【正文】 形之下暗淡無光。 例如： 作者對托爾斯泰的目光的描寫，形容它“像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃”。 六、布置作業(yè) 1．研討與練習一。五十年代開始文學創(chuàng)作。 五、小結 本文是奧地利著名作家茨威格傳記作品中可以獨立成篇的一節(jié)。 教師引導學生體會托爾斯泰人格的美及他的形象宏偉，品格感人?？心崮取?戰(zhàn)爭與和平、復活以及自傳體小說三部曲幼年、少年、青年。 2．……這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質吸進去，然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。 四、學習課文 (一)找出文中對托爾斯泰外貌描寫的句子，體會其作用。 廣袤無垠：廣闊無邊。 愚鈍：愚笨；不伶俐。胡髭(zi1) 長髯(ran2)鬈(quan2)發(fā)黝(you3)黑滯(zhi4)留 愚鈍(dun4)禁錮(gu4) 軒(xuan1)昂犀(xi1)利 侏儒(ru2) 酒肆(si4) 尷尬(gan1ga4)锃(zeng4)亮甲胄(zhou4)粲(can4)然 盎(ang4)然 2．解釋下列詞語。 正襟危坐：理好衣襟端端正正坐著。他的作品以人物的性格塑造及心理刻畫見長，他比較喜歡某種戲劇性的情節(jié)。 透過托爾斯泰平庸甚至丑陋的外表，我們可見這位大文豪的不凡之處。尼古拉耶維奇 ☆復活托爾斯泰在復活中，對地主資產階級社會進行了尖銳無比的批判，表達了他對國家、教會、土地私有制和資本主義的看法。 六、布置作業(yè) 1．研討與練習二?？心崮却硭麆?chuàng)作的第二個里程碑。 滯( )