【正文】 n 正確認識競爭n 正確認識合作n 正確處理好競爭與合作的關(guān)系（形式上看是對立的，但從本質(zhì)上看，又是相互伴隨、相互統(tǒng)一的）Date 86創(chuàng)造有價值的人生三、協(xié)調(diào)個人與社會的關(guān)系個人與社會不可分離。那么，如何實現(xiàn) “ 美麗中國 ” ？報告也給出了答案 :著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。Date 91創(chuàng)造有價值的人生n “ 把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。(4)積極參加集體活動，增進人際交往。四年級 —— 畢業(yè)準(zhǔn)備階段Date 82創(chuàng)造有價值的人生保持心理健康的途徑與方法(1)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀 。強迫型人格 包括政治、經(jīng)濟、文化、科技、思想等環(huán)境?！　″X偉長是一個非常用功的人，除了吃飯、睡覺，他把所有的時間都用到了學(xué)習(xí)上。 n 第二，個人的價值取向要符合自身的客觀實際條件，也就是要準(zhǔn)確定位。情愿作野草，等著地下的火燒。堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一；堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一；2.他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他們認為，一個充實的生活就是不斷地滿足自己各種各樣的欲望。⑶⑶ 這位男生就是 2022年從河南省西華縣考入懷化學(xué)院經(jīng)濟管理系的洪戰(zhàn)輝。Date 15創(chuàng)造有價值的人生（三）人生觀 我們一來到世間，社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問號，你怎樣度過自己的一生？我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。人性是指人的特性，即人的一切屬性，人性是指人的特性，即人的一切屬性，這樣，在他臨死的時候，他就能夠說： “ 我的整個生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè) —— 為人類的解放而斗爭！ ” —— 奧斯特洛夫斯基Date 3創(chuàng)造有價值的人生第一節(jié) 樹立正確的人生觀 一、人生觀 的科學(xué)內(nèi)涵 二、追求高尚的人生目的 三、確立積極進取的人生態(tài)度 四、用科學(xué)高尚的人生觀指導(dǎo)人生Date 4創(chuàng)造有價值的人生一、人生觀 的科學(xué)內(nèi)涵（一）人的本質(zhì)人是什么??？Date 5創(chuàng)造有價值的人生思 考？ 人的本質(zhì)到底是什么呢？人與動物的區(qū)別在那里呢？Date 6創(chuàng)造有價值的人生中外思想史詮釋人性的不同角度中外思想史詮釋人性的不同角度理理 性：蘇格拉底性：蘇格拉底 柏拉圖柏拉圖道道 德：中國儒家德：中國儒家政 治：亞里士多德神神 性：佛教性：佛教 基督教社 會：愛爾維修 霍布斯 盧梭自 然：費爾巴哈本 能：弗洛伊德 莫瑞斯非理性：叔本華 尼采 薩特人的自我認識既是一個古老的問題，又是一個現(xiàn)實的問題。(2)古希臘哲學(xué)家亞里士多德 :人是趨向于城邦生活的動物 ,人是一種政治動物。人是一架復(fù)雜的機器。人是會制造、使用工具的動物，是唯一用背睡覺的動物。包括：包括： 自然屬性自然屬性 和和 社會屬性社會屬性 。性。 人生觀人生觀 ： 是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法。 —— 高爾基n 人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映。從洪戰(zhàn)輝讀高中時，Date 28創(chuàng)造有價值的人生n 他就把一直把妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點小生意和打零工來維持生活，如今已經(jīng)照顧了 12年。早年國家公派赴美留學(xué)，在學(xué)成之后，她不留戀國外優(yōu)厚的條件義無返顧地返回祖國，成為優(yōu)秀的化工專業(yè)人才，國家和社會給了她很多榮譽。 價值的一般本質(zhì)在于，它是現(xiàn)實的價值的一般本質(zhì)在于，它是現(xiàn)實的人的需要與事物屬性之間的一種關(guān)系。Date 49創(chuàng)造有價值的人生n 這包括兩方面的具體內(nèi)容：n 人作為人的存在就要有人的尊嚴(yán)，要自尊、自信、自愛、自強、自立等。（一生碌碌無為，生命之火不曾燃燒）n 人生價值評價的根本尺度： 是看一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是否通過實踐促進了歷史的進步。有的人活著 他活著別人就不能活； 他決定不再學(xué)醫(yī)，認為人生的第一要義，是在改變國民的精神，而善于改造國民精神的當(dāng)然要推文藝，于是，他最終選擇了文學(xué)作為自己人生追求的目標(biāo)。第一學(xué)期結(jié)束時，他的物理及格了；第二學(xué)期結(jié)束時，他的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語都考了 80多分。 ”神經(jīng)癥 偏執(zhí)型人格 身體（生理）的長成、心理發(fā)展完善、 社會是個人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，個人是構(gòu)成社會的前提。Date 92創(chuàng)造有價值的人生n 　　 黨的十五大明確提出可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。n “ 給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。確立樂觀向上的生活態(tài)度，保持良好心境；排解疏瀉不良情緒。心理上? 大學(xué)生身心發(fā)展的特點① 無心理疾病 —— 心理健康的最基本條件Date 69創(chuàng)造有價值的人生n 第二，是個人所處的社會客觀條件。因為考清華時，他的國文（語文）和歷史特別出色，每門都是 100分，而數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語極差， 4門課加起來只有 25分，其中，外語是 0分，物理是 5分。確立人生價值目標(biāo)的兩個前提n 第一，個人的人生價值取向必須符合社會的基本價值目標(biāo)。有的人 　 　 頒獎辭：他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他們只是盲目地滿足欲望，而從來不認真地考慮后果。享樂主義享樂主義n Date 25創(chuàng)造有價值的人生感動中國 2022年人物 湖南懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝Date 26創(chuàng)造有價值的人生Date 27創(chuàng)造有價值的人生n 在湖南懷化學(xué)院的校園內(nèi)，每天早上一位 23歲的男生，都會用自行車，把一個10多歲的小女孩送到石門小學(xué)，晚上再接回到他們的住處 — 男生宿舍下的樓梯間。n 人生就是人們在其有限的一生之中，有目的的適應(yīng)以及創(chuàng)造生活的活動過程。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)