【正文】 初步學(xué)會(huì)構(gòu)建人生。　　通過(guò)榜樣教育，樹(shù)立“我為人人，人人為我”的行為意識(shí)。　　學(xué)生懂得自我保護(hù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和班主任的評(píng)價(jià)工作，以促進(jìn)班級(jí)德育工作不斷改善?；ピu(píng)師評(píng)總評(píng)（學(xué)校填寫）情況記載綜合性評(píng)語(yǔ)（班主任填寫）：?！癆”，其余為“B”或“B”以上?！癆”，其余為“B”或“B”以上。、觀點(diǎn)和習(xí)慣等，能客觀地評(píng)價(jià)自己和他人，能主動(dòng)真誠(chéng)地與他人交流和合作，并能綜合運(yùn)用各種交流與溝通的方法。與他人合作、交流不主動(dòng)。C、陽(yáng)光體育活動(dòng)出勤率70%以上?！皟?yōu)”。體育考試成績(jī)?yōu)榱己靡陨?。、觀點(diǎn)和習(xí)慣等，能較客觀地評(píng)價(jià)自己和他人。D。3. 75%以上的考試科目學(xué)習(xí)成績(jī)總評(píng)達(dá)“優(yōu)”，90%以上的考查科目學(xué)習(xí)成績(jī)總評(píng)達(dá)“優(yōu)”。有抽煙、喝酒、賭博、打架斗毆、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳、電游室等現(xiàn)象，并經(jīng)教育不改，造成一定不良影響。 家長(zhǎng)簽名： 年建立學(xué)校、家庭和學(xué)生本人共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制，做到定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合?！　⊥鲊?guó)人民友好交往為主要內(nèi)容的弘揚(yáng)和培育民族精神教育。學(xué)會(huì)感恩，體諒父母，為父母分憂愁，體驗(yàn)父母養(yǎng)育的艱辛，理解父輩的期望?！　×私恻h的基本路線方針、政策　　知道日常生活中的真善美、假丑惡?！∵~好青春第一步　　了解積極和健康的生活方式。鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)德育體系與方案為積極構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向作用，打造學(xué)校德育工作品牌，特制定《東坪中學(xué)整體構(gòu)建德育體系實(shí)施方案》?！　±斫鈩趧?dòng)的重要性?！　　　　∵M(jìn)行勤儉節(jié)約教育，懂得尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。生命健康使學(xué)生了解生命的起源，生命的本質(zhì)及生命的可貴；啟迪學(xué)生珍愛(ài)生命，發(fā)揚(yáng)善性，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命，建立自我意識(shí)，對(duì)生命充滿希望。完善操行評(píng)語(yǔ)，使之具體化，不空泛；個(gè)性化，突出特點(diǎn)；感情化，充滿師愛(ài)；激勵(lì)化，激發(fā)上進(jìn)意識(shí)。 日學(xué)生簽名：二、公民修養(yǎng)等次評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)A“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”或獲得與本維度主要表現(xiàn)相關(guān)的榮譽(yù)稱號(hào)。、聽(tīng)力考查（考試）終結(jié)性評(píng)價(jià)為“優(yōu)”。%的課程每期成績(jī)總評(píng)為“待合格”、聽(tīng)力考查（考試）終結(jié)性評(píng)價(jià)為“待合格”。，有展示自我意識(shí)?！傲肌被颉傲肌币陨?。（包括音像資料）。11。B、感受自然和文學(xué)、藝術(shù)作品中的美，自身語(yǔ)言美、行為美、儀表美。、活潑樂(lè)觀、積極向上。D參加集體活動(dòng)較少，集體榮譽(yù)感一般。（如研究性學(xué)習(xí)，理、化、生實(shí)驗(yàn)操作等）表