【正文】 。引導(dǎo)幼兒組合一些簡單的動植物圖案，并貼出來。 了解水果的基本特征，知道水果一般都由果皮、果肉、果核三部分組成。通過操作活動，有趣的游戲活動，孩子們通過別樣的方式認(rèn)識了秋天季節(jié)的變化，周圍植物的變化?；顒訕?gòu)思五活動名稱：水果成熟了活動目標(biāo)： 知道秋天是個豐收的季節(jié)，體驗豐收的喜悅。安安：金魚，我要我要。這時，剛好一陣風(fēng)吹來，幾片樹葉飄然而落，有兩片吹到了龐棵瑞得衣服上，瑞瑞小朋友笑了起來，“老師，樹葉掉下來了。 小葉子遇見大雁，大雁告訴它：“秋天來了，我要到南方去了。四、活動生成網(wǎng)絡(luò)圖:樹葉粘貼秋天來了我和樹葉朋友樹葉去旅行拓印畫水果成熟了秋風(fēng)吹：制作風(fēng)車歌曲：小樹葉樹葉標(biāo)本 主題活動方案的建構(gòu)是以我班幼兒的發(fā)展水平和教育目標(biāo)為依據(jù)，尊重孩子的興趣和愛好，為幼兒發(fā)展提供條件。充分利用“大自然是活教材”的教育觀念，用孩子喜歡的方式來表達對秋天的感受，對于中班孩子發(fā)展是有益的。 出示《樹葉區(qū)旅行》大圖，請幼兒觀察秋天來了，一片樹葉掛在光禿禿的樹枝上，它的心情好嗎？ 眾多小朋友回答不好。 活動構(gòu)思二：活動名稱：我和樹葉朋友活動目標(biāo)： 觀察秋天植物的變化，有初步環(huán)保意識?；顒訕?gòu)思三活動名稱：樹葉粘貼和拓印活動目標(biāo)： 嘗試用各種樹葉印畫，體驗其中樂趣，提高對美術(shù)活動的興趣。 觀察各種標(biāo)本，鞏固已有樹葉知識?；顒友由欤褐谱魉幢P、制作水果娃娃、繪畫水果并將幼兒繪畫作品展示出來。七、主題活動反思： 《綱要》指