【正文】 成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質(zhì)教育。上課前做好課前準備，準備好本節(jié)課所需書與文具。在學(xué)校，認真做好值日，服從組長分配，與其他組員合作，共同完成清掃教室、衛(wèi)生區(qū)的任務(wù)。教育活動：活動是載體，是動力。各班主任要在實施辦法的指導(dǎo)下制定出本班具體的實施細則。堅持周一下午班隊會制度，總結(jié)上周本班養(yǎng)成教育工作情況，安排本周工作。注意飲水安全衛(wèi)生，不喝生水。（五）培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣每天進行課外閱讀半小時，多讀書，讀好書，與圖書交朋友。在走廊內(nèi)要輕聲慢步，上下樓梯要靠右邊，不在樓道內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧。見了客人主動打招呼，起立讓座，沏茶倒水，客人走時要送出門外，并說“再見”。勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡。謙虛、誠實、待人誠懇，與人交往重信用，答應(yīng)別人的事要盡力做到，說做一致，不說謊話，不騙人，有錯就改。少先隊大隊部設(shè)立“校園文明監(jiān)督崗”，及時糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵和監(jiān)督作用。第三階段：總結(jié)表彰階段根據(jù)各班隊學(xué)生“八大習(xí)慣”實踐表現(xiàn)，評選“好習(xí)慣明星”。班級小干部自我管理：以班每月各選出“好習(xí)慣明星”2名，對班級同學(xué)進行提醒和督促。（七）培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣在家里不任性，自己的行動應(yīng)事前告訴家長，外出前及回家后和家長打招呼。寫完作業(yè)至少從頭到尾檢查一遍，確認沒有錯誤后才可收拾，嚴肅、虛心、認真負責(zé)。岳北中心小學(xué)養(yǎng)成教育工作方案 養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，