【正文】 對(duì)搞好教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量起著關(guān)鍵性的作用。這些做法，為教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我校強(qiáng)調(diào)讓計(jì)算機(jī)真正走向課堂，提高使用率，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)授課已60%以上。此外，我校采取“走出去”的方式，盡可能提供機(jī)會(huì)使一線教師廣泛參與省、市組織的各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，感悟課改形勢(shì)，探索課改之路，努力提高教師的理論水平和教學(xué)能力。積極尋求資金來源，利用有限的資金努力改善辦學(xué)條件。我們寶樹中學(xué)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、正確的人生觀和世界觀教育。（二）強(qiáng)化新課標(biāo)落實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持教學(xué)工作檢查制度化。2008年，我校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為299人，上重點(diǎn)人數(shù)為32人，入重點(diǎn)率排全市第13位，%，綜合積分率全市排名第15名。各學(xué)科，尤其是政治科，理化科都涌現(xiàn)出一大批教學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、能力突出的青年教師。通過一年多的精心努力，2009年10月順利通過了省教育專家的督導(dǎo)評(píng)估，成為農(nóng)村中學(xué)的學(xué)習(xí)、調(diào)研榜樣，成為家長學(xué)生滿意的學(xué)校。結(jié)果如下：評(píng)價(jià)指標(biāo)教學(xué)管理教學(xué)保障教學(xué)過程教學(xué)效果自評(píng)總分評(píng)價(jià)得分1921282896所有必達(dá)標(biāo)準(zhǔn)均達(dá)到要求。發(fā)揮農(nóng)村初中的示范作用。三年來，獲評(píng)市、鎮(zhèn)的師德標(biāo)兵、開平市優(yōu)秀班主任、開平市優(yōu)秀教師的有劉國庭、謝宇清、楊艷芳、李惠屏、李秋敏、謝健華、甄潤嫦、譚錦生、關(guān)羨敏、周艷慶、楊小紅、何佩佩、彭寧安等人，共計(jì)18人次。雖然小學(xué)六年級(jí)整體成績升七年級(jí)的時(shí)候入學(xué)成績處全市下游狀態(tài)，通過我們寶樹中學(xué)全體教師團(tuán)結(jié)奮斗，努力拼搏，終于證明了我們教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)定律：就是低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出，為優(yōu)質(zhì)高中培養(yǎng)一大批優(yōu)秀人才。堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來，黨支部還與每位黨員簽訂了幫教后進(jìn)生的協(xié)議，要求每位黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系兩名后進(jìn)生，每周與后進(jìn)生進(jìn)行談心活動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注后進(jìn)生的思想動(dòng)向和日常行為。學(xué)校聘請(qǐng)?zhí)量阪?zhèn)派出所所長梁榮亮同志為學(xué)校法制副校長，定期向?qū)W生作法制報(bào)告，增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)。我們各個(gè)功能室的使用很正常，特別是創(chuàng)強(qiáng)之后，使用效果特別好?！把杏?xùn)一體”是教師校本培訓(xùn)的重要發(fā)展方向，科研與培訓(xùn)是一個(gè)相互促進(jìn)的過程。（4）以信息化技術(shù)帶動(dòng)常規(guī)教學(xué)。實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。 （3）教學(xué)質(zhì)量的管理 　 一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一，因此，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)評(píng)估對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高十分重要。通過督促和加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行素質(zhì)教育理論、新課程教學(xué)理論等的學(xué)習(xí)，促使教師樹立現(xiàn)代教學(xué)思想,以適應(yīng)教育發(fā)展的要求。首先，我們各處室做到主動(dòng)關(guān)心教職工，為教職工排憂解難。從外控的學(xué)校管理走向?qū)W生自我管理、同伴管理、小組合作管理，這樣才能尊重學(xué)生的個(gè)性差異，才能充分發(fā)揮學(xué)生自主發(fā)展的積極性，使每個(gè)學(xué)生得到充分自由的發(fā)展。而另一方面，學(xué)校要為教師服務(wù)，為教師的脫穎而出服務(wù)?，F(xiàn)有學(xué)生1076人，20個(gè)教學(xué)班，84位教職員工，專業(yè)教師75人，其中本科學(xué)歷56人，%，大專學(xué)歷19人，一級(jí)教師15人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。2009年在塘口鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)中再立新功，被評(píng)為“教育強(qiáng)鎮(zhèn)先進(jìn)集體”。因此，我校在20年的辦學(xué)歷程中，秉承“誠實(shí)、勤奮、愛國、進(jìn)取”的校訓(xùn)，不斷更新教育觀念，創(chuàng)新教育模式，探索行之有效的教學(xué)方法，逐步形成了“自強(qiáng)不息，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。首先，我校的管理制度要體現(xiàn)了三項(xiàng)原則：體現(xiàn)學(xué)生意愿和滿足學(xué)生需求的原則，尊重學(xué)生人格和個(gè)性的原則，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守制度和規(guī)則，讓學(xué)生成為制度和規(guī)則的主人。只有學(xué)校服務(wù)好教師，教師才能服務(wù)好學(xué)生。根據(jù)新課程實(shí)驗(yàn)的要求，學(xué)校重新編定了《開平市寶樹初級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》、《開平市寶樹初級(jí)中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理制度》等學(xué)生管理規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生的日常行為作了統(tǒng)一要求。 　 （2）制定執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的具體規(guī)定，檢查工作落實(shí)。現(xiàn)代教師所面臨的挑戰(zhàn)，主要是轉(zhuǎn)變教育觀念，提高與時(shí)俱進(jìn)的能力。學(xué)校對(duì)在不同級(jí)別發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校牢固樹立科研興校戰(zhàn)略意識(shí)，以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，大力實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，積極開展教育科學(xué)研究。（三）足夠的設(shè)施設(shè)備大大保障教學(xué)的良性發(fā)展。其中，投入15萬元增加教學(xué)平臺(tái)，10萬更換了師生的桌椅，10萬元購置物理儀器及更新物理實(shí)驗(yàn)室，15萬元用于設(shè)備維修及改善學(xué)校的綠化環(huán)境，10多萬元用于校園文化建設(shè)。我們一貫致力于培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。校長以主要精力抓教學(xué)，經(jīng)常深入教學(xué)第一線，并且實(shí)行崗位責(zé)任制，校長帶頭抓，教導(dǎo)主任分工抓，教研組長具體抓。在實(shí)施新課程過程中，寶樹中學(xué)進(jìn)一步鞏固了原有的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，教育教學(xué)得到了新的發(fā)展，辦學(xué)特色更加鮮明。在2005年，我校畢業(yè)生楊云霞在開平一中參加高考，獲得開平市文科狀元；2008年，我校畢業(yè)生中考重點(diǎn)率取得了輝煌的成績，其中更為突出的是楊詠琳同學(xué)獲得中考英語全開平市單科狀元；2009年，九年級(jí)學(xué)生謝淑賢同學(xué)參加全國初中生英語能力競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)，這在開平市農(nóng)村中學(xué)中一枝獨(dú)秀，她參加所有的競(jìng)賽都獲得不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)；2009年我校八年級(jí)學(xué)生參加廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽獲得突破性的成績：一人獲全國二等獎(jiǎng)，二人獲全國三等獎(jiǎng)。近三年共有7人被評(píng)為市優(yōu)秀中學(xué)生，有6人被評(píng)為市三好學(xué)生，有2人被評(píng)為市優(yōu)秀團(tuán)員。（三）高層次的教研課題不多，檔次仍待提升。我們知不足而后勇，今后的努力方向：一是繼續(xù)加大教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)建設(shè)的力度，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平；二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程改革的精神，大膽探索新的教學(xué)模式，不斷優(yōu)化教學(xué)行為，提高教學(xué)效益；三是繼續(xù)加大教育科研的投入，提高教育科研水平，發(fā)揮其對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的引領(lǐng)作用；四是爭(zhēng)取政府和社會(huì)的支持，創(chuàng)造更加良好的辦學(xué)環(huán)境，提供更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)位，發(fā)揮更好的社會(huì)效益。（3）學(xué)校學(xué)生田徑隊(duì)參加各級(jí)比賽屢創(chuàng)佳績。我們寶樹中學(xué)初步形成了大力培養(yǎng)尖子生的良性機(jī)制，這是我們引以為豪的亮點(diǎn)。學(xué)校自2006年評(píng)上江門市一級(jí)學(xué)校以來，家長非常滿意我們的辦學(xué)結(jié)果，校風(fēng)校譽(yù)倍受傳頌。堅(jiān)持集體備課制度。2008年在我校召開了開平市初中宿舍管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，贏得了兄弟學(xué)校的高度贊揚(yáng)。教學(xué)設(shè)備設(shè)施的進(jìn)一步完善，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，政府的支持，有力地保障了教育教學(xué)的有序、有效開展，為實(shí)施新課程實(shí)驗(yàn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的寶樹中學(xué)各類場(chǎng)室齊備，目前，擁有20間標(biāo)準(zhǔn)教室；5間教師辦公室；理、化、生實(shí)驗(yàn)室、電腦、美術(shù)、舞蹈等室共7個(gè)；儀器、藏書、閱覽、貯物等室6個(gè)；會(huì)議、電教等室2個(gè)；體育器材室1個(gè)；有標(biāo)準(zhǔn)300米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及配套場(chǎng)地，標(biāo)準(zhǔn)化籃