【正文】 個(gè)部門組成的整體，只有按照一定的生產(chǎn)和管理規(guī)律，各個(gè)部門共同合作，才能完成任務(wù)。 例如：鉛筆上的 HB、 2B、 2H的意義 這些是表示是鉛筆的硬度，是按照筆芯的硬度來定的 ,從軟到硬分別為 6B,5B,4B,3B,2B,B,H,HB,2H,3H,4H,5H,6H B Black 黑度 H Hard 硬度 B數(shù)越多鉛筆就越黑越軟， H數(shù)越多就越硬顏色越淺。 環(huán)境適應(yīng)性： 對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力例：北方城市供水系統(tǒng) (冬天要采取防凍措施 ) 另外，保護(hù)色的作用也是為了保護(hù)動(dòng)物自身的生存。 3. 一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。 ? 本節(jié)以自行車為主要線索，從應(yīng)用的角度幫助學(xué)生理解了系統(tǒng)的含義和系統(tǒng)的基本特性。 環(huán)境適應(yīng)性 ? 思考 ? “春捂秋凍”的道理 環(huán)境適應(yīng)性：一個(gè)系統(tǒng)與其所處的環(huán)境之間通常都有物質(zhì)，能量和信息的交換，外界環(huán)境的變化會(huì)引起系統(tǒng)特性的變化，并引起系統(tǒng)功能和系統(tǒng)內(nèi)各部分相互關(guān)系的變化。 ? 運(yùn)用系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)觀點(diǎn)，有助于使我們不僅看到系統(tǒng)的現(xiàn)狀，而且看到系統(tǒng)的變化和發(fā)展，從而預(yù)測(cè)系統(tǒng)的將來，掌握系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)律。 例如，建筑物通過結(jié)構(gòu)來承受重力，古代建筑多采用 “ 梁柱結(jié)構(gòu) ” ，當(dāng)柱與柱之間的梁的跨度增大時(shí)，則梁的厚度要相應(yīng)地加大，否則就不足以承受設(shè)計(jì)所需的重力， 梁的跨度與梁的厚度之間的關(guān)系就反映了這一系統(tǒng)內(nèi)部要素與要素之間的相關(guān)性 。 系統(tǒng)是一個(gè)整體，它不是各個(gè)要素（部分）的簡(jiǎn)單相加，系統(tǒng)的 整體功能 是各個(gè)要素（部分）在孤立狀態(tài)下所沒有的。如： 城市公交系統(tǒng) 軌道交通系統(tǒng) 出租車客運(yùn)系統(tǒng) 公交線路系統(tǒng) 旅游專線系統(tǒng) 中巴公交系統(tǒng) 三輪客運(yùn)系統(tǒng) 子系統(tǒng) ? 系統(tǒng)根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)可劃分為若干個(gè)子系統(tǒng) ? 馬上行動(dòng)：從功能的角度，根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，分析自行車可分為哪幾個(gè)子系統(tǒng)，每個(gè)子系統(tǒng)包括哪些部件？ P66 馬上行動(dòng)：自行車的子系統(tǒng) 傳動(dòng)（動(dòng)力）子系統(tǒng)： 由腳蹬、曲柄、鏈輪、中軸、鏈條、飛輪等組成。 計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、音箱等。 在社會(huì)生活方面，一座城市、一個(gè)家庭、一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí)等，同樣都可以視為系統(tǒng)，如學(xué)校是由教學(xué)人員、行政人員和學(xué)生等要素組成的，具有一定教育功能的系統(tǒng)。 請(qǐng)舉例說明 “ 系統(tǒng)的整體功能大于組成系統(tǒng)的各部分的功能之和 ” 這一論點(diǎn)。 目的性 ? 任何系統(tǒng)都具有某種目的 ,都要實(shí)現(xiàn)一定的功能 . ? 設(shè)計(jì)和分析一個(gè)系統(tǒng)時(shí)，必須事先弄清其目的，否則就無法構(gòu)成一個(gè)良好、有序的現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)。 人自身是一個(gè)系統(tǒng)，春天穿多一些是對(duì)冬天的一種適應(yīng)，秋天穿少一些是對(duì)夏天氣候的和向冬天過渡的一種準(zhǔn)備。 ? 部分相對(duì)于系統(tǒng)整體而言，要素相對(duì)于元素結(jié)構(gòu)而言。 ? 系統(tǒng)：由相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要素或部分組成的具有特定功能的有機(jī)整體。 家用電冰箱為