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正確認識自我ppt課件(留存版)

2025-06-26 12:16上一頁面

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【正文】 理 1.什么是正確認識自我? 正確認識自我就是要做到用 全面的 、 發(fā)展的 眼光看待自己。但進入初中以后,他總感覺不如人家。正確認識自我應該 ( ) ① 正視自己的缺點 ②以人為鏡,反省自我 ③看到自己的優(yōu)點 ④改進不足,完善自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 分析 :此類題目的題干屬于文言文類,首先要翻譯成白話文再讀懂題干意思,這是第一步,也是最重要的一步。 (1)片段一中小剛的幸福感源于法律對未成年人的哪個特殊保護? (1分 ) (2)結合片段二,分析小剛是如何正確認識自己的。公民行使言論自由權時,必須在法律允許的范圍內(nèi),不得損害他人的合法權益。 (6分 ) 10. 下面是兩位同學校園生活的心理獨白: 小華:真慘哪!昨天數(shù)學考試只得了 65分,我真是太笨了!雖然 老師說我籃球打得很好,但這有用嗎?我覺得同學們都看 不起我。 (1)請你幫助小華分析不喜歡自己的原因。 ” 從認識自我的角度看,這句話形象地說明 ( ) A. 人是發(fā)展變化的,要用發(fā)展的眼光看待自己 B. 認識自我是很困難的,對自己難以形成正確評價 C. 人都是有優(yōu)點和缺點,要全面客觀評價自己 D. 人的優(yōu)點和不足是天生的,無需后天努力 C 2. 我國古代思想家老子曾說: “ 知人者智,自知者明 ” 。我深有同感,就主動安慰他、幫助他,老師夸我是個樂于助人的好學生。鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。外在的美會隨時間的推進而變化,但內(nèi)在美是永不褪色的 內(nèi)在美 指的是人的內(nèi)在素質(zhì),如:學識、能力、心靈、道德等 網(wǎng)絡構建 認識自我????????? 含義??? 用全面的眼光認識自我用發(fā)展的眼光認識自我原因??? 認識是不斷變化發(fā)展的自己 的潛能得到更好的發(fā)揮方法????? 觀察外表與體質(zhì)狀況觀察精神世界觀察社會地位途徑????? 通過自我探索認識自我通過與他人比較認識自我通過傾聽他人評價認識自我 想一想: 什么是正確認識自我?正確認識自我的方法與途徑有哪些? 基礎自測 一、選擇題 (本大題共有 5小題,每小題 2分,共 10分 ) 1. 某校九年級學生小郭自認為自己長得比別人丑,總認為自己 什么都不如別人,由此我們可以看出小郭 ( ) A. 沒有全面地認識自我、評價自己 B. 沒有客觀地認識自己的內(nèi)在的美 C. 不能正確對待別人的評價 D. 能夠全面認識自己的外在形象 A 2. 要全面、客觀地認識自我,就要通過他人了解自己。 (2)全面認識自我,才能更好地 悅納自我 ,使自己的 潛能 得到更 好的發(fā)揮,就可能實現(xiàn)自己的 自我價值 ,使生命更精彩。所以 B選項是最佳答案。 片段二: 剛到新班級時,有同學笑話我的英語口語帶有家鄉(xiāng)味,我很難過。 (3)監(jiān)督權 (或批評建議權 )。但升入初中之后,由于不適應新 的環(huán)境和新的課程,成績就不如以前了,他就覺得自己什么都不好似的。 (4分 ) (2)建設和諧校園,我有我的行動。小張同學珍惜了受教育的權利,自覺履行了受教育的義務。第三個問題要必須參考考點 34的知識點,方可解題。從題干中獲悉,劉邦從三個方面自認
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