【正文】 力學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計 5六、課程體系構(gòu)建 6七、課程設(shè)置及課程主要內(nèi)容 11養(yǎng)老護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)人才的培養(yǎng)目標和規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代護理理念、良好的職業(yè)道德素質(zhì)、一定的求實創(chuàng)新意識，掌握護理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具備較強的護理操作技能和工作能力，能運用基本護理技術(shù)、臨床護理技術(shù)、社區(qū)護理技術(shù)，在各級醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理的高素質(zhì)技能型護理專門人才。依據(jù)工作任務(wù)情境下的“資訊、決策、計劃、實施、檢查、評價”六個工作過程步驟和“工作的對象、內(nèi)容、手段、組織、產(chǎn)品、環(huán)境”六個工作過程要素，選取“適度夠用”的教學(xué)內(nèi)容，且以經(jīng)驗性（怎么做）和策略性（怎么做更好）知識、技能為主。（三）、基于工作過程的模塊式項目課程體系表1 崗位（群）職業(yè)能力和典型工作（任務(wù)）分析就業(yè)領(lǐng)域就業(yè)崗位工作任務(wù)崗位所需能力工學(xué)項目對應(yīng)課程教學(xué)方法教學(xué)條件護理臨床護理生活護理護理導(dǎo)論基礎(chǔ)護理技術(shù)護理心理護理溝通與禮儀護理的人文素養(yǎng)講授法案例教學(xué)法情境教學(xué)法項目實訓(xùn)多媒體教室教學(xué)觀摩示教反示教系統(tǒng)模擬實操及輔助教學(xué)系統(tǒng)治療護理人體結(jié)構(gòu)功能學(xué)藥物應(yīng)用與護理健康評估護理導(dǎo)論基礎(chǔ)護理技術(shù)護理溝通與禮儀護理倫理講授法案例教學(xué)法情境教學(xué)法項目實訓(xùn)實驗實訓(xùn)室多媒體教室教學(xué)觀摩示教學(xué)示教系統(tǒng)模擬護理及輔助教學(xué)系統(tǒng)疾病護理、不良反應(yīng)的觀察和護理能力，良好的團隊合作精神人體結(jié)構(gòu)功能學(xué)藥物應(yīng)用與護理健康評估婦產(chǎn)科護理兒科護理傳染病護理老年護理護理心理護理管理基礎(chǔ)護理技術(shù)護理溝通與禮儀護理與法護理倫理講授法探究式教學(xué)法案例教學(xué)法情境教學(xué)法項目實訓(xùn)實驗實訓(xùn)室多媒體教室教學(xué)觀摩示教反示教系統(tǒng)模擬實操及輔助教學(xué)系統(tǒng)見習(xí)醫(yī)院危急重癥護理人體結(jié)構(gòu)功能學(xué)病理學(xué)藥物應(yīng)用與護理健康評估急救護理護理心理護理管理護理導(dǎo)論基礎(chǔ)護理技術(shù)護理溝通與禮儀護理倫理講授法案例教學(xué)法情境教學(xué)法項目實訓(xùn)多媒體教室教學(xué)觀摩示教反示教系統(tǒng)實訓(xùn)室輔助教學(xué)系統(tǒng)見習(xí)醫(yī)院手術(shù)室護理，正確使用常用器械和物品，具備嚴格的無菌觀念、不良反應(yīng)的觀察和護理能力、良好的團隊合作精神和人際溝通能力藥物應(yīng)用與護理外科護理婦產(chǎn)科護理兒科護理五官科護理護理心理基礎(chǔ)護理技術(shù)護理溝通與禮儀講授法案例教學(xué)法情境教學(xué)法項目實訓(xùn)多媒體教室教學(xué)觀摩示教反示教系統(tǒng)模擬手術(shù)室及輔助教學(xué)系統(tǒng)見習(xí)醫(yī)院精神護理健康評估精神護理護理心理基礎(chǔ)護理技術(shù)護理溝通與禮儀護理學(xué)人文素養(yǎng)講授法案例教學(xué)法情境教學(xué)法項目實訓(xùn)模擬病房及輔助教學(xué)系統(tǒng)見習(xí)醫(yī)院健康教育，開展健康教育的能力藥物應(yīng)用與護理健康評估內(nèi)科護理外科護理婦產(chǎn)科護理兒科護理五官科護理老年護理護理心理營養(yǎng)與健康護理溝通與禮儀護理與法講授法案例教學(xué)法情境教學(xué)法項目實訓(xùn)模擬病房醫(yī)院和社區(qū)實習(xí)基地康復(fù)護理、物理治療和作業(yè)治療能力康復(fù)護理護理心理護理溝通與禮儀護士人文素養(yǎng)講授法案例教學(xué)法情境教學(xué)法項目實訓(xùn)多媒體教室教學(xué)觀摩示教反示教系統(tǒng)模擬病房及輔助教學(xué)系統(tǒng)社區(qū)護理社區(qū)護理，向個體、家庭、社區(qū)提供衛(wèi)生保健服務(wù)的能力營養(yǎng)與健康社區(qū)護理老年護理康復(fù)護理護理心理護理溝通與禮儀護理與法護士人文素養(yǎng)社區(qū)保健講授法案例教學(xué)法情境教學(xué)法項目實訓(xùn)社區(qū)實習(xí)基地臨終關(guān)懷、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德基礎(chǔ)護理技術(shù)老年護理護理心理護理溝通與禮儀護理與法講授法案例教學(xué)法情境教學(xué)法項目實訓(xùn)實習(xí)基地健康保健，向個體、家庭、社區(qū)提供衛(wèi)生保健服務(wù)的能力社區(qū)保健藥物應(yīng)用與護理內(nèi)科護理外科護理婦產(chǎn)科護理兒科護理五官科護理老年護理社區(qū)護理護理溝通與禮儀護理與法講授法案例教學(xué)法情境教學(xué)法項目實訓(xùn)社區(qū)實習(xí)基地七、課程設(shè)置及課程主