【正文】 (C) 豁朗階段 (D) 驗證階段 [分值：] 23. 王永志通過（）解決了火箭射程不遠的問題。常州創(chuàng)新案例專題講座考試試卷（十五）窗體頂端 創(chuàng)新案例專題講座 考試(A) 淺嘗輒止 (B) 不勞而獲 (C) 認真負責 (D) 堅持不懈 [分值：] 18. 下列關于創(chuàng)意的說法不正確的是：（）(A) 與創(chuàng)造相比，創(chuàng)意更強調技術與手段創(chuàng)新 (B) 從專業(yè)分工的精英創(chuàng)意轉向全面發(fā)展的創(chuàng)意 (C) 從以生產(chǎn)為中心的創(chuàng)意轉向生活方式主導的創(chuàng)意 (D) 從理性的機械工程行為轉向演進的生物進化行為 [分值：] 19. 創(chuàng)新需要靈敏的（），以調節(jié)和糾正創(chuàng)新活動中的偏差。(是) (否) [分值：] 3. 創(chuàng)新意味著整個社會創(chuàng)造性的變化和整體轉型。(是) (否) [分值：] 18. 知識管理是很久以來一直存在的管理思潮與方法。(是) (否) [分值：] 30. 自主創(chuàng)新，是指創(chuàng)新主體依靠自身的能力和所擁有的資源進行的創(chuàng)新活動。(是) (否) [分值：] 14. 科學理論或假說的最基本、最直接的目的就是要尋求一定范圍內的經(jīng)驗事實的聯(lián)系和統(tǒng)一的解釋。(A) 創(chuàng)新方法的掌握、運用 (B) 認知風格 (C) 人的個性品質 (D) 研發(fā)激勵機制 [分值：] 18. 國家創(chuàng)新體系的主要功能是（）(A) 知識創(chuàng)新 (B) 技術創(chuàng)新 (C) 知識傳播 (D) 知識應用 [分值：] 19. 下列關于研究性學習的表述正確的是：（）(A) 以培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、提出、解決問題的能力為基本目標 (B) 以學生獲得的課題、作品的設計為基本的學習載體 (C) 以學習到的科學研究方法、體驗和文化知識為基本內容 (D) 以學生自主采用研究性學習方式開展研究為基本的教學方式 [分值：] 20. 當前人類航天活動集中的三大領域分別是：（）(A) 空間武器研發(fā) (B) 發(fā)射人造衛(wèi)星 (C) 載人航天 (D) 深空探測 [分值：] (A) 創(chuàng)內蒙古乳業(yè)第一品牌 (B) 創(chuàng)內蒙古乳業(yè)第二品牌 (C) 舉起你的右手，為中國喝彩 (D) 虛擬經(jīng)營，用人才換資源 [分值：] 13. 能讓一家公司真正通向偉大是（）(A) 創(chuàng)新 (B) 責任 (C) 科技 (D) 質量 [分值：] 14. 成果制中的先行公告制制要求研究主體實施項目研究前必須進行（）。(A) 生態(tài)經(jīng)濟學原理 (B) 節(jié)約資源、清潔生產(chǎn)和廢棄物多層次循環(huán)利用 (C) 知識經(jīng)濟規(guī)律 (D) 現(xiàn)代科學技術 [分值：] 2. 批判性思維是對已有的觀點、理論提出問題，也就是從（）提出懷疑并進一步加以分析(A) 經(jīng)驗 (B) 觀點 (C) 解放思想 (D) 新的角度 [分值：] 3. 順德行政體制改革進展順利的關鍵在于（）(A) 產(chǎn)權改革后政府已徹底轉變職能 (B) 產(chǎn)權改革前政府已