【正文】 怎么辦？小結(jié)：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們?cè)谏钪性絹碓诫x不開它了，它是我們的好朋友，但是這位朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。掛圖“安全用電”（一）、（二）、（三）、（四）。準(zhǔn)備：　　課件；　　實(shí)物：鞭炮、氣球　　錄音機(jī)、圖片、方向盤過程：　　導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。①，交通規(guī)則。故事里的嬌嬌她是躲在哪里避雷雨閃電的？（4）活動(dòng)中能積極表述自己的意見，并認(rèn)真傾聽他人講述。(1)使用家用電器首先要注意什么？通電源時(shí)要注意什么？　　討論一些輕度燙傷的處理方法。：《緊急電話》。幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等，進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。（4）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護(hù)，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)。活動(dòng)過程：　?。?）房子外面的架子是怎么搭上去的？　　師：耳朵可以聽見聲音，耳朵很重要，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的耳朵呢？　　大膽的表述自己的想法，培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。師：我們班有三個(gè)小朋友走丟了，迷路了，讓我們一起去幫助她們。（協(xié)管也行）想想可行的辦法。，以及初步掌握安全小常識(shí)，從而學(xué)會(huì)自保的能力。出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片，讓幼兒觀察分析，并說出這樣做有什么危險(xiǎn)，哪些地方不應(yīng)該發(fā)”的命令，全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音，邊走邊作開車狀。一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么？它用來干什么？五、結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備．師：小朋友認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)記，知道標(biāo)記的作用很大。游戲：報(bào)火警l活動(dòng)過程：走丟了怎么辦活動(dòng)目標(biāo)：三、討論保護(hù)耳朵的方法。　?。?）蓋房子前要干什么事情？　　　?。?）手受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。（2）好好的小手怎么會(huì)出血呢？（被東西劃破了）　　教師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，看誰說得好。教師（出示電話）：小朋友，你知道自己家的電話號(hào)碼是多少嗎？我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎？2．畫有警察和警車、醫(yī)生與救護(hù)車、消防隊(duì)員與消防車的圖片若干，電話或手機(jī)1部。（4）這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對(duì)身體的危害。初步了解燙傷對(duì)身體的危害。(3)許多小朋友的家里都有這些東西，它們都需要“電”才能工作，所以它們有一個(gè)共同的名字叫“家用電器”。了解常用的家用電器的名稱、用途。今天嬌嬌也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的？建議活動(dòng)延伸在我們生活中，還有那些東西也需要用電？活動(dòng)準(zhǔn)備　　今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看！他們?cè)诟墒裁?？　?。ù蟀嘤變罕硌莘疟夼诓恍⌒恼▊值氖虑椋　±蠋焼枺捍蟀喔绺缃憬氵@樣做安全嗎？為什么？我們能不能這樣做？　　觀看錄像，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。電在什么時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣傷人呢？請(qǐng)小朋友看圖片，想一想他們這樣做對(duì)嗎？第四幅：有3―5個(gè)孩子在標(biāo)有禁止玩火的地方玩火。二、躲雷雨閃電的情景：柯柯又是躲在哪里避雷雨閃電的？不可以躲在潮濕的地方。（2）、不用濕手觸摸電源開關(guān)。總結(jié)：在插插頭時(shí)要注意手不能碰到小銅片，更不能把手伸進(jìn)插孔中，這樣容易觸電?！　。?）教師小結(jié)：這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來不利的影響。依次出示“120”、“119”等電話號(hào)碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng)，并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。　手劃破了活動(dòng)目標(biāo)：　　　　　　 （5）工地上有許多的沙子，我們小朋友可以到工地上玩嗎？為什么？　　二、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事。（鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽地交流已有的經(jīng)驗(yàn)。游戲：紅綠燈活動(dòng)過程：幼兒自由討論，最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動(dòng)亂用。放風(fēng)箏。稍頃，做舉水龍頭射水的