【正文】 蘭逕小學25257石上鎮(zhèn)小布腦小學5913468石上鎮(zhèn)溫坊小學34349安福鄉(xiāng)廟前小學353510安福鄉(xiāng)力源小學34151911東韶鄉(xiāng)永樂小學191912黃陂鎮(zhèn)大橋小學474713黃陂鎮(zhèn)烏逕小學222214蔡江鄉(xiāng)池源小學121215釣峰鄉(xiāng)釣峰小學343416釣峰鄉(xiāng)曾村小學合計283130 本項目有16個建設地點，其總投資及建設內(nèi)容分別不同，各中小學具體建設內(nèi)容如下：青塘鎮(zhèn)南堡小學建設教學樓，建筑面積845平方米，建筑層數(shù)2層，建筑結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。1釣峰鄉(xiāng)曾村小學建設教學樓275平方米，建設廁所38平方米，教學樓建筑占地面積275平方米，建筑面275平方米，建筑層數(shù)1層，廁所占地面積38平方米，建筑面38平方米，建筑層數(shù)1層，建筑結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。易發(fā)生地震、臺風等自然災害的地區(qū)，應按當?shù)氐牡卣鹆讯取⒖癸L或抗洪要求進行設防。樓梯井的凈寬度不宜大于2000mm。（2）室內(nèi)給排水設計1)生活給水該工程的建筑為低層建筑，城市管網(wǎng)的供水壓力、水量能滿足生活用水的要求，故采用直接供水方式。利用建筑物混凝土中的鋼筋作為引下線，基礎鋼筋做接地裝置，接地保護系統(tǒng)均使用TNCS制，綜合接地電阻不大于1歐姆。教學用房照明燈具的數(shù)量、功率、布置方式和懸掛高度必須滿足照度均勻度的要求，達到規(guī)定的照度標準。本項目供電線路敷設采用電纜直埋和電纜溝敷設相結(jié)合，電纜采用相應等級的銅芯電纜。吊裝等特種設備的安裝應有相應的專業(yè)技術人員、技術工人及檢測手段，保證設備可以安全使用。（5）按《 建筑設計防火標準 》規(guī)定，同一時期內(nèi)的火災次數(shù)按一次考慮，室外消防用水量，一次滅火用量為20L/S，室內(nèi)消防用水量按10L/S供給，每次消防用水為216立方米。（3）合理利用自然采光，將自然采光和人工采光巧妙結(jié)合，既要照亮和美化環(huán)境又需充分地節(jié)約能源。(1)廢氣①校內(nèi)汽車排放的尾氣，主要污染物為NOCO、HC及懸浮顆粒等；②校內(nèi)食堂排放的油煙；③柴油發(fā)電機房的廢氣排放，污染物排放為間歇式，僅在停電期間柴油發(fā)電機運行期間才會產(chǎn)生，主要污染物為NOCO、HC及懸浮顆粒等。對于校內(nèi)的污水（一般為生活和辦公污水）采用地埋式無動力生活污水凈化裝置或簡易污水處理流程。 ⑷環(huán)境監(jiān)測 配合環(huán)保局等部門對環(huán)境進行監(jiān)測，并制定相關措施，確保對環(huán)境的破壞減少到最低限度。本項目計劃從以下三個階段實施。道路兩側(cè)、構(gòu)筑物周圍的綠地、花壇建設不但可使環(huán)境質(zhì)量得到提高，而且能使園林綠化與校內(nèi)的文化氛圍融為一體。鍋爐煙氣經(jīng)處理后高空排放。1建立水、電管理制度和機構(gòu)，加強水、電的計量管理，并明確管理責任，防止水、電等的跑、冒、滴、漏和空耗等，提高節(jié)能效果。采用合理的配電方式，電氣設備選用節(jié)能型產(chǎn)品，照明設計推廣綠色照明工程產(chǎn)品，采用高效節(jié)能的光源、燈具、燈用電器附件和光控開關等，以節(jié)約電力能源。（2）本項目工程按二級耐火等級設計。建筑施工企業(yè)在編制施工組織設計時，應當根據(jù)建筑工程的特點制定相應的安全技術措施；對專業(yè)性較強的工程項目，應當編制專項安全施工組織設計，并采取安全技術措施。排水量 本項目排水量按生活給水用量的85％(不含綠化用水)計算。采光應保證教室等主要教學用房的最佳建筑朝向，避免室內(nèi)直射陽光。由校內(nèi)網(wǎng)絡控制中心引入電視電纜，每個教室、實驗室內(nèi)均設一個電視插座，本設計只預留管線及電視插座。2）生活用水量估算用水定額：80L/，小時變化系數(shù)：，使用時間8小時。樓層內(nèi)，應在走廊、過廳旁邊的合適位置設置飲水處。(3）水電設施：規(guī)劃對市政條件進行了充分的分析，在各種管線的布局與走向的選擇上，考慮接入的各種條件，采用新技術與新設備，以保障供應為前提，使之經(jīng)濟合理。1黃陂鎮(zhèn)大橋小學建設教學樓384平方米，建設廁所38平方米，教學樓建筑占地面積384平方米，建筑面積384平方米，建筑層數(shù)1層，廁所占地面積38平方米，建筑面38平方米，建筑層數(shù)1層，建筑結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。項目建設場址地處位置附近無各種化學、生物、物理污染源，無過境架空高壓線，無危及學校師生安全的易燃易爆危險物品庫，項目周邊環(huán)境較好，便于施工。場址位置本項目建設地點分別位于青塘鎮(zhèn)南堡小學、田頭鎮(zhèn)村頭小學、黃石鎮(zhèn)石子頭小學、固厚鄉(xiāng)橋背小學、固厚鄉(xiāng)古溪小學、會同鄉(xiāng)蘭逕小學、石上鎮(zhèn)小布腦小學、石上鎮(zhèn)溫坊小學、安福鄉(xiāng)廟前小學、安福鄉(xiāng)力源小學、東韶鄉(xiāng)永樂小學、黃陂鎮(zhèn)大橋小學、黃陂鎮(zhèn)烏逕小學、蔡江鄉(xiāng)池源小學、釣峰鄉(xiāng)釣峰小學、釣峰鄉(xiāng)曾村小學。良好的基礎教育，能為城市的發(fā)展增加動力；反之，落后的基礎教育會成為發(fā)展的障礙?；A教育是科教興國的奠基工程，對提高全民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設具有全局性、基礎性和先導性作用。我國校舍安全政策質(zhì)量不斷提高，中小學校校舍條件得到逐步改善，校舍經(jīng)費投入不斷加大，農(nóng)村中小學校校舍問題也開始被重視。改革開放特別是新世紀以來，經(jīng)濟、社會發(fā)展步伐加快，人民生活水平日益提高，各項事業(yè)呈現(xiàn)嶄新的面貌，實現(xiàn)了崛起新跨越的良好局面。1釣峰鄉(xiāng)曾村小學釣峰鄉(xiāng)曾村小學位于釣峰鄉(xiāng)曾村村，建校于1968年，學?，F(xiàn)有學生80余人，在編教師4人。為了給力源小學師生提供一個安全、舒適的教學環(huán)境，解決無校舍問題，急需新建校舍?，F(xiàn)有教學樓一棟八間教室共500平方米，建于1990年，系磚木結(jié)構(gòu)，瓦屋面經(jīng)常漏水。黃石鎮(zhèn)石子頭小學黃石鎮(zhèn)石子頭小學位于黃石鎮(zhèn)石子頭村，建校于1987年，校園占地1082平方米，校舍建筑面積290平方米，建筑為磚木結(jié)構(gòu)。蔡江鄉(xiāng)地處**縣西北部，距**，東鄰**縣青塘鎮(zhèn)，北靠**縣黃陂鎮(zhèn)，南與興國縣興江鄉(xiāng)接壤。石上鎮(zhèn)小布腦小學、石上鎮(zhèn)溫坊位于石上鎮(zhèn)。長勝，**縣南部經(jīng)濟、文化中心；距縣城20公里，版圖面積186平方公里，轄20個行政村，一個居委會。17＇之間，東鄰石城、廣昌縣，南與瑞金、于都縣接壤，西連興國縣，北毗樂安、宜黃、南豐縣，至贛州市162公里，至南昌318公里，是贛東北至贛西南的交通咽喉，又是內(nèi)陸通閩、粵的要道。主要內(nèi)容包括：項目提出的背景、建設的必要性、項目的建設方案、建設規(guī)模及主要內(nèi)容、投資估算及資金籌措、效益分析等，并根據(jù)國家有關規(guī)定，編制了環(huán)保、節(jié)能篇章，并制定了該項目初步的工程招標方案，以期為項目的決策提供可靠依據(jù)。1997年教育“兩基”工作通過省政府評估驗收及國家教委的抽查，成為第四批實現(xiàn)教育“兩基”的縣市之一；1999年通過教育迎國檢，實現(xiàn)**教育工作歷史性突破；2005年通過市“兩基”復查年檢；2008年又通過省政府教育督導評估，同年被評為“全國電化教育先進單位”。項目的建設涉及師生的安全，建議各地要建立中小學校舍安全管理目標責任制，并將管理責任逐項分解，落實到人，確保校舍使用安全，各地教育、財政部門要密切配合，切實負起責任，加強對項目建設的監(jiān)督、檢查與管理，確保建設項目改造一所，安全達標一所。賴村虎井小學位于賴村鎮(zhèn)賴村鎮(zhèn)位于**縣南部，是**縣南大門，也是“四縣八鄉(xiāng)”（即**、興國、于都、瑞金四縣，賴村、青塘、竹笮、田頭、黃石、梅窯、葛垇、丁陂八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的中心重鎮(zhèn)。固厚鄉(xiāng)橋背小學位于固厚鄉(xiāng)?，F(xiàn)轄有6個村，38個村小組。田頭鎮(zhèn)村頭小學?，F(xiàn)有校園占地面積2300平方米，學校校舍條件極差，無法設置教室、各功能教室，影響教育教學質(zhì)量，急需新建校舍，滿足教育教學需要。為了保證學校正常的教學秩序，保證學生、教師的生命安全，構(gòu)建和諧平安校園，急需新建教學樓。為構(gòu)建和諧平安校園，為烏逕小學師生創(chuàng)造一個安全、舒適的教學環(huán)境，急需拆除危房重建校舍?！秶鴦赵宏P于基礎教育改革與發(fā)展的決定》中明確提出，基礎教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設具有全局性、基礎性和指導性作用。改革開放30年來，我國的校舍安全政策經(jīng)歷了一個從空白到起步，再到逐步發(fā)展的過程。 隨著國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，特別是知識經(jīng)濟時代的到來，教育日益成為經(jīng)濟發(fā)展中不可缺少的重要組成部分，并直接支撐經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。項目建設能夠改善薄弱學校的薄弱環(huán)節(jié)，力促教育均衡發(fā)展，維護教育公平，推進和諧社會建設進程。關注孩子的安全，就是關注整個人類社會的將來。根據(jù)國家質(zhì)量技術監(jiān)督局發(fā)布，2001年8月1日實施的國家標準中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》（CB183062001），**為6度抗震度防烈度區(qū)。固厚鄉(xiāng)古溪小學建設教學樓275平方米，建設廁所30平方米，教學樓建筑占地面積275平方米，建筑面積275平方米，建筑層數(shù)1層，廁所建筑占地面積30平方米，建筑面積30平方米，建筑層數(shù)1層，建筑結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。水電設施在各種管線的布局與走向的選擇上，考慮接入的各種條件，采用新技術與新設備，以保障供應為前提，使之經(jīng)濟合理。廁所等用房宜做防滑易清潔的樓地面，應有可靠的防水和排水設施。教學用房的門窗要有利采光通風。城市供水管網(wǎng)的水量、壓力均能滿足消防用水的要求，采用直供方式。走廊、門廳、樓梯間內(nèi)均宜做高度不低于1200mm，易清洗、不易污損的墻裙，飲水間、浴室、廁所宜做高度不低于1500mm，便于沖洗的墻裙。炎熱地區(qū)可采用開窗換氣；溫暖地區(qū)宜采用開窗與開啟小氣窗相結(jié)合的方式換氣；寒冷和嚴寒地區(qū)應在外墻（或采光窗上部）和內(nèi)走廊墻上設置小氣窗（或門頭采光通風窗），或在室內(nèi)設附墻豎向排氣道換氣。能源選擇應貫徹國家能源方針和因地制宜的原則。配備專職人員負責環(huán)境衛(wèi)生，采取措施防止水污染、固體廢棄物污染。衛(wèi)生間的設置應避免與主要樓梯相毗鄰或靠近人流較為集中的部位，位置應隱蔽、使用要方便，并要有良好的通風和采光。所有子項目一律選用質(zhì)量高、密閉性能好的閥門；學校建筑內(nèi)的公共廁所考慮設置節(jié)能型衛(wèi)生器具，提高水資源利用率，降低水資源無效耗散。其聲壓一般在60～90dB(A)之間。，禁止噪聲超標車輛在校內(nèi)行駛，進入校區(qū)的機動車必須禁鳴喇叭，并且要劃定行駛路線，不得駛?cè)朐肼暶舾袇^(qū)域。同時，建議項目建成后，應進行環(huán)境保護專項驗收，保證處理設施與主體工程同時投入使用。項目建設實行項目法人責任制、招標投標制和工程監(jiān)理制；該項目委托中介機構(gòu)招投標中心實行公開招標，并招標確定建設工程監(jiān)理單位，對項目建設進行全過程監(jiān)督，由**縣發(fā)改委和財政、教育部門監(jiān)督項目獎金的撥付及使用，以確保工程質(zhì)量、進度和獎金的合理使用。各類垃圾由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一分類收集，分別進行處理、處置。 環(huán)境保護措施施工中對環(huán)境影響最大的是揚塵。建筑方案設計盡量采用實墻面，避免大面積采用玻璃幕墻導致能耗增加，并對建筑設計進行整體保溫隔熱效果空氣動力學方面的計算分析，確定開窗面積等設計指標。采用非飲用水做沖洗和澆灑等用時，應有明顯的標志，非飲用管道不應與飲用水管道相連。加強對建筑、工具等設施的消防工作。(3)節(jié)能措施綜述在設備選型時，采用節(jié)能新技術、新工藝及新設備，一律不采用已公布淘汰的機電產(chǎn)品及國家產(chǎn)業(yè)政策限制內(nèi)的產(chǎn)品序列和規(guī)模容量。水源 本項目各學校用水均可利用學校現(xiàn)有的給水系統(tǒng)，可保證本項目用水需求。裝修材料應能防止雨水滲透，其色彩應與周圍建筑環(huán)境協(xié)調(diào)。電氣（1）配電、照明系統(tǒng)本項目各建設點均設一個低壓配電房，采用380/220V低壓供電，各單體均由配電房引380/220V電源單獨供電，用電負荷等級為三級負荷。教室安全出入口門洞寬度不應小于1000mm，門扇上宜設觀察窗，窗下墻高度小于1100mm的應設安全護欄。樓層宜采用外廊或單內(nèi)廊，廊寬不應小于2100mm?！吨行W校建筑設計規(guī)范》(GBJ9—86)；《城市普通中小學校校舍建設標準》(建標[2002]102號)；《民用建筑設計通則》(GB50352—2005)；《民用建筑隔聲設計規(guī)范》(GBJ118—88)；《民用建筑照明設計標準》(GBJl33—90)；《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設計統(tǒng)一標準》(GB50068—2001)；《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB50009—2001)2006版；《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》(GB50010—2002)；《建筑抗震設計規(guī)范》(GB50011—2001) (2008年局部修訂)；《建筑地基基礎設計規(guī)范》(GB50007—2002)；1《建筑工程抗震設防分類標準》(GB50223—2008)；1《建筑設計防火規(guī)范》(GB50016—2006)；1《砌體結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》(GB50003—2001)；1國家現(xiàn)行的其它有關技術規(guī)范規(guī)程等；1項目建設單位提供的有關基礎資料。石上鎮(zhèn)小布腦小學建設教學樓492平方米，建設廁所38平方米，教學樓建筑占地面積284平方米，建筑面積492平方米，教學樓建筑層數(shù)2層，廁所建筑占地面積38平方米，建筑面積38平方米，建筑層數(shù)1層，建筑結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)?？拐鸫胧┌幢镜貐^(qū)抗震烈度提高一度即7度設計。綜上所述，**縣2012年度中小學校舍維修改造項目建設項目是我國發(fā)展教育事業(yè)，搞好基礎教育工作的需要；是為加快適應教育事業(yè)發(fā)展需要，充分挖掘和發(fā)揮**縣教育潛力的需要；是改善基礎教育辦學條件的需要；也是保證社會和諧，經(jīng)濟發(fā)展，人民安居樂業(yè)的需要。在全面建設小康社會的進程中，實現(xiàn)教育權(quán)利和接受優(yōu)質(zhì)教育是現(xiàn)代社會人民群眾最基本的需求和最根本的利益。為落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，要把提高青少年整體素質(zhì)作為人才戰(zhàn)略的基礎工程，合理配置教育資源，完善教育投入機制，增加教育投入。1989年國家教委發(fā)出《關于中小學危房修繕、改建工作的通知》，對校舍安全的投資、監(jiān)管、危房鑒定標準進行規(guī)范。近年來，我國基本實現(xiàn)普及九年義務教育的目標，普遍改善