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正文內(nèi)容

園林專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(留存版)

  

【正文】 ,蔡曉明.《普通生態(tài)學(xué)》.北京大學(xué)出版社,1992; .《普通生態(tài)學(xué)》.內(nèi)蒙古大學(xué)出版社,1993; .《污染生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》.云南大學(xué)出版社,1990;園林植物保護(hù)學(xué) 考試方式:閉卷、實(shí)驗(yàn)操作 主要內(nèi)容:園林植物病蟲(chóng)害防治是研究園林植物病害和蟲(chóng)害的一門(mén)學(xué)科。主要內(nèi)容包括:種子植物形態(tài)解剖,掌握植物細(xì)胞、組織、營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉)和繁殖器官(花、果實(shí)、種子)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和發(fā)育;植物系統(tǒng)分類(lèi),初步認(rèn)識(shí)植物界的各大類(lèi)群,建立植物界發(fā)展演化的概念,學(xué)會(huì)識(shí)別種子植物的方法,掌握重要科、屬、種的詳細(xì)情況,通過(guò)野外實(shí)習(xí)擴(kuò)大眼界,接觸大自然,并學(xué)會(huì)制作臘葉標(biāo)本的方法。熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó);掌握馬克思主義、毛澤東思想,鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、高尚的道德品質(zhì)情操和崇高的理想。教材及參考書(shū):1.楊金水.《園林植物遺傳育種學(xué)》.中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2003;2.景士西主編.《園藝植物育種學(xué)》. 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2000;3.朱軍主編.《遺傳學(xué)》.中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社, 2003。通過(guò)學(xué)習(xí)園林制圖,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生運(yùn)用各種制圖手段進(jìn)行構(gòu)思、分析和解決園林工程問(wèn)題的才能以及能繪制園林工程圖樣的基本能力。高等數(shù)學(xué) 考試方式:閉卷主要內(nèi)容:簡(jiǎn)要介紹普通高等數(shù)學(xué)中的函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及微分積分、級(jí)數(shù)、微分方程等方面的知識(shí),重點(diǎn)介紹數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)原理,分析和解釋生物學(xué)上的數(shù)量變化,以正確設(shè)計(jì)試驗(yàn)及正確處理試驗(yàn)結(jié)果,從而推導(dǎo)出較為客觀的結(jié)論。中國(guó)園林的文化內(nèi)涵(中國(guó)園林詩(shī)詞欣賞、中國(guó)園林林中的楹聯(lián)選注、中國(guó)園林中的民俗吉祥圖案、中國(guó)園林中的典故和傳說(shuō))。園林規(guī)劃設(shè)計(jì) 考試方式: 考試 主要內(nèi)容:是研究城市園林綠地系統(tǒng)及各類(lèi)園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)理論與方法的一門(mén)應(yīng)用性學(xué)科。園林建筑設(shè)計(jì)原理 考試方式:開(kāi)卷主要內(nèi)容:園林建筑的分類(lèi)與功能;園林建筑的制圖原則;園林建筑的空間處理手法;各類(lèi)園林建筑小品的設(shè)計(jì)原則及方法;園林中的亭、廊、榭、舫、花架、公園大門(mén)及茶室,小賣(mài)部等常見(jiàn)園林建筑單位的設(shè)計(jì)原則及方法。學(xué)習(xí)本課程后能運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)解決有關(guān)生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。3 教學(xué)計(jì)劃總表學(xué)年學(xué)期1234567891011121314151617181920理論教學(xué)周數(shù)一一★★●●●●●●●●●●●●●●●△※※15二●●●●●●●●●●●●●●●●●△※※17二三●●●●●●●●●●●●●●●●●△※※17四●●●●●●●●●●●●●●●●●△※※17三五●●●●●●●●●●●●●●●●●◆※※17六●●●●●●●●●●●●●●●●●◆※※17四七●●●●●●●●●●●※△△△△△△△△11八■■■■■■■■■■■■☆☆12符號(hào)說(shuō)明:理論教學(xué) ※:考試 ★:軍訓(xùn) △:實(shí)習(xí) ◇:教育實(shí)習(xí) ◆:課程設(shè)計(jì) ■:畢業(yè)論文 ☆:入學(xué)教育或畢業(yè)教育八 園林專(zhuān)業(yè)主要課程簡(jiǎn)介植物學(xué) 考試方式:閉卷、口試、實(shí)驗(yàn)操作主要內(nèi)容:該課程是一門(mén)基礎(chǔ)課,要求學(xué)生掌握有關(guān)植物學(xué)的基本知識(shí)、技能和技巧。專(zhuān)業(yè)上應(yīng)掌握?qǐng)@林的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用技能,受到從事園林綠化和園林規(guī)劃設(shè)計(jì)初步訓(xùn)練,獲得從事園林綠化、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本能力?;ɑ軐W(xué) 考試方式:閉卷、實(shí)驗(yàn)操作 主要內(nèi)容:要求學(xué)生掌握花卉及花卉栽培的基本知識(shí),基本理論及基本的技能。教材及參考書(shū):彭敏,林曉新.《實(shí)用園林制圖》.華南理工大學(xué)出版社,2001。內(nèi)容著重各種數(shù)學(xué)方法在生物學(xué)中的應(yīng)用,而不強(qiáng)調(diào)各種公式的嚴(yán)格推導(dǎo)。南北方園林的對(duì)比、中外園林的差異;3. 西方園林(德國(guó)、意大利、英國(guó)、美國(guó)、日本等);;。教材及參考書(shū):潘瑞熾.《植物生理學(xué)》,2004; 張志良.《植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》
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