【正文】 ，發(fā)音標準，表演不太到位，配合默契稍差。課程小組對話。能與小組成員配合，但是表達稍有問題，用詞尚可，有一些語錯誤，發(fā)音一般。主題基本明確，思想表達基本清楚，表達連貫，有少量語言錯誤。12級商務(wù)英語專業(yè)（中招）第三學(xué)期英語課程為第一類考核：英語精讀、英語聽說、英語語法。無法與小組成員配合，表達不清楚，用詞不當，語法錯誤較多，發(fā)音較差。能領(lǐng)會他人意思，表達觀點比較流暢和清楚。*同一小組的成員分數(shù)相同，每個學(xué)生務(wù)必開口發(fā)言。3．測試內(nèi)容第一類：自我介紹。舉止尚可，表達還算流暢，用詞準確，發(fā)音標準，表演不太到位，配合默契稍差。6. 測試提醒*每位學(xué)生把自己的學(xué)號及姓名別在胸前，方便測試老師評分。劇本的選材較好，對劇本的理解比較到位，表演形式新穎，表情豐富，表達較流暢，略有語法錯誤，用詞較恰當，發(fā)音一般。4．測試時間 第19周 5. 測試評分參考商務(wù)英語專業(yè)（中招）課程技能考核方案11級第五學(xué)期根據(jù)課程特點，將英語課程分為基礎(chǔ)英語課程和專業(yè)英語課程二大類進行技能測試。劇本的選材較好，對劇本的理解比較到位，表演形式新穎，表情豐富，表達較流暢，略有語法錯誤，用詞較恰當，發(fā)音一般。英語精讀舉止大方得體語言表達準確 表達自然流暢小組成員的配合無法與小組成員配合，表達不清楚，用詞不當，語法錯誤較多，發(fā)音較差。2．測試形式第一類：（英語精讀、英語聽說、英語口語、英語泛讀）角色表演。學(xué)生表演時間限度為5分鐘。劇本選材普通，對劇本的理解不夠深刻，對人物的表演基本到位劇本選材較有新意，對劇本的理解較好，對人物的表演較為到位。沒有分析談判形勢，方案沒有實用性，商務(wù)語言表達不到位，著裝隨意，沒有團隊合作意識，未能實現(xiàn)談判目標。時間限度為每位學(xué)生2分鐘。舉止大方，表達自然流暢，用詞準確，發(fā)音標準，表演很到位，配合默契。評分參考59—0較差74—60一般84—75較好10085很好模擬商務(wù)談判4．測試時間 第20周5．測試評分參考形式課程評分參考59—0較差74—60一般84—75較好10085很好講故事英語語法語言表達是否準確流暢，語言是否符合語法要求。*同一小組的成員分數(shù)相同，每個學(xué)生務(wù)必開口發(fā)言。語言表達很準確，舉止十分大方得體，語法很正確。與他人溝通還算流暢，語音尚可，語調(diào)有少許錯誤。13級商務(wù)英語專業(yè)（中招）第一學(xué)期英語課程為第一類考核：英語精讀、英語聽說、英語語音。語言表達尚可，語言表述中語法有一些錯誤多。劇本選材普通，對劇本的理解不