分組交換和幀方式）及通信協(xié)議，分組交換網(wǎng)、幀中繼網(wǎng)和數(shù)字數(shù)據(jù)網(wǎng)（DDN）的基本構(gòu)成及應(yīng)用， Internet與寬帶IP城域網(wǎng)的相關(guān)內(nèi)容。了解網(wǎng)絡(luò)