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正文內(nèi)容

人教版四年級(jí)下語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料(留存版)

  

【正文】 一個(gè) “ 迎 ” 字,點(diǎn)名作者是逆溪流而上。杰克遜正是看中了這一點(diǎn),覺(jué)得這個(gè)年輕人有骨氣,目前的 窮困是暫時(shí)的,憑他的骨氣和毅力,能創(chuàng)造出財(cái)富。德國(guó)兵雖然也 “ 想著,輕蔑地微笑了一下 ” ,但聽(tīng)、看小夜鶯的言行,覺(jué)得他只不過(guò)是個(gè)不懂事的孩子,相信了小夜鶯,并且讓他帶路。這里用來(lái)描寫(xiě)雙目失明的安靜,不僅表現(xiàn)出安靜對(duì)蝴蝶的喜愛(ài)和留戀,也表現(xiàn)出她對(duì)飛翔的向往。 《漁歌子》 大意:西塞山附近,白鷺展翅飛,桃花夾岸的溪水中,鱖魚(yú)肥美。 一絲不茍:形容做事認(rèn)真、細(xì)致,一點(diǎn)兒也不馬虎。紀(jì)昌學(xué)習(xí)的態(tài)度及決心、毅力、恒心,與他成為一個(gè)射箭能手,也是不無(wú)關(guān)系的。 ( 2) “ 妻子織布的時(shí)候,他躺在織布機(jī)下面,睜大眼睛,注視著梭子來(lái)回穿梭。 ② 魚(yú)游到了紙上。 23《鄉(xiāng)村四月》 大意:山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨蒙蒙。若不是有一種神奇的靈性在牽引著她、指揮著她,睜著眼睛的蝴蝶怎么會(huì)被盲女孩抓住呢?這神奇的靈性不正來(lái)自小女孩對(duì)春天、對(duì)大自然的熱愛(ài)嗎?與其說(shuō)是蝴蝶被盲女孩攏住,不如說(shuō)是生命的美好被盲女孩神奇的靈性所攝取、所捕捉。夜鶯倒是只有我一個(gè) ?? 剛剛一開(kāi)火,村子就著火了,大家都喊: ‘ 野獸來(lái)了,野獸來(lái)了 ’?? 就都跑了。 ( 1)別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)。寫(xiě)外洞的寬敞,用 “ 在那里聚集一千或是八百人開(kāi)個(gè)會(huì),一定不覺(jué)得擁擠 ” 來(lái)說(shuō)明,寫(xiě)內(nèi)洞的大,用 “ 大概有十來(lái)進(jìn)房 子那么大 ” 來(lái)比擬。 第二自然段寫(xiě)漓江的水。一切 ,我必須 。 4. 夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。 ( 7) 修改病句 (一) 缺少部分: 1. 經(jīng)過(guò)半年的努力,終于趕上來(lái)了。 春霧 ______ ,夏霧 ________ ,秋霧 _______ ,冬霧 _____________ 。 晝出耘田夜績(jī)麻, 。(王維) 竹外桃花三兩枝, ____________________________ 。 (異想天開(kāi)) 1隨著自己的意思,想怎么做就怎么做。nɡ (釘子) (釘扣子) 臟 zānɡ z224。i (為人)(因?yàn)椋? 據(jù) jū j249。 (發(fā)現(xiàn))(頭發(fā)) 華 hu225。 (處理)(好處) 覺(jué) ju233。nɡ (重新)(重要) 空 kōnɡ k242。 hu224。 r243。 dǎom233。n qi zh236。 huǒy224。 m237。 p237。nshēng dǎrǎo y236。ng w233。i c233。n 233。itǐzhu224。 l252。u tiān gāo d236。ng wǎn guī ch225。 pēng r225。iy237。 f225。n y232。 bīnfēn gǔd242。 li225。 w232。njiān m249。 cǎo c243。n zhēng yī n237。nw232。n su237。 zh237。 q236。 y237。 qǐtnzh242。ch225。n m232。nli225。 jīng zh224。n jǐn du224。nmi225。ng y232。 t xi225。u t243。ng fēnglu225。ng l236。 mǎ t237。ich237。n t225。nhu224。kān l225。odǎo jiǎngjiu sh242。ng jiāng xīn bǐ xīn 三 lǚy243。n zh224。r chū yn dīb224。n y249。 jǔ 四 ch233。nj236。huāngb249。x249。n kuī m237。 五 n243。n fēixi225。n zāota duǎnz224。o zūnc243。 shuā shuā qīngxiāng niǎo niǎo b249。 sh233。ilǐng m236。n qǔ f225。nm242。 m249。m242。ng r243。ngyǎr233。 ji233。ng y237。 y237。i tāng y224。 chāng xu233。o xīc225。 bǎolěi tiě chā w233。232。n (看守) (看見(jiàn)) 稱 ch232。 mnɡ zhǎnɡ (長(zhǎng)度) (長(zhǎng)大) 和 h233。n (轉(zhuǎn)身)(轉(zhuǎn)動(dòng)) 間 jiān ji224。i hu225。nɡ (種子)(種瓜) 擰 n237。 (重見(jiàn)天日) 1干枯的樹(shù)枝,腐爛的樹(shù)葉。(辛棄疾) 春江潮水連海平, ____________________________________ 。 綠遍山原白滿川, 。 天上魚(yú)鱗斑, _____________________________ 。 ( 6) 改寫(xiě)成擬人句。 4.五顏六色的彩旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。 “誰(shuí)都有生活的權(quán)力,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。 ” 春回大地的時(shí)候,百花盛開(kāi),每當(dāng)太陽(yáng)從東方升起,陽(yáng)光普照大地,遍地開(kāi)放的鮮花更加艷麗,春光水碧,綠波粼粼,由于紅日映照,所以紅花更紅,像燃燒的火焰;由于江花紅,所以江水更顯得 碧綠, “ 藍(lán) ” 字,形容春水深碧的美好景象。山的形狀各異,像 ?? 像 ?? ,無(wú)法說(shuō)盡,因而用 “ 奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千 ” 作概括,恰到好處。父親打電話通知對(duì)方,領(lǐng)走的是中獎(jiǎng)的車(chē)子,但得 到的是人情和道義,是更多真正的朋友,是心靈的寧?kù)o和快樂(lè)。這種模仿生物器官的構(gòu)造和功能,研制新的儀器的科學(xué)就是仿生學(xué)。 17《觸摸春天》 作者也觸摸到了一種從未有過(guò)的生命力,感悟到了人 生的真諦:誰(shuí)都有把握春天的權(quán)利,只有用心去感受生命的美好,才能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天。作者還表達(dá)了自己積極進(jìn)取的人生態(tài)度:一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 ① 他好像和金魚(yú)已經(jīng)融為一體了。故事以生動(dòng)的事例闡明了無(wú)論學(xué)什么技藝,都要從學(xué)習(xí)這門(mén)技藝的基本功入手。形容十分慌張或惱怒。融為一體:融合在一起。 ① 誰(shuí)要是懷疑亞里士多德,人們就會(huì)責(zé)備他: “ 你是什么意思?難道要違背人類(lèi)的真理嗎? ” 這句話用假設(shè)關(guān)系的復(fù)句和連續(xù)兩個(gè)反問(wèn),充分反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境 ── 科學(xué)界狂熱崇拜二千多年前的希臘哲學(xué)家亞里士多德,將他的話奉為不容置疑的真理。 ⑤ 誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。我們從小放眼世界,關(guān)注國(guó)際局勢(shì),樹(shù)立熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的信念。 9《自然之道》 告訴我們?nèi)绻话醋匀灰?guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。這句話烘托了作者當(dāng)時(shí)的游興有多濃,對(duì)涓涓溪流發(fā)出如此贊嘆 ! ② 我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒 ,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。 “ 無(wú)瑕的翡翠 ” 是說(shuō)十分純潔,沒(méi)有任何斑點(diǎn)的綠色寶石。 過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多 , 從土里 。 7.烏云和大雨從半空中傾瀉下來(lái)。 4. 小氣象員堅(jiān)持每天考察天氣的變化。 (4) 擴(kuò)句 1. 小孩在玩?!墩撜Z(yǔ) ?學(xué)而》 已所不欲, 。 選自 ______ 代 ___________ (誰(shuí))寫(xiě)的《 ____________________ 》。 (疲憊不堪) 2形容吃東西又猛有急。 (膽大妄為) 指悠閑的樣子,內(nèi)心感到 非常滿足。 xū (呼吁)( 氣喘吁吁) 發(fā) fā f224。o (好人)(愛(ài)好) 剝 bāo bō (剝花生)(剝削) 調(diào) ti225。 (兇惡)(可惡) 的 d237。 sh233。 sh236。lin xi224。y236。n qǔnuǎn q236。of hu242。ng y242。n b224。ng w233。 l225。nl249。d233。 zhāohu qīngli225。chǎng zhuān zh249。i l249。nx249。ntiānr236。h224。tǎng juānz232。ng b249。ng jīngl236。d224。i zhěn t243。hng t225。ih249。n y232。nzh237。o y225。 ji224。 qīng lǎng bǔzhuō fēi 233。 kuānr243。 qiān huǒhou dānw249。n ch233。 z224。ng d224。i 225。n t242。li232。ngshān bō l225。n pāndēng t224。 s224。ng t237。fēng lu243。ngshuǎng gāosǒng shānji224。i 225。ng x237。u ji233。jiě mi224。ng shai zhn gǔl236。 biān fsh236。 ch225。 f225。u kū zhī l224。n shāohuǐ w233。n sh232。h dǎban jǐb232。n zǔdǎng zhēngyǎn xiā shǒuling x236。 jiāny236。 li y237。ngji224。 sh249。n b225。ng m249。ng yīn fnz236。 七 bi224。zh237。gǒu r243。 měngr225。n huāngli225。 y237。i huǒzhǒng z224。 qū h225。 j236。 wǎn gōng dā ji224。o xi224。nɡ (縫補(bǔ))(縫隙) 似 s236。 (走著)(著地)(著想) 折 zhē zh233。 w249。 pō (泊船)(血泊) 好 hǎo h224。n (圓圈)(豬圈) 吁 y249。 (全神貫注) 形容一個(gè)人膽量大,胡作非為。 (將心比心) 2疲勞得不能忍受了。相 看 兩不 厭 , ________________ 。《論語(yǔ) ?子路》 與朋友交, 。 3. 一群活潑可愛(ài)的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。 3.我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風(fēng)氣。 6. 戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進(jìn)。 鄉(xiāng)下人家,不論 ,不論 ,都有 。 ① 漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。由于溪流緩急不一,聽(tīng)到的流水聲也就各不相同,猶如在“ 時(shí)時(shí)變換調(diào)子 ” 。同時(shí)也說(shuō)明了杰克遜是一位懂得什么是尊嚴(yán)。 15《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》 課文飽含著一個(gè)孩子失去親人的悲憤和對(duì)和平無(wú)比渴望的真摯情感。盡管安靜什么也看不見(jiàn),但追隨著蝴蝶飛舞的軌跡,她豐富的內(nèi)心世界里,已經(jīng)感受到飛翔的快樂(lè),人生的美好。 25《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》 課文贊揚(yáng)了伽利略不迷信權(quán)威的獨(dú)立人格和執(zhí)著追求真理的精神。要注意結(jié)合文中描寫(xiě)青年入畫(huà)魚(yú)的神態(tài)和動(dòng)作的具體語(yǔ)句,展開(kāi)聯(lián)想,想象所畫(huà)金魚(yú)的細(xì)致部位,來(lái)體會(huì)青年人專注認(rèn)真的品質(zhì)。 氣急敗壞:上
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