【正文】 初步學會構(gòu)建人生?！　⊥ㄟ^榜樣教育，樹立“我為人人，人人為我”的行為意識?！　W生懂得自我保護。學校領(lǐng)導和德育處要加強對班級和班主任的評價工作，以促進班級德育工作不斷改善?；ピu師評總評（學校填寫）情況記載綜合性評語（班主任填寫）：。“A”，其余為“B”或“B”以上?！癆”，其余為“B”或“B”以上。、觀點和習慣等，能客觀地評價自己和他人，能主動真誠地與他人交流和合作，并能綜合運用各種交流與溝通的方法。與他人合作、交流不主動。C、陽光體育活動出勤率70%以上?！皟?yōu)”。體育考試成績?yōu)榱己靡陨?。、觀點和習慣等，能較客觀地評價自己和他人。D。3. 75%以上的考試科目學習成績總評達“優(yōu)”，90%以上的考查科目學習成績總評達“優(yōu)”。有抽煙、喝酒、賭博、打架斗毆、進營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳、電游室等現(xiàn)象，并經(jīng)教育不改，造成一定不良影響。 家長簽名： 年建立學校、家庭和學生本人共同參與的評價機制，做到定性評價與定量評價相結(jié)合、過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合。　　同各國人民友好交往為主要內(nèi)容的弘揚和培育民族精神教育。學會感恩，體諒父母，為父母分憂愁，體驗父母養(yǎng)育的艱辛，理解父輩的期望?！　×私恻h的基本路線方針、政策　　知道日常生活中的真善美、假丑惡?！∵~好青春第一步　　了解積極和健康的生活方式。鹽田河鎮(zhèn)中學德育體系與方案為積極構(gòu)建和諧校園，進一步提高德育工作的針對性、實效性，充分發(fā)揮德育的導向作用，打造學校德育工作品牌，特制定《東坪中學整體構(gòu)建德育體系實施方案》。　　理解勞動的重要性。　　　　　進行勤儉節(jié)約教育，懂得尊重勞動，珍惜勞動成果。生命健康使學生了解生命的起源，生命的本質(zhì)及生命的可貴；啟迪學生珍愛生命，發(fā)揚善性，學會關(guān)愛生命，建立自我意識，對生命充滿希望。完善操行評語，使之具體化，不空泛；個性化，突出特點；感情化，充滿師愛；激勵化，激發(fā)上進意識。 日學生簽名：二、公民修養(yǎng)等次評價標準A“三好學生”、“優(yōu)秀干部”或獲得與本維度主要表現(xiàn)相關(guān)的榮譽稱號。、聽力考查（考試）終結(jié)性評價為“優(yōu)”。%的課程每期成績總評為“待合格”、聽力考查（考試）終結(jié)性評價為“待合格”。，有展示自我意識?！傲肌被颉傲肌币陨?。（包括音像資料）。11。B、感受自然和文學、藝術(shù)作品中的美，自身語言美、行為美、儀表美。、活潑樂觀、積極向上。D參加集體活動較少，集體榮譽感一般。（如研究性學習，理、化、生實驗操作等）表