【正文】 電子商務(wù)的實(shí)踐操作。3. 讓用人單位合理的應(yīng)用測(cè)試報(bào)告結(jié)果和崗位匹配，達(dá)到企業(yè)和個(gè)人的利益最大化。5. 階段學(xué)習(xí)管理：如：學(xué)生要學(xué)習(xí) Oracle，則根據(jù)老師給定的階段，進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之后再此模塊中答題，如果通過，則進(jìn)入 oracle 的下一個(gè)學(xué)習(xí)階段。39 / 83 采用“理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)相結(jié)合”的教學(xué)培養(yǎng)模式“理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)相結(jié)合”的培養(yǎng)模式是將教師的理論知識(shí)和模擬實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)匹配起來使學(xué)生逐個(gè)知識(shí)、逐個(gè)技能進(jìn)行攻破，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，全面提高學(xué)生的頂崗業(yè)務(wù)能力和實(shí)際操作水平，在知識(shí)和技能達(dá)到一定程度后可以在鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院 C 實(shí)習(xí)網(wǎng)站平臺(tái)承接相關(guān)的任務(wù)進(jìn)行真實(shí)實(shí)習(xí)，最終無縫化進(jìn)入企業(yè)工作。 博星卓越全程電子商務(wù)系統(tǒng) 系統(tǒng)簡(jiǎn)介博星卓越全程電子商務(wù)系統(tǒng)主要是為電子商務(wù)專業(yè)師生設(shè)計(jì)的一款實(shí)踐模擬教學(xué)軟件。? 有需要的對(duì)不同報(bào)表配以曲線圖/餅狀圖進(jìn)行輔助說明。? 系統(tǒng)作為一種開發(fā)工具，可以供學(xué)生完成軟件的頁(yè)面制作以及 Java 應(yīng)用程序開發(fā)等多種實(shí)驗(yàn)。根據(jù)目前高校中存在的這種狀況，我們開發(fā)了本套軟件，電子商務(wù)開發(fā)包。通過該系統(tǒng)的應(yīng)用，教師可減少紙質(zhì)出題的困擾，通過在線出題極大地提高了教師出題的效率。本模塊主要包括添加考試、考試記錄、考試分析三大功能。在考試管理模塊可以充分實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生之間的互動(dòng)。? 接近真實(shí)的模擬環(huán)境，使學(xué)生感受和理解網(wǎng)上商城的操作流程，以及各個(gè)環(huán)節(jié)之間的相互聯(lián)系和相互作用。本系統(tǒng)主要以外部網(wǎng)絡(luò)資源和內(nèi)部資源為主體，以實(shí)踐為目的，為學(xué)員創(chuàng)建了一個(gè)全方位的營(yíng)銷實(shí)踐平臺(tái)，學(xué)員不僅可進(jìn)行系統(tǒng)性、模塊化學(xué)習(xí)和模擬實(shí)踐、掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)踐方面的技能還可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐技能的有效結(jié)合，使學(xué)員獲得從瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)站營(yíng)銷達(dá)到自行設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、管理營(yíng)銷網(wǎng)站的能力。? 支撐各種格式的圖片展示，同時(shí)支撐實(shí)物展示，可以通過操作平臺(tái)，全方位的了解展示的食物的內(nèi)外部的構(gòu)造。 系統(tǒng)特點(diǎn)? 系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單易學(xué)，適用不同層次的學(xué)生。實(shí)現(xiàn)庫(kù)房貨物進(jìn)、出、存管理和統(tǒng)計(jì)；管理貨物的盤點(diǎn)、分解、包裝和加工過程；實(shí)時(shí)的庫(kù)房信息查詢；實(shí)時(shí)的貨位信息查詢；多樣的報(bào)表輸出。? 內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，符合心理學(xué)和行為學(xué)的基本原理。系統(tǒng)內(nèi)容包括職業(yè)興趣分析，職業(yè)環(huán)境分析，職業(yè)興趣測(cè)評(píng)，涉及教學(xué)資源豐富。? 讓用人單位合理的應(yīng)用測(cè)試報(bào)告結(jié)果和崗位匹配，達(dá)到企業(yè)和個(gè)人的利益最大化。第五、完善學(xué)校電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件，為提高學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)師生實(shí)踐能力提供支持。我校人才培養(yǎng)規(guī)格是培養(yǎng)熟悉相關(guān)領(lǐng)域國(guó)家的政策法規(guī)，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和基本技能扎實(shí)，學(xué)科基礎(chǔ)厚實(shí)，知識(shí)面廣博，綜合素質(zhì)較高，適應(yīng)性強(qiáng)，發(fā)展?jié)摿Υ?，有廣闊的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展前景的現(xiàn)代綜合創(chuàng)新型電子商務(wù)人才。第四，普遍要求有相關(guān)崗位的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。使用臺(tái)式電腦上網(wǎng)的網(wǎng)民比例為 %，比 2022 年底降低 5 個(gè)百分點(diǎn)；手機(jī)則上升至 %，其使用率正不斷逼近傳統(tǒng)臺(tái)式電腦。2022 年，網(wǎng)民平均每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)為 個(gè)小時(shí)，較 2022 年同期增加 小時(shí)。掌握電子商務(wù)綜合技能的院校學(xué)生尤其受到企業(yè)的歡迎，與此同時(shí)，對(duì)院校電子商務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)提出了更高的要求，即要求學(xué)生畢業(yè)生具有較高的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力、有較強(qiáng)的溝通能力和快速的適應(yīng)崗位的能力。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在此前人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)和成果上進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新就顯得至關(guān)重要。第六、培養(yǎng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)發(fā)展急需的各類電子商務(wù)實(shí)踐及創(chuàng)新人才，拓展社會(huì)服務(wù)功能，增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的能力。 系統(tǒng)特點(diǎn)? 系統(tǒng)為教師提供綜合練習(xí)管理、階段學(xué)習(xí)管理，教師可添加綜合練習(xí)題，階段性的測(cè)試題通過學(xué)生在線答題來測(cè)評(píng)學(xué)生的綜合能力，指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行能力提高。系統(tǒng)旨在幫助在校大學(xué)生合理規(guī)劃自己未來的職業(yè)生涯，教師可利用本系統(tǒng)的測(cè)評(píng)結(jié)果，結(jié)合目前市場(chǎng)人才的需求，即時(shí)地對(duì)自己的課程安排做出調(diào)整，并能給予學(xué)生指導(dǎo)性的建議。18 / 83 博星卓越電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 系統(tǒng)簡(jiǎn)介本系統(tǒng)屬于模擬型的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)軟件，通過模擬以 B2C、B2B、C2C 三種交易模式為主的電子商務(wù)活動(dòng)，同時(shí)配套輔助以虛擬銀行、物流中心、CA、EDI 等電子商務(wù)環(huán)境，使學(xué)生從大的電子商務(wù)環(huán)境到具體的電子商務(wù)應(yīng)用能夠有直觀的認(rèn)識(shí)，從而完成教學(xué)的認(rèn)知和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)任務(wù)。利用分布式網(wǎng)絡(luò)的管理，提高庫(kù)存的利用效率。? 系統(tǒng)界面清晰、整潔、美觀大方。? 本軟件支撐各種類型文件的后臺(tái)的添加，刪除等功能。另外，系統(tǒng)內(nèi)豐富的、系統(tǒng)化的內(nèi)、外部資源既讓老師節(jié)省了資料整理時(shí)間，也為學(xué)生提供了多層次、多角度的實(shí)踐平臺(tái)。? 多元化的教學(xué)安排和學(xué)習(xí)形式，老師可以自如的安排教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容。除了在線答題考試之外，同時(shí)學(xué)生還可在線查詢答題成績(jī)以及教師給予的試卷評(píng)判及學(xué)習(xí)建議。教師通過添加考試模塊，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生之間的在線測(cè)試，設(shè)定好開考及結(jié)束時(shí)間，確認(rèn)開始考試。能夠使學(xué)生即時(shí)地在線答題，并能在線查詢自己的考試成績(jī)和教師給予的學(xué)習(xí)建議，有針對(duì)性地提高自身的知識(shí)和技能。電子商務(wù)開發(fā)包屬于應(yīng)用型的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)軟件，是一套功能完善，使用簡(jiǎn)便的電子商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)工具。? 專業(yè)化的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí) Web 開發(fā)平臺(tái)的同時(shí)，也可以熟悉其他的開發(fā)工作的項(xiàng)目管理模式，一舉多得。? 多維度分析指標(biāo)，系統(tǒng)性的找出不同數(shù)據(jù)間的關(guān)聯(lián)。本系統(tǒng)適用于普通高等院校電子商務(wù)專業(yè)以及開設(shè)《電子商務(wù)》課程的相關(guān)專業(yè)。 需求導(dǎo)向化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室從國(guó)家/地區(qū)的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)狀況和企業(yè)單位的電子商務(wù)職業(yè)崗位需求分析入手，緊密結(jié)合各崗位所需的核心職業(yè)能力進(jìn)行培養(yǎng)，據(jù)此每套系統(tǒng)都配備了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教材、實(shí)驗(yàn)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，以更針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)和綜合訓(xùn)練，切實(shí)地增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際工作能力。直到完成所有的階段。2. 系統(tǒng)涵蓋了電子商務(wù)各崗位類型和技能要求內(nèi)容，幫助學(xué)生有針對(duì)性地提高專業(yè)技能，從而更好地確定自己的職業(yè)規(guī)劃。 系統(tǒng)作用? 通過對(duì)本系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員了解全程電子商務(wù)的相關(guān)知識(shí)。 博星卓越電子商務(wù)模擬運(yùn)營(yíng)軟件 系統(tǒng)簡(jiǎn)介博星卓越電子商務(wù)模擬運(yùn)營(yíng)主要是為了配套電子商務(wù)課程而設(shè)計(jì)的一款實(shí)踐模擬教學(xué)軟件，適用于普通高等院校電子商務(wù)專業(yè)以及其他相關(guān)專業(yè)。? 快速的自動(dòng)化編程，增強(qiáng)教學(xué)適用性，提高實(shí)驗(yàn)效率、提升學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)中可以實(shí)現(xiàn)開發(fā)型實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目標(biāo)。通過這一過程，深入理解網(wǎng)上支付與結(jié)算的相關(guān)理論與業(yè)務(wù)，并能夠在此基礎(chǔ)上具備為不同電子商務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)支付方案的能力，從而為順利開展電子商務(wù)項(xiàng)目和分析電子商務(wù)系統(tǒng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教師可以在此模塊查看所有的考試情況，及時(shí)了解考試詳情。系統(tǒng)根據(jù)登陸角色的不同，各登陸端的功能模塊也有所差異。27 / 83? 多角度的考核評(píng)分，對(duì)老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果提供可靠依據(jù)。? 認(rèn)識(shí)和掌握多種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工具。 博星卓越網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 系統(tǒng)簡(jiǎn)介本系統(tǒng)屬于模擬型的教學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件。? 案例形式多樣、內(nèi)容豐富。21 / 832． 配送中心：配送中心的管理實(shí)質(zhì)上是執(zhí)行任務(wù)的管理，WMS 的核心運(yùn)行機(jī)制決定了它是否可以真正實(shí)現(xiàn)人力資源[物流經(jīng)理]、設(shè)備利用率、倉(cāng)儲(chǔ)布局、訂單履行的最優(yōu)化。使得學(xué)生可以從具體職責(zé)任務(wù)的完成獲得參與電子商務(wù)活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)，了解電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)的具體運(yùn)用，體會(huì)電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)的作用，進(jìn)而驗(yàn)證電子商務(wù)原理或規(guī)律，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知性和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目標(biāo)。? 系統(tǒng)提供職業(yè)興趣測(cè)量表，幫助教師及時(shí)了解學(xué)生的興趣趨向，有針對(duì)性地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)建議。? 系統(tǒng)界面友好，互動(dòng)性強(qiáng)。 協(xié)同發(fā)展原則電子商務(wù)專業(yè)是一門多學(xué)科交叉的學(xué)科，同時(shí)也是一門適應(yīng)面較廣的學(xué)科，因此，鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)上充分考慮了電子商務(wù)專業(yè)與相關(guān)交叉專業(yè)的協(xié)同性以及電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位的多樣性、層次性和協(xié)同性，充分利用教學(xué)資源，促進(jìn)相關(guān)專業(yè)學(xué)科的協(xié)同發(fā)展和人才方面的協(xié)同培養(yǎng)。第二、從教學(xué)方面，電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，能夠使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識(shí)在模擬的實(shí)踐環(huán)境中得以檢驗(yàn)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才，所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的，國(guó)家政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展，商務(wù)部已經(jīng)對(duì)電子商務(wù)給予極大重視。 《報(bào)告》顯示，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)上支付、網(wǎng)上銀行、旅行預(yù)訂在內(nèi)的電子商務(wù)類應(yīng)用在2022 年繼續(xù)保持穩(wěn)步發(fā)展態(tài)勢(shì)，其中網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶規(guī)模達(dá)到 億人，較上年底增長(zhǎng) %，網(wǎng)上支付用戶和網(wǎng)上銀行全年用戶也增長(zhǎng)了 %和 %，目前用戶規(guī)模分別為 億和 億，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，我國(guó)更多的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)正在加速步入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。網(wǎng)民中 3039 歲人群占比明顯提升，較 2022 年底上升了 個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到 %。從傳統(tǒng)的生產(chǎn)制造行業(yè)到熱門的房地產(chǎn)、汽車、保險(xiǎn)、金融、快速消費(fèi)品等行業(yè)，都對(duì)電子商務(wù)專業(yè)人才有較大的需求。 深化我校電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的需要我國(guó)的高等教育已步入大眾化階段，推行全面素質(zhì)教育，是國(guó)家對(duì)高等教育的首要要求。第三、從企業(yè)的角度幫助學(xué)校優(yōu)化電子商務(wù)專業(yè)的建設(shè)，培養(yǎng)符合企業(yè)用人要求的電子商務(wù)人才。15 / 83 系統(tǒng)作用? 系統(tǒng)可幫助學(xué)生根據(jù)自己的綜合能力測(cè)評(píng)趨向來確定自己適合的電子商務(wù)崗位。? 學(xué)生可根據(jù)系統(tǒng)測(cè)試結(jié)果，填寫自我評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)規(guī)劃內(nèi)容，幫助學(xué)生制定客觀實(shí)際地職業(yè)規(guī)劃。 系統(tǒng)特點(diǎn)? 系統(tǒng)界面友好，資源豐富，能夠滿足不同的教學(xué)要求。并利用自己的運(yùn)輸車隊(duì)去進(jìn)行相應(yīng)的作業(yè)，同時(shí)反饋出庫(kù)信息給物流中心，物流中心確認(rèn)后，客戶即可在庫(kù)存變化報(bào)表內(nèi)查詢到該筆單據(jù)是否已出庫(kù)，客戶隨時(shí)掌握自己的庫(kù)存數(shù)量以及所產(chǎn)生的費(fèi)用。? 理解電子商務(wù)對(duì)網(wǎng)上辦公的貢獻(xiàn)和作用。24 / 83? 支撐多種格式的視頻播放文件。教學(xué)采用虛實(shí)結(jié)合、局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合的方式，不同的營(yíng)銷工具和方法的綜合應(yīng)用目標(biāo)決定營(yíng)銷課程訓(xùn)練的結(jié)合方式和結(jié)合程度。? 系統(tǒng)界面清晰、整潔、美觀大方。教師可以根據(jù)測(cè)試需要選擇相應(yīng)試題題型，還可根據(jù)試卷組合需要將不同的題型進(jìn)行搭配?！裨嚲砉芾碓谠嚲砉芾砟K，教師可以完成試卷類別的劃分、編輯、添加、刪除等操作；還可以對(duì)添加好的試題進(jìn)行抽取組合，形成不同的試卷類型；其次，教師可以對(duì)試卷進(jìn)行管理操29 / 83作，例如名稱的修改編輯、內(nèi)容的變更及考試時(shí)間的重新分配等等；最后，在試卷管理這一大模塊中，教師還可以對(duì)試卷進(jìn)行評(píng)分、內(nèi)容批閱及給予學(xué)生參考建議?！癯煽?jī)查詢成績(jī)查詢模塊是學(xué)生端必不可少的功能模塊，通過此模塊學(xué)生可以及時(shí)了解教師評(píng)閱的成績(jī)及給予的參考建議，達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)的深度理解及掌握，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。? 合理的評(píng)分體系設(shè)計(jì)，為教師節(jié)省了大量的寶貴時(shí)間。通過本系統(tǒng)的使用可以有效實(shí)現(xiàn)應(yīng)用性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目標(biāo)，博星卓越 Web 開發(fā)平臺(tái)是創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的必備軟件開發(fā)工具。? 系統(tǒng)界面清晰、簡(jiǎn)潔、美觀大方。? 多角度的實(shí)驗(yàn)考核評(píng)分，對(duì)老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果提供可靠依據(jù)。 按照“崗位需求知識(shí)技能實(shí)驗(yàn) 實(shí)訓(xùn) 實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)/就業(yè)”流程設(shè)計(jì)鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室按照“產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)崗位需求知識(shí)點(diǎn)、技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)/就業(yè)”的思想設(shè)計(jì)而成。3. 崗位能力測(cè)試：此功能包括：性格/心理測(cè)試、能力測(cè)試、職場(chǎng)測(cè)試、崗位測(cè)試、測(cè)試結(jié)果分析；讓學(xué)生在崗位分析之后，通過本系統(tǒng)指導(dǎo)學(xué)習(xí)，使用此模塊進(jìn)行測(cè)評(píng)，評(píng)判是否達(dá)到了具體崗位所需的能力要求。5. 系統(tǒng)提供模擬商業(yè)環(huán)境管理，教師可通過添加模擬商業(yè)環(huán)境測(cè)試題，對(duì)學(xué)生提交的答題進(jìn)行打分，指導(dǎo)學(xué)生更加深刻的體會(huì)具體的商業(yè)環(huán)境。 系統(tǒng)特點(diǎn)? 系統(tǒng)界面清晰、整潔、美觀大方。37 / 83 系統(tǒng)作用? 通過對(duì)本系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員了解網(wǎng)上商城的相關(guān)知識(shí)。? 數(shù)十類上千種網(wǎng)頁(yè)特效庫(kù)，豐富、高效地支持學(xué)生創(chuàng)新開發(fā)。完成項(xiàng)目以標(biāo)準(zhǔn) War 包的形式導(dǎo)出系統(tǒng)，可以發(fā)布在任何服務(wù)器上，通過代表發(fā)展趨勢(shì)和方向的 XML 應(yīng)用能脫離數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)電子商務(wù)，極大提高了項(xiàng)目適應(yīng)性，降低系統(tǒng)運(yùn)行成本和配置復(fù)雜性。 系統(tǒng)作用? 通過本系統(tǒng)使得學(xué)生可以獲得對(duì)電子商務(wù)支付系統(tǒng)相關(guān)各個(gè)層次業(yè)務(wù)的直觀感受。考試模塊主要包括四部分：題庫(kù)管理模塊、試卷管理模塊、考試管理模塊?！駛€(gè)人信息管理模塊個(gè)人信息管理是管理員對(duì)自己賬戶密碼的管理，管理員可以通過此功能模塊實(shí)現(xiàn)賬戶密碼的修改及確認(rèn)。在調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)在大多數(shù)院校的考試過程中普遍存在著這樣一個(gè)問題，即教師與學(xué)生之間日常各科目的知識(shí)考試缺乏一種“在線及時(shí)性”問題。26 / 83? 通過對(duì)本系統(tǒng)中專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)，可以使學(xué)員快速適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷相關(guān)崗位的要求。系統(tǒng)功能按學(xué)習(xí)層次分為基本技能訓(xùn)練功能集和網(wǎng)站綜合營(yíng)銷實(shí)驗(yàn)功能集。 系統(tǒng)作用? 展示實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃理念，設(shè)計(jì)思路? 展示電子商務(wù)的發(fā)展歷程? 展示典型電子商務(wù)企業(yè)案例? 展示電子商務(wù)專家訪談錄 系統(tǒng)特點(diǎn)? 電子商務(wù)動(dòng)態(tài)展示平臺(tái)高精尖的先進(jìn)技術(shù)于一身，主要采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，多媒體展示技術(shù)，計(jì)算機(jī)等相關(guān)技術(shù)。 系統(tǒng)特點(diǎn)? 完整的教學(xué)類型? 全面的教學(xué)環(huán)境? 靈活的分組支持并行和串行實(shí)驗(yàn)安排? 強(qiáng)大的多系統(tǒng)生成功能提供教學(xué)必須的競(jìng)爭(zhēng)趣味性? 先進(jìn)性：采用 J2EE 構(gòu)架下開發(fā)，充分利用了 B/S 結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，可以在較小投資下，迅速建立起覆蓋物流網(wǎng)絡(luò)的信息網(wǎng)絡(luò)，并且隨著物流網(wǎng)絡(luò)的延伸而延伸，不需增加投資? 易用性：易用性是博星軟件的特點(diǎn)之一，由于界面非常直觀，操作人員只需經(jīng)過簡(jiǎn)單培訓(xùn)，就可學(xué)會(huì)使用? 科學(xué)性：博星物流教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)從提高物流教學(xué)水平出發(fā)，在軟件中明確