【正文】 關(guān)鍵能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，滿足學(xué)生階段發(fā)展需要，奠定學(xué)生終身發(fā)展的良好基礎(chǔ)。軍訓(xùn)、社會實踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動，以1周為1學(xué)分，共5學(xué)分。附錄建筑裝飾專業(yè)職業(yè)能力分析就業(yè)崗位工作任務(wù)職業(yè)技能知識領(lǐng)域能力整合排序裝飾設(shè)計、設(shè)計家庭室內(nèi)裝飾方案、設(shè)計公共空間室內(nèi)裝飾方案、設(shè)計特殊空間裝飾方案、設(shè)計室外空間裝飾方案5能夠進(jìn)行方案比選具備建筑裝飾設(shè)計的理念、方法的分析能力具有初步的建筑裝飾設(shè)計能力具備設(shè)計建筑裝飾平、立、剖、節(jié)點詳圖的能力具備室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、照明設(shè)計的能力掌握形態(tài)的構(gòu)成規(guī)律和表現(xiàn)方法通過對建筑構(gòu)成材料、形態(tài)、空間造型諸元素的把握，在建筑裝飾造型設(shè)計上的抽象思維和創(chuàng)造，完成建筑裝飾室內(nèi)外設(shè)計表達(dá)的能力1. 建筑裝飾工程制圖與識圖2. 平面與立體構(gòu)成3. 3Dmax與Photoshop4. 素描與色彩5. 裝飾空間設(shè)計6. 室內(nèi)設(shè)計與表現(xiàn)7. 建筑裝飾設(shè)計原理8. 景觀設(shè)計一、行業(yè)通用能力1. 熟練識圖能力,識讀房屋構(gòu)造圖、建筑施工圖、水電施工圖、設(shè)備圖的能力（平面、立體、色彩）能力二、職業(yè)特定能力。1~5學(xué)期教學(xué)周18周，周學(xué)時28，機動周2周。、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系的課程改革理念。砌筑實訓(xùn)(60)熟悉本工種常用工具、設(shè)備的性能、維護(hù)方法,并能審核圖紙。裝飾工程監(jiān)理(32)裝飾工程監(jiān)理概述，裝飾監(jiān)理企業(yè)及其經(jīng)營管理，裝飾監(jiān)理師及其執(zhí)業(yè)資格管理，裝飾工程監(jiān)理組織、控制、管理、溝通與協(xié)調(diào)。主要介紹有關(guān)系統(tǒng)的組成、主要設(shè)備、識圖及施工基本知識。了解3D構(gòu)成(64)包括平面構(gòu)成、立體構(gòu)成和色彩構(gòu)成。五、綜合素質(zhì)與職業(yè)能力1．綜合素質(zhì)（1）具有良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競爭和創(chuàng)新意識；（2）具有健康的身體和心理；（3）具有良好的責(zé)任心、進(jìn)取心和堅強的意志；（4）具有良好的人際交往、團隊協(xié)作能力；（5）具有良好的書面表達(dá)和口頭表達(dá)能力；（6）具有良好的人文素養(yǎng)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力；（7）具有運用計算機進(jìn)行技術(shù)交流和信息處理的能力；（8）具有借助工具查閱中、英文技術(shù)資料的基礎(chǔ)能力。要求學(xué)生能應(yīng)用指定計算機繪圖軟件處理土建技術(shù)圖紙繪制的各類問題。掌握建筑裝飾構(gòu)造中常用的構(gòu)造形式和做法，掌握裝飾構(gòu)造設(shè)計的基本原理、方法和步驟，具備運用所學(xué)理論知識解決工程建設(shè)中實際問題的基本能力。通過講解中小型建筑室內(nèi)外照明設(shè)計案例。具有正確選擇各類儀器的能力。掌握三維建模的一般方法，具備運用修改器工具制作三維變形造型，并運用材質(zhì)編輯工具給三維體賦予材質(zhì)，掌握放置燈光和攝像機的方法，能創(chuàng)建一個完整的場景，最后通過參數(shù)設(shè)置制作計算機三維動畫。獲得高級工以上職業(yè)資格60%以上，或取得非教師系列專業(yè)技術(shù)中級以上職稱30%以上，或獲得相關(guān)行業(yè)執(zhí)業(yè)資格60%以上；兼職教師占專業(yè)教師比例10%40%，60%以上具有中級以上技術(shù)職稱或高級工以上職業(yè)資格。3. “+”人才培養(yǎng)的課程設(shè)置與教學(xué)安排（1）課程設(shè)置。集中實習(xí)實訓(xùn)不低于600學(xué)時。對文化基礎(chǔ)或職業(yè)技能要求較高的專業(yè)，可根據(jù)需要對課時比例作適當(dāng)調(diào)整。公共基礎(chǔ)課程內(nèi)容要按照培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能來選擇。、專業(yè)能力，能夠開展理實一體化教學(xué)，具有信息化教學(xué)能力。能夠熟練繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、剖面圖等施工圖。能使用地形圖，看懂施工圖及施工放線定位能力。家具設(shè)計(32)家具概述，家具風(fēng)格與類型，家具材料與配件，家具設(shè)計的原則、程序和內(nèi)容，家具設(shè)計表達(dá)，人體工程學(xué)與家具尺寸，家具造型設(shè)計，家具裝飾設(shè)計，家具結(jié)構(gòu)與工藝設(shè)計，家具設(shè)計綜合應(yīng)用等。主要內(nèi)容涉及墻面、地面裝飾施工圖識讀及放樣，墻面、地面各種材料，裝飾飾面工程中相關(guān)材料，工具的種類及使用要求，飾面構(gòu)造，施工程序及工藝，質(zhì)量要求及通病防治等。素描(64)進(jìn)行素描基礎(chǔ)理論和技法的講授。三、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握建筑裝飾專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能，能從事各類建筑裝飾工程的施工、設(shè)計與管理工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任裝飾施工、設(shè)計、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術(shù)技能型人才。色彩(64)認(rèn)識色彩、色彩三要素、色彩的混合、寫生色彩與裝飾色彩、水粉、水彩、丙烯、色粉的工具與材料、基本技法、各類題材的寫生和創(chuàng)作的步驟解析、色彩寫生的作畫能力和寫生技巧。掌握常用建筑裝飾材料的組成、性質(zhì)、技術(shù)特性等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，掌握在設(shè)計和施工中對材料選擇和應(yīng)用的方法，同時為畢業(yè)后的工作實踐中對不斷涌現(xiàn)的新材料的認(rèn)知打下堅實的基礎(chǔ)。掌握簡單靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計算方法，了解常見結(jié)構(gòu)的內(nèi)力分布特點；掌握鋼筋混凝土基本構(gòu)件承載力的計算方法，能理解建筑工程中的一般結(jié)構(gòu)問題；明確結(jié)構(gòu)施工圖的內(nèi)容，掌握結(jié)構(gòu)施工圖的識讀方法，能識讀結(jié)構(gòu)施工圖。裝飾工程概預(yù)算(64)建筑裝飾裝修工程概預(yù)算的基礎(chǔ)知識，編制建筑裝飾裝修工程概預(yù)算的資料準(zhǔn)備，如何進(jìn)行建筑裝飾裝修工程概預(yù)算報價，如何進(jìn)行建筑裝飾裝修工程預(yù)算的清單報價以及建筑裝飾裝修工程預(yù)算有關(guān)案例的分析等內(nèi)容。建好模后，再渲染，最后用PhotoShop軟件進(jìn)行后期處理，再導(dǎo)出JPG格式提交給客戶。兼職教師須經(jīng)過教學(xué)能力專項培訓(xùn)，并取得合格證書，每學(xué)期承擔(dān)不少于30學(xué)時的教學(xué)任務(wù)。（2）教學(xué)安排。實行彈性學(xué)習(xí)制度的學(xué)校(專業(yè))，可根據(jù)實際需要安排教學(xué)。允許不同學(xué)校、不同專業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)的實際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整，但必須保證學(xué)生修完公共基礎(chǔ)課程的必修內(nèi)容和學(xué)時。統(tǒng)籌安排公共基礎(chǔ)、專業(yè)理論和專業(yè)實踐課程，科學(xué)編排課程順序，精心選擇課程內(nèi)容，強化與后續(xù)高等職業(yè)教育課程銜接。具備室內(nèi)空間裝飾藝術(shù)及配套設(shè)計的方案設(shè)計能力，具備應(yīng)用先進(jìn)設(shè)計技術(shù)進(jìn)行圖紙繪制等設(shè)計表達(dá)能力，具備特色裝飾工藝品設(shè)計、制作并運用的能力。能夠?qū)⑺鶎W(xué)習(xí)到的知識融會貫通通過有關(guān)認(rèn)證考試。能進(jìn)行單位裝飾工程施工組織設(shè)計和工程項目管理。公共空間設(shè)計(64)講述公共空間裝飾設(shè)計方案，建筑裝飾裝修工程的勘測、方案設(shè)計、效果圖設(shè)計、施工圖設(shè)計以及文本版式設(shè)計。建筑裝飾的基本理論和基本設(shè)計方法，對學(xué)生進(jìn)行建筑裝飾設(shè)計的基本訓(xùn)練，使學(xué)生了解設(shè)計的全過程，具備住宅裝飾設(shè)計的初步