【正文】 。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。意象題，一般根據(jù)題目的指示做。答三個方面。的春景圖。寒食：清明前一或二日。 考生應(yīng)抓住詩中考生應(yīng)抓住詩中的主要景物，的主要景物， 用自己的語言再現(xiàn)畫面用自己的語言再現(xiàn)畫面 。切忌空洞，要答具體。住城中人家。休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華。注：此詩寫于詩人經(jīng)奔波流離之后，暫時定居成都草堂時注：此詩寫于詩人經(jīng)奔波流離之后，暫時定居成都草堂時。問：問： 在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲？最后兩句是什么意思？的啼叫聲？最后兩句是什么意思？杜鵑，又名子規(guī)、杜宇、蜀鳥。設(shè)計： 鑒賞目錄意 象意 境鑒賞古典詩歌的入場券詩歌意象詩歌意象 ：： 是詩中融鑄作者思想感情是詩中融鑄作者思想感情的人、事、景、物等要素的人、事、景、物等要素 。爭奈歸期未可期。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。休對故人思故國寒食后，酒醒卻咨嗟。從超然臺上放眼望去，春水潺潺，滿城之花雖未凋謝，但煙雨已隱約擋春水潺潺，滿城之花雖未凋謝，但煙雨已隱約擋住城中人家。 切忌空洞，要答具體。描述時。寒食節(jié)不舉火，節(jié)后舉火稱新火寒食：清明前一或二日。 （（ Step2)表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后 愉悅閑適的心愉悅閑適的心境境 。答題時三方面缺一不可。wele to use these PowerPoint templates, N