【正文】 學(xué)生績(jī)點(diǎn)/學(xué)分績(jī)同“專業(yè)教學(xué)計(jì)劃”，“畢業(yè)、學(xué)位管理辦法”進(jìn)行雙向比對(duì)，詳細(xì)報(bào)告學(xué)生績(jī)點(diǎn)/學(xué)分績(jī)審查結(jié)果。B. 對(duì)于開(kāi)學(xué)后不按時(shí)到校報(bào)到的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)功能限制。相關(guān)子系統(tǒng)功能截圖：圖一：學(xué)生分學(xué)院、專業(yè)、校區(qū)統(tǒng)計(jì)表 圖二：學(xué)生在網(wǎng)頁(yè)端修改本人信息圖三：系統(tǒng)提供教務(wù)密碼4種初始化方式：圖四：由教育部招生系統(tǒng)中導(dǎo)入新生數(shù)據(jù)：圖五: 新生報(bào)到管理圖六：自動(dòng)分班、自動(dòng)生成學(xué)號(hào)圖七: 招生防偽條形碼,掃描注冊(cè)二、學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)管理子系統(tǒng)：該子系統(tǒng)用于管理學(xué)生異動(dòng)相關(guān)信息，并且由于學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)后產(chǎn)生對(duì)于其他模塊數(shù)據(jù)產(chǎn)生響應(yīng)的影響。在系統(tǒng)使用的過(guò)程中為了安全性考慮，推薦使用第2，第4種密碼方案進(jìn)行學(xué)生密碼初始化。子系統(tǒng)擴(kuò)展功能:A. 系統(tǒng)學(xué)號(hào)重新編排功能，學(xué)號(hào)修改不會(huì)影響相應(yīng)的學(xué)生信息，數(shù)據(jù)不會(huì)丟失。216。主要職能：對(duì)于所屬院系，專業(yè)學(xué)生信息，成績(jī)，選課進(jìn)行管理。該模塊能夠記錄每個(gè)用戶的操作類型、所使用的模塊、訪問(wèn)時(shí)間、操作時(shí)所使用的計(jì)算機(jī)名、IP地址等信息，供系統(tǒng)管理員需要時(shí)進(jìn)行跟蹤。C ，C++（由于網(wǎng)頁(yè)選課并發(fā)量較大，C++開(kāi)發(fā)的程序執(zhí)行效率較高）WEB開(kāi)發(fā)語(yǔ)言。適用范圍:◆大學(xué)、學(xué)院、大專、中專及職業(yè)學(xué)校系統(tǒng)功能介紹本系統(tǒng)由20個(gè)子系統(tǒng)組成，學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全過(guò)程管理，支持學(xué)年制、學(xué)分制、學(xué)年學(xué)分制三種辦學(xué)方式，具體子系統(tǒng)包括學(xué)生基本信息子系統(tǒng)、學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)子系統(tǒng)、學(xué)生收費(fèi)、注冊(cè)子系統(tǒng)、畢業(yè)生管理子系統(tǒng)、課程信息管理子系統(tǒng)、教學(xué)計(jì)劃子系統(tǒng)、教學(xué)任務(wù)子系統(tǒng)、排課管理子系統(tǒng)、選課管理子系統(tǒng)、考務(wù)管理子系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐管理子系統(tǒng)、成績(jī)管理子系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控子系統(tǒng)、教材管理子系統(tǒng)、系統(tǒng)維護(hù)子系統(tǒng)、門戶管理子系統(tǒng)、教師管理子系統(tǒng)、課務(wù)管理子系統(tǒng)、觸摸屏管理子系統(tǒng)、教務(wù)處網(wǎng)站子系統(tǒng)。公司還與國(guó)內(nèi)外著名的計(jì)算機(jī)公司如 IBM、HP、聯(lián)想、方正等軟硬件設(shè)備供應(yīng)廠商建立了廣泛、良好的長(zhǎng)期合作伙伴關(guān)系。公司經(jīng)過(guò)多年的開(kāi)發(fā)和研究，現(xiàn)已擁有 Aolong高校綜合教務(wù)管理系統(tǒng)、Aolong研究生教育信息管理系統(tǒng)、Aolong圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)、AOLONG數(shù)字化圖書館系統(tǒng)、AOLONGVOD視頻點(diǎn)播直播系統(tǒng)、Aolong網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)等系列軟件產(chǎn)品?！　〗?jīng)過(guò)公司全體員工的努力開(kāi)拓和不懈努力，我們已成功地為北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、天津師范大學(xué)、河北大學(xué)、首都師范大學(xué)、沈陽(yáng)大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)、長(zhǎng)春理工大學(xué)、廈門商學(xué)院、山東曲阜師范大學(xué)、內(nèi)蒙古黨校等高校用戶提供教務(wù)管理軟件、圖書館管理軟件、VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)及磁盤陣列等所需的設(shè)備軟件及一攬子服務(wù)。Aolong綜合教務(wù)管理系統(tǒng)涉及到學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全過(guò)程管理，包括學(xué)籍管理、教學(xué)計(jì)劃、開(kāi)課/排課、選課、成績(jī)管理、實(shí)驗(yàn)管理、畢業(yè)設(shè)計(jì)及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等多個(gè)環(huán)節(jié)。表示層 技術(shù)架構(gòu)開(kāi)發(fā)的客戶端/服務(wù)器(C/S)模式，瀏覽器/服務(wù)器（B/S）模式混合的方式，通過(guò)統(tǒng)一的邏輯層進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)訪問(wèn)。比如：學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的OA中的權(quán)限認(rèn)證，學(xué)校論壇中的在校學(xué)生查詢等。 系統(tǒng)采用國(guó)家、省級(jí)相關(guān)信息系統(tǒng)工程標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，（系統(tǒng)所提供的學(xué)籍上報(bào)表，高基表均為教育部統(tǒng)一格式制作）并且相關(guān)業(yè)務(wù)可以同教育部相關(guān)軟件實(shí)現(xiàn)無(wú)縫連接。216。針對(duì)于學(xué)校普遍缺乏專業(yè)計(jì)算機(jī)人員進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)管理的情況在系統(tǒng)設(shè)計(jì)就將大部分維護(hù)工作交由電腦處理。C. 學(xué)生教務(wù)系統(tǒng)密碼管理。 根據(jù)性別，來(lái)源地點(diǎn)，入學(xué)成績(jī)自動(dòng)分配班級(jí)。使用情景分析：在教學(xué)運(yùn)行過(guò)程中由于學(xué)籍異動(dòng)一般為學(xué)期初或者學(xué)期期中進(jìn)行，而成績(jī)錄入為學(xué)期期末進(jìn)行，如果學(xué)生在期初或者期中進(jìn)行學(xué)籍異動(dòng)（申請(qǐng)休學(xué)，參軍）后，任課教師進(jìn)行成績(jī)錄入將不會(huì)出現(xiàn)學(xué)籍狀態(tài)為在籍不在校的學(xué)生。E. 按照相應(yīng)格式靈活進(jìn)行畢業(yè)證號(hào)碼、學(xué)位證號(hào)碼、第二學(xué)位證號(hào)碼自動(dòng)編排。B. 課程介紹、教學(xué)大綱、考試大綱網(wǎng)頁(yè)端發(fā)布。相關(guān)子系統(tǒng)功能截圖：圖一：教學(xué)計(jì)劃中基礎(chǔ)信息 圖二：教學(xué)計(jì)劃中畢業(yè)資格審核條件圖三：教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程計(jì)劃、培養(yǎng)計(jì)劃網(wǎng)頁(yè)端發(fā)布圖四：教學(xué)計(jì)劃同實(shí)際教學(xué)任務(wù)差異表 圖五：同一專業(yè)不同年度教學(xué)計(jì)劃差異表七、教學(xué)任務(wù)管理子系統(tǒng)：對(duì)各學(xué)期實(shí)際的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一管理，各課程承擔(dān)單位通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方式在線提交或修改教學(xué)任務(wù)，為避免教學(xué)任務(wù)同教學(xué)計(jì)劃不一致的情況，特提供根據(jù)教學(xué)計(jì)劃自動(dòng)產(chǎn)生教學(xué)任務(wù)功能。B. 系統(tǒng)提供“教室信息表”等基礎(chǔ)信息表維護(hù)。比如張老師同時(shí)帶一班和二班的高等數(shù)學(xué)，兩個(gè)班級(jí)每周各2次課。D. 繳費(fèi)、注冊(cè)才允許選課功能在繳費(fèi)、注冊(cè)子系統(tǒng)中體現(xiàn)。相關(guān)子系統(tǒng)功能截圖：圖一：學(xué)生選課信息表圖二：取消課堂以及對(duì)于相應(yīng)已選學(xué)生處理。B. 提供對(duì)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和耗材進(jìn)行統(tǒng)一的管理?！俺煽?jī)管理子系統(tǒng)”就是為教務(wù)人員管理學(xué)生成績(jī)而設(shè)計(jì)。成績(jī)經(jīng)過(guò)審核后不允許進(jìn)行修改，避免出現(xiàn)人為的不規(guī)范操作（教務(wù)處使用系統(tǒng)保留成績(jī)修改賬戶對(duì)于已經(jīng)審核的成績(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改）。D. 量表轉(zhuǎn)換為實(shí)際分?jǐn)?shù)時(shí)還可以根據(jù)情況設(shè)置轉(zhuǎn)換體系。F. 具有入庫(kù)教材的驗(yàn)收、統(tǒng)計(jì)功能。216。輕松修復(fù)文件丟失造成系統(tǒng)無(wú)法運(yùn)行的錯(cuò)誤。 子系統(tǒng)相關(guān)功能截圖：圖二：名師風(fēng)采在網(wǎng)頁(yè)端發(fā)布 圖一：教師基本信息圖三：符合崗位資格教師明細(xì)表圖四：教授、副教授為本科上課情況明細(xì)表十八、課務(wù)子系統(tǒng)：（該模塊功能集成在排課管理子系統(tǒng)中，響應(yīng)招標(biāo)文件需求無(wú)偏差。系統(tǒng)具有易用性，容易實(shí)施。數(shù)據(jù)庫(kù)軟件： 數(shù)據(jù)庫(kù)軟件可采各種通用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)。 長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院216。 內(nèi)蒙古黨校216。 廣州體育大學(xué)等。 清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院216。 北京紡織工業(yè)職業(yè)學(xué)院216。配合多種數(shù)據(jù)備份策略，保障教務(wù)數(shù)據(jù)的安全性。測(cè)試先行的開(kāi)發(fā)理念保證了軟件的品質(zhì)。C 可以自定義工作量計(jì)算公式，從而滿足不同學(xué)?；蛲粚W(xué)校不同時(shí)期對(duì)教學(xué)工作量計(jì)算的不同要求。C. 客戶端，網(wǎng)頁(yè)端自動(dòng)升級(jí)功能。216。B. 提供教師在個(gè)人主頁(yè)中確定教材種類。子系統(tǒng)功能: （響應(yīng)招標(biāo)文件要求的系統(tǒng)功能無(wú)偏差）A. 指標(biāo)體系管理：通過(guò)本系統(tǒng)能夠自行建立一套評(píng)價(jià)體系；并可針對(duì)不同的學(xué)科門類使用不同的評(píng)價(jià)體系。F 提供豐富的成績(jī)報(bào)表，班級(jí)學(xué)期報(bào)表，重修補(bǔ)考報(bào)表，學(xué)生成績(jī)總表，學(xué)生名次表，學(xué)生成績(jī)對(duì)比表，未提交成績(jī)教師一覽表，學(xué)期補(bǔ)考名單統(tǒng)計(jì)表，一覽表等 子系統(tǒng)擴(kuò)展功能:A. 提供成績(jī)錄入完成后的語(yǔ)音校對(duì)功能。L. 可手工調(diào)整分配結(jié)果。學(xué)生可以在網(wǎng)頁(yè)端根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目。L. 系統(tǒng)提供專業(yè)方向網(wǎng)上選擇和針對(duì)于不同的專業(yè)方向課程的選課要求。子系統(tǒng)功能（響應(yīng)招標(biāo)文件要求的系統(tǒng)功能無(wú)偏差）:A. 由排課數(shù)據(jù)生成學(xué)生選課數(shù)據(jù)，教務(wù)處管理人員通過(guò)客戶端/服務(wù)器（C/S）端實(shí)施選課進(jìn)程控制、選課數(shù)據(jù)篩選、維護(hù)等其他查詢統(tǒng)計(jì)功能。D. 處理各種復(fù)雜的課時(shí)安排情況：?jiǎn)坞p周課程，穿插或接續(xù)課程，三四節(jié)連排課程，單節(jié)排課等。 圖三：教學(xué)任務(wù)中指定時(shí)間要求圖四：合班信息維護(hù)圖五：教學(xué)任務(wù)準(zhǔn)確性、合理性校驗(yàn)以及相應(yīng)的解決方法圖六：教學(xué)任務(wù)按教研室分配八、排課管理子系統(tǒng)：排課是教務(wù)管理工作最重要的環(huán)節(jié)之一，也是最復(fù)雜、煩瑣的工作。C. 專業(yè)介紹、專業(yè)培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)程計(jì)劃網(wǎng)頁(yè)端發(fā)布。B. 有效的層次課程管理方法將在重修、補(bǔ)考報(bào)名管理模塊中體現(xiàn)。子系統(tǒng)功能（響應(yīng)招標(biāo)文件要求的系統(tǒng)功能無(wú)偏差）:A. 提供將“在校學(xué)生基本信息表”批量或者個(gè)別選取生成“預(yù)計(jì)畢業(yè)生表”功能。C. 學(xué)生異動(dòng)信息表響應(yīng)招標(biāo)文件要求。 打印錄取通知書上的防偽條形碼。B. 提供學(xué)生照片通過(guò)攝像頭，數(shù)碼相機(jī)實(shí)時(shí)采集和批量導(dǎo)入導(dǎo)出功能。 充分考慮學(xué)生基本情況采集的工作量，系統(tǒng)提供學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行個(gè)人信息修改的功能。主要職能：管理全院教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生信息，成績(jī)，選課，排課，教師工作量，教師評(píng)估，學(xué)生意見(jiàn)采集等。避免由于密碼泄漏導(dǎo)致的相關(guān)損失。(2) 利用瀏覽器上網(wǎng)，可以遠(yuǎn)程提交數(shù)據(jù)、瀏覽信息。（考慮數(shù)據(jù)量，并發(fā)性，安全性，價(jià)格，維護(hù)成本等多種因素推薦學(xué)校使用SQL Server 2000 、2005或未來(lái)版本作為數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)）。 前言隨著我國(guó)高校教學(xué)體制改革的發(fā)展，更加體現(xiàn)出以人為本的教育方針政策。公司擁有強(qiáng)大的研發(fā)隊(duì)伍人員近40名，其中研究生占60%，為公司的軟件研發(fā)及升級(jí)提供了強(qiáng)大的后盾?！　≡诂F(xiàn)代信息技術(shù)領(lǐng)域的激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，公司憑借一批優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才和成功的市場(chǎng)管理運(yùn)作，與我國(guó)的 IT市場(chǎng)共同發(fā)展，取得了業(yè)界領(lǐng)先的市場(chǎng)地位。學(xué)生自主地選擇專業(yè)及專業(yè)方向、課程的選修機(jī)制、實(shí)驗(yàn)預(yù)約、成績(jī)審核、學(xué)分制等管理方式的改革向傳統(tǒng)的管理軟件提出了新的挑戰(zhàn)。邏輯層 技術(shù)架構(gòu)開(kāi)發(fā)的應(yīng)用服務(wù)器。數(shù)據(jù)接口各層數(shù)據(jù)接口均有清晰定義，完全支持?jǐn)?shù)字校園門戶集成。三、系統(tǒng)功能介紹： 系統(tǒng)在設(shè)計(jì)過(guò)程中充分考慮學(xué)校教務(wù)管理具體的業(yè)務(wù)處理和數(shù)據(jù)要求包括針對(duì)本科教學(xué)水平評(píng)估的準(zhǔn)備等各種因素。216。 系統(tǒng)全部操作界面統(tǒng)一規(guī)范，采用大量人性化設(shè)計(jì)減少使用操作步驟?？梢钥旖莘奖愕膶⑿氯A社為學(xué)生拍攝的照片導(dǎo)入到系統(tǒng)中，并且為其他功能模塊（學(xué)籍卡片，學(xué)籍卡片，四、六級(jí)考試報(bào)名，準(zhǔn)考證照片）提供照片數(shù)據(jù)。216。子系統(tǒng)擴(kuò)展功能:A. 系統(tǒng)提供學(xué)籍異動(dòng)后對(duì)于相關(guān)數(shù)據(jù)處理功能。B. 提供將畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)同 “專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表”，“畢業(yè)學(xué)分要求信息表”進(jìn)行雙向比對(duì)，詳細(xì)報(bào)告學(xué)生畢業(yè)資格審查結(jié)果。C. 課程數(shù)據(jù)可由教務(wù)處管理人員通過(guò)授權(quán)由二級(jí)教學(xué)單位（一般為教學(xué)干事）進(jìn)行錄入、修改、查詢。使用情景分析：使用學(xué)分制進(jìn)行辦學(xué)方式的改革其根本核心為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)針對(duì)性。尤其在教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、教學(xué)資源日益緊張的今天，實(shí)現(xiàn)從手工排課到計(jì)算機(jī)自動(dòng)排課是教務(wù)管理工作的迫切要求。連排式：一堂課需要34學(xué)時(shí)，安排在同一個(gè)上午或同一個(gè)下午，為老師提供時(shí)間上的便利；單節(jié)排課：例如英語(yǔ)聽(tīng)力等課程，自動(dòng)排課時(shí)將單節(jié)課程盡量排在一起，便于課程相關(guān)資源的安排；穿插或接續(xù)課程：對(duì)于不同學(xué)時(shí)分布的課程，在空余的周次里，系統(tǒng)自動(dòng)安排其他課程，節(jié)省教室資源。B. 學(xué)生通過(guò)B/S端進(jìn)行選課，系統(tǒng)除了支持預(yù)選、正選、補(bǔ)選方式選課外，系統(tǒng)還提供獨(dú)創(chuàng)的一次性選課模式，更省心，更節(jié)省工作量。M. 針對(duì)于在選課過(guò)程中有個(gè)別課程由于選擇人數(shù)太少需要?jiǎng)h除的情況，系統(tǒng)提供方便快捷的學(xué)生選擇重新分配和相應(yīng)的課程修改通知功能。系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生題目選擇的優(yōu)先級(jí)別自動(dòng)分配。M. 畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后由指導(dǎo)教師錄入畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)。使用情景分析：教師錄入完成成績(jī)后需要由教務(wù)處對(duì)于教師/二級(jí)教學(xué)單位錄入的成績(jī)進(jìn)行抽查審核，系統(tǒng)特別提供成績(jī)語(yǔ)音校對(duì)功能，較少紙張和屏幕的來(lái)回瀏覽時(shí)間，同時(shí)避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)課程，中文類課程，藝術(shù)類課程…對(duì)于不同的課程來(lái)說(shuō)對(duì)于教師的授課要求應(yīng)該是不同的，應(yīng)該有不同的評(píng)價(jià)體系。C. 提供學(xué)生在個(gè)人主頁(yè)中進(jìn)行教材預(yù)定確認(rèn)和教材領(lǐng)用情況查詢。 教務(wù)處考務(wù)科 安排全院考試，期末考試、重修考試、等級(jí)考試、試卷管理，閱卷管理等。系統(tǒng)特點(diǎn)日志是系統(tǒng)操作過(guò)程中保留的重要信息，是追蹤和保護(hù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全的痕跡數(shù)據(jù)。D 提供教學(xué)工作量、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量自動(dòng)計(jì)算。