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過程規(guī)范第20章培訓管理-管理培訓(留存版)

2025-08-10 10:00上一頁面

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【正文】 分。 確定機構培訓需求 執(zhí)行計劃 確定項目培訓計劃 確定項目培訓需求 制定機構培訓計劃 執(zhí)行培訓 培訓效果評估 培訓效果評估 機構培訓管理 目的 ● 制定機構培訓計劃,確保機構按計劃執(zhí)行培訓,并取得預期效果。 [] 結束培訓 ☆ 講師布置課后練習。這些質料可以提前也可以現(xiàn)場發(fā)給學員。 對培訓管理過程產生的所有有價值的文檔進行配置管理。 各種培訓已經按計劃執(zhí)行。主要內容包括: ☆ 培訓課程 ☆ 培訓時間、地點 ☆ 培訓方式 ☆ 培訓資料 ☆ 講師、學員 ☆ 培訓經費 ● 如果是開發(fā)組長制定的培訓計劃,那么項目經理要審批該計劃。這些質料可以提前也可以現(xiàn)場發(fā)給學員。注意切忌疏忽客戶。本規(guī)范闡述了培訓管理過程域的兩個主要規(guī)程: 機構培訓管理 [SPPPROCTMORG]。 角色與職責 ● 機構培訓管理員制定培訓計劃,并監(jiān)督該計劃的實施。 ☆ 有關人員清理培訓場所。 ☆ 至少在培訓前一天,項目經理或開發(fā)組長檢查培訓所需的設備(如場地、軟件、硬件等),確??梢哉J褂谩? 242。 《培訓評估報告》 結束準則 242。 ☆ 產品的特征 ☆ 項目成員的知識技能 ☆ 項目客戶的培訓要求 [Step
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