【正文】 遭百多位工黨議員反對(duì)（中新網(wǎng)2003年2月27日電） 盡管英國(guó)政府在議會(huì)就如何處理伊拉克危機(jī)的投票中獲勝，但120多名工黨議員對(duì)政府動(dòng)議投出的反對(duì)票使首相布萊爾蒙受了打擊。女王沒有實(shí)權(quán)。該政黨其他主要成員與首相一起組成內(nèi)閣，即主要的行政機(jī)構(gòu)。 東莞石龍中學(xué) 丘敏第10課 走向共和的艱難歷程教材分析 《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求“知道法蘭西第三共和國(guó)憲法的主要內(nèi)容，比較德意志帝君主立憲制和法國(guó)共和制的異同”。法國(guó)今天成為現(xiàn)代化的發(fā)達(dá)國(guó)家，其經(jīng)歷有著一定的典型性，對(duì)了解近代資本主義發(fā)展史有重要的參考價(jià)值。 課堂設(shè)問三：法國(guó)大革命經(jīng)歷了怎樣的艱難過程？（演示巴黎人民攻占巴士底獄圖、聽《馬賽曲》，感受法國(guó)人民革命的激情。（對(duì)學(xué)生的回答加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)總結(jié)） 教學(xué)過渡：拿破侖軍事上的功績(jī)奠定了政治上的強(qiáng)勢(shì)，1799年發(fā)動(dòng)霧月政變，建立軍事獨(dú)裁。三、共和政體的最終確立1 法蘭西第三共和國(guó)及其憲法課堂設(shè)問一：1870年法蘭西第一帝國(guó)滅亡之后就建立了法蘭西第三共和國(guó)，但是一直到1875年才制定了法蘭西第三共和國(guó)憲法，憲法規(guī)定法國(guó)的政體是何種形式？提示：憲法規(guī)定法國(guó)為總統(tǒng)制共和國(guó)，憲法的頒布標(biāo)志著法國(guó)資本主義共和政體的最終建立。議會(huì)共的制：由議會(huì)產(chǎn)生，關(guān)鍵在議會(huì)選舉中獲得多數(shù)席位；總統(tǒng)制共和制：當(dāng)選總統(tǒng)組織政府，關(guān)鍵在總統(tǒng)選舉中獲勝。設(shè)計(jì)意圖：通過上述兩個(gè)方面的總結(jié)設(shè)計(jì)，達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生整理、復(fù)習(xí)、鞏固教材知識(shí)。二：合作探究：試分析以英國(guó)為代表的議會(huì)制共和制和以美國(guó)、法國(guó)為代表的總統(tǒng)制共和制的異同。1821年，拿破侖病死于這座小島上，波王朝復(fù)辟，至1848年成立了法蘭西第二共和國(guó)，但是共和國(guó)僅僅存在了4年的時(shí)間1852年拿破侖的侄子路易？波拿巴建立第二帝國(guó)。 3 1791年憲法 課堂設(shè)問：1791年憲法規(guī)定法國(guó)為君主立憲制國(guó)家，那么它是怎樣實(shí)現(xiàn)三權(quán)分立的？ 提示：憲法規(guī)定立法權(quán)屬于選舉產(chǎn)生的一院制立法議會(huì)，行政權(quán)歸國(guó)王，司法權(quán)由選舉產(chǎn)生的法官掌握，實(shí)行司法獨(dú)立。 情境工營(yíng)造：大屏幕打出法國(guó)的國(guó)旗，以此集中學(xué)生的注意力，并激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。 2 比較法國(guó)總統(tǒng)與美國(guó)總統(tǒng)、英國(guó)首相權(quán)力的異同。配套練習(xí) ①有人說：現(xiàn)實(shí)中有歷史的影子，請(qǐng)你查找資料，從今天英國(guó)政治生活的某個(gè)場(chǎng)景找一下17世紀(jì)英國(guó)的影子，最好能找也一些圖片。英國(guó)的立法機(jī)關(guān)，也就是議會(huì)，目前擁有兩個(gè)議院。 2 君主立憲制政體是如何確立起來的？ 3 責(zé)任內(nèi)閣是如何形成的？ （要求學(xué)生分組討論，自己解決問題）。成年女子的普選權(quán)是經(jīng)過艱苦的斗爭(zhēng)才取得的。 2 建立的標(biāo)志：1689年，《 》頒布。 民主與專制的斗爭(zhēng)是一個(gè)漫長(zhǎng)和曲折的過程。學(xué)生分析 高中學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識(shí)較薄弱，課外知識(shí)貧乏，剛升上高中，就要面對(duì)專題式的教學(xué)，一時(shí)難以適應(yīng)，對(duì)于跨度很大的內(nèi)容很難把握其重點(diǎn)與難點(diǎn)。 5 歸納小結(jié)教學(xué)過程（一）課前預(yù)習(xí) 一、英國(guó)君主立憲制的建立。 （2）隨著 的展開，資產(chǎn)階級(jí)和人民大眾掀起了一次要求議會(huì)改革的運(yùn)動(dòng)。 展示閱讀思考題： 1 國(guó)家元首是： 。 3 議會(huì)：最高司法和立法機(jī)構(gòu)，由國(guó)王、上院和下院組成。） 課堂探究：1 君主立憲制的形成。法國(guó)的民主共和政體歷經(jīng)與君主制的艱難斗爭(zhēng)最終確立起來，成為貫穿本課的主要線索。教學(xué)過程（一）課前探究 1 組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)下載有關(guān)歷史圖片，初步了解教材的相關(guān)內(nèi)容?！恶R賽曲》不愧是法國(guó)大革命的精神象征，它對(duì)團(tuán)結(jié)和激勵(lì)法國(guó)人民群眾進(jìn)行反封建專制的革命斗爭(zhēng)與弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神均起到了巨大的作用，因此后來被定為法國(guó)國(guó)歌。課堂設(shè)問五：針對(duì)拿破侖所說的“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘記的，它將永垂不朽那就是我的《民法典》”，你怎樣認(rèn)識(shí)《民法典》？它體現(xiàn)了資本主義社會(huì)的哪些原則？產(chǎn)生了什么影響？（顯示《拿破侖法典》的封面?？偨y(tǒng)和內(nèi)閣部長(zhǎng)共同向議會(huì)負(fù)責(zé)。④國(guó)家元首、政府和議會(huì)之間的關(guān)系不同。總統(tǒng)制共和制：總統(tǒng)行使權(quán)力時(shí)，對(duì)議會(huì)不負(fù)政策的責(zé)任。美國(guó)的內(nèi)閣完全服從于總統(tǒng)，總統(tǒng)與內(nèi)閣是上下級(jí)關(guān)系。在拿破侖帝國(guó)時(shí)期，在法國(guó)占領(lǐng)下的歐洲一些國(guó)家和地區(qū)曾經(jīng)強(qiáng)制實(shí)行此法典，打擊了歐洲封建勢(shì)力，推動(dòng)