南沙中學田徑校本課程簡介(留存版)
【正文】 干的教師，在有關專家的指導下，編寫了《 田徑 》校本課程，使我校 田徑 校本課程有了具體的內容。使學生在身體形態(tài)、生理機能、身體素質和身體活動能力等方面 得到全面的發(fā)展，增強學生對自然環(huán)境的適應能力和對疾病的抵抗能力。 ② 學生對學生的評價（占 40%）：通過學生間的互動與評定活動，引導學生相互關心，互相了解，主動觀察周圍同學的學習態(tài)度和能力，鼓勵學生發(fā)揚協(xié)作共進精神，在互教互學中，使學生建立交流與溝通的人際交往意識，并在考核評價活動 中，逐步掌握正確評價的技巧，提高發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。 確定評價指標 技術水平（占 60%）：根據學生實際掌握動作質量與臨場發(fā)揮的水平，按動作規(guī)格，技術要求，熟練程
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