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正文內(nèi)容

教育系統(tǒng)公共租賃住房建設(shè)工程可行性研究報(bào)告(留存版)

  

【正文】 設(shè)必須按“三同時(shí)”的原則進(jìn)行,促進(jìn)人與自然和諧和某縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展?!督ㄖ览自O(shè)計(jì)規(guī)范》GB5005794(2000版);《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》GB500112001。建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模:新建教師公共租賃住房5幢144套,每套40 m178。 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、內(nèi)容與規(guī)模 建設(shè)性質(zhì):新建建設(shè)地點(diǎn):分別在八圩鄉(xiāng)利樂(lè)小學(xué)、芒場(chǎng)鎮(zhèn)蠻壩小學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)第二中學(xué)、車河鎮(zhèn)中學(xué)、吾隘鎮(zhèn)中學(xué)5所學(xué)校校園內(nèi)建設(shè)?!睹裼媒ㄖ峁ぴO(shè)計(jì)規(guī)范》GB5017693。,處理好項(xiàng)目的內(nèi)部和外部關(guān)系的協(xié)調(diào)問(wèn)題,爭(zhēng)取相關(guān)政府部門,包括水、電、氣、郵電通訊、交通等部門的支持。重慶、廣東、上海等地也紛紛行動(dòng),因此可以這樣說(shuō),公共租賃住房已上升為“國(guó)家戰(zhàn)略”,并將成為住房保障體系的重要組成部分。公共租賃住房有利于住房保障的可持續(xù)發(fā)展公共租賃住房有利于形成長(zhǎng)效循環(huán)機(jī)制。條件稍好的,也是面積狹小,無(wú)廚房廁所。如果學(xué)校不能提供安全實(shí)用的住房,必然會(huì)使一部分教師尤其是中青年教師不安心工作,而是想方設(shè)法往城里或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)調(diào)動(dòng),導(dǎo)致城鎮(zhèn)學(xué)校教師超編、農(nóng)村教師嚴(yán)重不足。而農(nóng)村教師屬于廉租住房、經(jīng)濟(jì)適用房和商品房都不能覆蓋的“夾心層”,而公共租賃住房則是面向中等以下收入群體出租,在保障范圍上實(shí)現(xiàn)了與商品房的對(duì)接。其目的在于以低于市場(chǎng)價(jià)或者承租者承受起的價(jià)格,向低收入家庭出租住房,以此改善該群體的住房困難狀況。目前,某區(qū)正在按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于解決城市低收入家庭住房困難的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2007〕24 號(hào))的要求,建立廉租住房和公共租賃住房配建制度,選擇部分市縣進(jìn)行試點(diǎn),在新建商品住房中,按照項(xiàng)目規(guī)劃總建筑面積510%的比例配套建設(shè)廉租住房和公共租賃住房,合理調(diào)整保障性住房布局,確保房源供應(yīng)。目前全國(guó)都在如火如荼地進(jìn)行建設(shè),而且把它作為“十二五”計(jì)劃的重點(diǎn)項(xiàng)目。(3) 某縣城關(guān)鎮(zhèn)第二中學(xué)及城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)某縣城關(guān)鎮(zhèn)第二中學(xué):距縣城15KM。這項(xiàng)舉措將促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)穩(wěn)定展,不僅可以較好地解決城市中低收入階層家庭的基本住房需要,而且能夠促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定,有利于社會(huì)和諧、安定和健康發(fā)展,對(duì)完善我國(guó)城鎮(zhèn)社會(huì)保障制度,發(fā)揮政府作用,克服住房市場(chǎng)失靈有很大作用。 某是廣西實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)區(qū)域。%,成為某市首個(gè)財(cái)政收入突破10億元大關(guān)的縣,受到市委、市政府的通報(bào)表彰。 國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家教育部全國(guó)全面鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師公共租賃住房建設(shè)規(guī)劃,對(duì)教師公共租賃住房給予政策支持,中央安排了專項(xiàng)資金用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師公共租賃住房建設(shè)。、環(huán)境和交通優(yōu)勢(shì)某位于廣西西北部,西南出海大通道,黔桂鐵路及紅水河貫穿境內(nèi),是中國(guó)第二大水電站龍灘電站的東大門,某飛機(jī)場(chǎng)離某縣城不到30km,具有四通八達(dá)的水陸空交通網(wǎng)絡(luò)的邊遠(yuǎn)山區(qū)縣某,已初步成為廣西西北部交通樞紐和物資集散地,交通十分方便,有鐵路(黔桂鐵路)、高速公路、機(jī)場(chǎng)(即將開(kāi)通)。每套建筑面積(含公攤面積)40㎡。外墻涂料/面磚飾面,滿足節(jié)能要求。 區(qū)擬建的室外和室內(nèi)給水排水及消防系統(tǒng)。生活給水系統(tǒng)。水池、水箱溢流水位均設(shè)報(bào)警裝置,防止進(jìn)水管閥門故障時(shí),水池、水箱長(zhǎng)時(shí)間溢流排水。(動(dòng)作電流≤30mA,動(dòng)作時(shí)間不大于 。 能耗指標(biāo)項(xiàng)目總能耗為年消耗各種能源折標(biāo)煤總量,本項(xiàng)目各種一次、二次能源年耗量:如表71。這樣,冬季可降低冷風(fēng)風(fēng)速,減少建筑物和場(chǎng)地表面 熱損失,節(jié)省能源消耗;夏季可在建筑物之間和建筑物內(nèi)部形成良 好的過(guò)堂風(fēng),有利于減少空調(diào)制冷的能源消耗。 所有室內(nèi)、室外燈具均需采用節(jié)能光源。設(shè)備購(gòu)置按現(xiàn)行市場(chǎng)價(jià)格估算。招標(biāo)活動(dòng)邀請(qǐng)招標(biāo)辦、紀(jì)委監(jiān)察等部門監(jiān)督指導(dǎo)。根據(jù)當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門對(duì)鄰近的其它單位及附近區(qū)域的監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì),項(xiàng)目區(qū)域內(nèi)環(huán)境空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良,SONO2和TSP日平均值優(yōu)于《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB30951996)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)工地周圍的道路保持清潔,若發(fā)生建材或泥漿灑落、帶泥車輛影響路面整潔,工程施工單位有責(zé)任及時(shí)組織人力進(jìn)行清掃;妥善合理地安排工地建筑材料及其它物件的運(yùn)輸時(shí)間,確保周圍道路暢通。土方施工完畢后,及時(shí)進(jìn)行裸露的硬化和綠化種值,減少疏松裸露面積,保持水土,美化環(huán)境。 建議意見(jiàn): “三同 時(shí)”規(guī)定,切實(shí)實(shí)施各項(xiàng)污染防治措施,以達(dá)到保護(hù)環(huán)境的要求。第十四章 社會(huì)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)分析 “十二五”時(shí)期,是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì),加快新農(nóng)村建設(shè),加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要時(shí)期,黨和政府堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)社會(huì)公平正義,增進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦,更加重視發(fā)展教師事業(yè),這將為保障性住房建設(shè)帶來(lái)了難得的機(jī)遇。某縣八圩鄉(xiāng)利樂(lè)小學(xué),某縣芒場(chǎng)鎮(zhèn)蠻壩小學(xué),某縣城關(guān)鎮(zhèn)第二中學(xué)及城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué),某縣車河鎮(zhèn)中學(xué),某縣吾隘鎮(zhèn)中學(xué),均無(wú)教師的專用住房,目前迫切需要新建教師公共租賃房144套。 消防管理由教師公共租賃住房消防管理部門負(fù)責(zé)并要定期檢查、試驗(yàn)有關(guān)消防系統(tǒng)設(shè)施及室內(nèi)非鹵代烷滅火氣體裝置的可靠性。本項(xiàng)目擬在教師公共租賃住房周圍補(bǔ)植常青喬木和灌木,在裸露面鋪植草皮,移栽花草,這樣既減少投資,又起到凈化空氣、隔音之效果,創(chuàng)造優(yōu)美、文明的生產(chǎn)環(huán)境,有益于教師和員工的身體健康,建設(shè)現(xiàn)代化的文明教師公共租賃住房。﹙5﹚水土流失防治措施:項(xiàng)目區(qū)水土流失防治按照“誰(shuí)開(kāi)發(fā),誰(shuí)保護(hù),誰(shuí)造成水土流失,誰(shuí)負(fù)責(zé)治理”的原則和建設(shè)項(xiàng)目的水土保持措施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用的“三同時(shí)”制度采取有效防治措施。廢氣排放源:主要是車庫(kù)排放的汽車尾氣,廚房排放的油煙廢水排放:本項(xiàng)目排放廢水主要為生活廢水主要來(lái)自廚房油污廁所沖洗水盥洗汽車沖洗廢水固體廢棄物因素:固體廢氣物主要是生活垃圾 ﹙1﹚防大氣污染。項(xiàng)目建設(shè)有利于增強(qiáng)當(dāng)?shù)卣婪ㄐ姓呢?zé)任意識(shí),強(qiáng)化政府的社會(huì)管理和公共服務(wù)職能,提高政府管理水平和公共服務(wù)質(zhì)量。湘建建[2007]65號(hào)文《湖南省房屋建筑和縣政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工招標(biāo)投標(biāo)鍋爐辦法》。小型洗衣機(jī)的開(kāi)發(fā)推廣,不僅方便了人們的生活,也收到了節(jié)水的效果:推廣節(jié)水型洗碗機(jī)也是節(jié)約生活用水的途徑之一。外窗、屋面保溫層、外墻的隔熱保溫措施必須符合《公共建 筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB501892005 等文件的要求。 。24套。供配電系統(tǒng)應(yīng)考慮三相平衡。雨水管采用 UPVC 管,粘接。 室外排水管道采用雙壁波紋管,橡膠圈接口。177。 建筑層高綜合考慮建筑使用者的舒適性與造價(jià)的經(jīng)濟(jì)性,有坡屋面的,屋面坡度為1:。 堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先,力求建立綠色生態(tài)的、人文氣息濃厚的、觀賞與使用并重的多層次景觀、綠化系統(tǒng),提供多層次的活動(dòng)空間。根據(jù)1∶400萬(wàn)《中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》(GB 18306~2001)及《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB 50011~2010),抗震設(shè)防烈度為6度,設(shè)計(jì)地震分組為第一組。創(chuàng)新提出將“丹文化”作為某地域文化品牌打造,成功舉辦“2011中國(guó)某這種“十日無(wú)雨到處干,一場(chǎng)大雨到處淹”是縣內(nèi)水文重要特點(diǎn)?!?5176。農(nóng)村學(xué)校教師是中低收入群體,其住房問(wèn)題的核心是由于收入水平的局限,他們中的多數(shù)無(wú)法跨越其收入水平與住房市場(chǎng)價(jià)格之間的鴻溝,因此必須依靠政府的幫助才能解決居住問(wèn)題。(2)某縣芒場(chǎng)鎮(zhèn)蠻壩小學(xué):距離縣城40KM。第四章 需求分析與需求規(guī)模預(yù)測(cè)住房問(wèn)題向來(lái)都是重要的民生問(wèn)題,因?yàn)樗c群眾利益密切相關(guān)。據(jù)報(bào)道,廣西5個(gè)試點(diǎn)縣共拿到專項(xiàng)資金6000萬(wàn)元,規(guī)劃建筑面積5萬(wàn)多平方米,解決70個(gè)農(nóng)村學(xué)校近2000名教師的宿舍住房問(wèn)題。《意見(jiàn)》指出,公共租賃住房是由政府直接投資或多元化投資主體提供政策支持,限定戶型面積、供應(yīng)對(duì)象和租賃水平,面向 “夾心層”群體出租的政策性、公共性社會(huì)保障住房。大力改善農(nóng)村中小學(xué)教師工作生活條件,穩(wěn)定農(nóng)村教師并樹(shù)立“扎根鄉(xiāng)村、無(wú)私奉獻(xiàn)”的思想,解除教師生活上的后顧之憂,讓廣大農(nóng)村教師、特別是青年教師安心工作。而且房屋建于20世紀(jì)70年代,建筑標(biāo)準(zhǔn)低,加之年久失修,房屋漏雨、粉化、破裂等現(xiàn)象,存在嚴(yán)重的安全隱患;更多的教師在學(xué)校附近租民房暫居住,由于住房不穩(wěn)定,隨時(shí)都可能成為無(wú)房戶。由于住房問(wèn)題,這些學(xué)校的教師往往很不安心,總想方設(shè)法調(diào)往條件稍好的學(xué)校去,嚴(yán)重影響了教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量的提高。三是非營(yíng)利性,不論是政府直接負(fù)責(zé)建設(shè)還是企業(yè)承擔(dān)開(kāi)發(fā)建設(shè),都不以營(yíng)利為目的。公共租賃住房正是伴隨著中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展、住房保障制度的不斷完善而興起的一種有效解決低收入家庭住房問(wèn)題的保障性住房,面向最低收入家庭的廉租住房和面向低收入家庭的公共租賃住房正成為住房保障的主要方式。綜上所述,項(xiàng)目建設(shè)是必要的,也是可行的。 項(xiàng)目投資規(guī)模及資金構(gòu)成(人民幣,下同),;;;;。綜合管理全縣基礎(chǔ)教育(含學(xué)前教育)、高等教育、職業(yè)教育、成人教育以及特殊教育、社會(huì)力量辦學(xué)、社區(qū)教育、掃盲等工作;指導(dǎo)、協(xié)調(diào)區(qū)縣及市有關(guān)部門的教育工作;負(fù)責(zé)全縣教育督導(dǎo)評(píng)估工作。72套(城關(guān)鎮(zhèn)第二中學(xué)40套,城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)32套);車河鎮(zhèn)中學(xué)教師公共租賃住房960 m178。項(xiàng)目的價(jià)值主要由農(nóng)村教育事業(yè)所產(chǎn)生的社會(huì)效益體現(xiàn)出來(lái)。1978 年,全國(guó)城鎮(zhèn)人均住房建筑面積僅為 平方米,廣大城鎮(zhèn)職工的住房條件到了嚴(yán)重短缺的程度。公共租賃住房與其他以銷售為主的保障性住房最大的區(qū)別在于產(chǎn)權(quán)歸屬性不同。但總體上看,目前在城鎮(zhèn),僅部分中小學(xué)校擁有一定數(shù)量教師宿舍,大多數(shù)學(xué)校的教師住房仍然比較緊缺。出現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)教師住房困難問(wèn)題的原因:一是國(guó)家、省級(jí)政府的教育經(jīng)費(fèi)均專項(xiàng)用于學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備建設(shè),教師宿舍建設(shè)缺乏資金支持。農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。為解決廣大中低收入家庭住房困難,保障性住房的建設(shè)在此后成為了政府工作的重點(diǎn)。公共租賃住房不是在房地產(chǎn)市場(chǎng)中自發(fā)生成的,而是由國(guó)家推動(dòng)出現(xiàn)的,是國(guó)家為了住房保障的目的人為設(shè)計(jì)的新型住房類別,因此公共租賃住房的發(fā)展,尤其是發(fā)展初期,只有在國(guó)家特殊政策的支持下,才能步入正常的發(fā)展軌道。并強(qiáng)調(diào):各市縣要進(jìn)一步加快保障性安居工程建設(shè)項(xiàng)目行政審批進(jìn)度,發(fā)展改革、財(cái)政、住房城鄉(xiāng)建設(shè)(規(guī)劃、房產(chǎn)和房改)、國(guó)土資源、環(huán)境保護(hù)等部門要共同建立保障性安居工程建設(shè)項(xiàng)目行政審批“綠色通道”,按照依法行政、提高效能、簡(jiǎn)化前置條件和并聯(lián)審批的原則,合理調(diào)整行政審批手續(xù),在項(xiàng)目立項(xiàng)、規(guī)劃、供地、環(huán)評(píng)和建設(shè)等環(huán)節(jié)最大限度壓縮審批時(shí)限,優(yōu)化審批流程,提高審批效率,取消項(xiàng)目申報(bào)評(píng)審的行政和事業(yè)性收費(fèi),切實(shí)降低審批成本,切實(shí)加快保障性住房項(xiàng)目審批工作?!笆濉逼陂g,某區(qū)的保障性住房建設(shè)任務(wù)是全區(qū)城鎮(zhèn)居民住房保障覆蓋面達(dá)到 20%左右?,F(xiàn)有教職工46人,在校學(xué)生500人,教師住房緊缺,當(dāng)目前迫切需要新建教師公共租賃房32套。第五章 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)和建設(shè)條件 建設(shè)地點(diǎn)及項(xiàng)目區(qū)概況 本項(xiàng)目位于廣西某市某縣八圩鄉(xiāng)利樂(lè)小學(xué)、某縣芒場(chǎng)鎮(zhèn)蠻壩小學(xué)、某縣城關(guān)鎮(zhèn)第二中學(xué)及城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)、某縣車河鎮(zhèn)中學(xué)、某縣吾隘鎮(zhèn)中學(xué)。某縣位于廣西西北面,總面積3916平方公里,轄7鎮(zhèn)4鄉(xiāng),有壯、漢、瑤、苗、毛南、水、仫佬等23個(gè)民族。 全社會(huì)固定資產(chǎn)投資首次突破50億元大關(guān)。建設(shè)用地、水源、電力不存在問(wèn)題;具備地質(zhì)、飲水、交通、用電等方面安全條件。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)適度、經(jīng)濟(jì)適用的原則,嚴(yán)格控制住房建設(shè)面積。場(chǎng)地周圍無(wú)易燃易爆危險(xiǎn)源。本設(shè)計(jì)提供三種建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格與三種套型平面類型(節(jié)地型單元式、單元雙拼式、外廊式)的方案供選用。室外消防用水量為 20L/s。生活污水排入市政污水管道或者根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定。 電話、網(wǎng)絡(luò)、有線電視系統(tǒng)。公共部位選用 13W 的節(jié)能吸頂燈(可根據(jù)各個(gè)地方的不同情況進(jìn)行選擇)。從宏觀角度出發(fā),避開(kāi)冬天凜冽的寒風(fēng),爭(zhēng)取了日照、節(jié)約取暖和照明的能源,夏天,平坦的地勢(shì)、氣流通暢,有利于防暑降溫。通過(guò)綠化措施做到冬季擋風(fēng),夏季遮陰;增加水份的蒸發(fā)面,調(diào)劑場(chǎng)區(qū)氣溫,形成場(chǎng)區(qū)內(nèi)良好的冬暖夏涼的小氣候環(huán)境,降低為保持室內(nèi)冬暖夏涼而付出的能源消耗。照明功率密度值不能大于規(guī)范GB500342004同,《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定。資金來(lái)源如下:。該項(xiàng)目建成后,將較好地解決八圩鄉(xiāng)利樂(lè)小學(xué)、芒場(chǎng)鎮(zhèn)蠻壩小學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)第二中學(xué)、車河鎮(zhèn)中學(xué)、吾隘鎮(zhèn)中學(xué)5所學(xué)校教師宿舍緊缺問(wèn)題,保障教師的基本居住條件,優(yōu)化教師生活環(huán)境,滿足教師生活的實(shí)際需要,形成良好的居住氛圍,改善辦學(xué)條件和校園環(huán)境,為教師的生活將提供有力的保障。(2)固體廢物對(duì)周圍環(huán)境的影響項(xiàng)目施工期產(chǎn)生的固體廢物主要是建筑垃圾。為使施工噪聲對(duì)周圍環(huán)境的影響降低到最低限度,建設(shè)方應(yīng)加強(qiáng)施工期管理,科學(xué)安排施工,盡量避免噪聲施工機(jī)械同時(shí)作業(yè)。食堂含油廢水采用二級(jí)隔油工藝處理,各建筑物室內(nèi)生活污水、廢水排出后進(jìn)入室外排水檢查井,糞便污水經(jīng)化糞池處理后進(jìn)入檢查井,然后經(jīng)污水管排入園區(qū)的污水處理站集中進(jìn)行處理,達(dá)到國(guó)家要求的排放標(biāo)準(zhǔn)后排放。(2)《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》GBJ14095(1997 年修訂本)。因此,項(xiàng)目建設(shè)將獲得全縣人民的普遍歡迎和支持。 地方文化對(duì)項(xiàng)目的適應(yīng)程度 某縣有深厚的文化積淀。某縣教師公共租賃住房建設(shè)項(xiàng)目的總圖布置,在尊重現(xiàn)有建筑物布局的基礎(chǔ)上,盡可能按照《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》的要求進(jìn)行設(shè)計(jì),通過(guò)新建項(xiàng)目,盡可能使場(chǎng)區(qū)道路和場(chǎng)區(qū)消防通道合一,確保消防車輛和消防人員在火警時(shí)能暢通無(wú)阻的到達(dá)項(xiàng)目建筑物。生活廢水主要污染為COD,該部分廢水?dāng)M經(jīng)化糞池生化處理后排入工業(yè)園縣政下水道管網(wǎng);生活區(qū)廢水主要污染物為COD、SS、動(dòng)植物油,建設(shè)方擬將這部分廢水經(jīng)1個(gè)5m3隔油池隔油沉淀處理后,再經(jīng)化糞池生化處理,排入當(dāng)?shù)乜h政下水道管網(wǎng)。合理選擇施工機(jī)械、施工方法,盡量選用低噪聲設(shè)備;施工場(chǎng)地設(shè)置簡(jiǎn)易隔聲屏障,減輕噪聲對(duì)周圍環(huán)境影響;不設(shè)水泥攪拌站,代之以使用商品混凝土漿,可有效減輕建筑施工噪聲的環(huán)境影響;施工單位應(yīng)根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目所在地區(qū)的環(huán)境特點(diǎn),合理安排高噪聲機(jī)械使用時(shí)間,根據(jù)施工情況調(diào)整同時(shí)作業(yè)的強(qiáng)噪聲機(jī)械數(shù)量,禁止強(qiáng)噪聲施工機(jī)械在夜間施工作業(yè),因特殊需要必須連續(xù)施工作業(yè)時(shí),須請(qǐng)示政府有關(guān)部門批準(zhǔn),以減輕噪聲影響;在施工過(guò)程中,加強(qiáng)施工設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),避免由于設(shè)備性能減退而使噪聲增強(qiáng)的現(xiàn)象發(fā)生;施工期間運(yùn)輸車輛進(jìn)入校區(qū)時(shí)低速行駛,嚴(yán)禁鳴笛,最大限度地減少流動(dòng)噪聲聲源。(3)施工廢水(液)
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