于莊小學(xué)“小手拉大手”主題教育實踐活動方案(留存版)
【正文】 自覺接受中心校對整個活動情況的檢查與督導(dǎo)。開展此項主題教育活動是發(fā)揮學(xué)校輻射作用，影響、帶動家長共創(chuàng)文明的載體，更是我校進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育的重要手段。通過一個孩子帶動一個家庭，從校園開始努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍，引導(dǎo)廣大群眾興起“做文明人”活動熱潮，不斷提高群眾文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文化程度。舉行“做文明小公民、請勿亂仍垃圾”主題班會。讓學(xué)生以“我給家長上堂課”，由學(xué)生把老師宣講的文明禮儀常識講給家長聽，指出家長不足之處，向家長提出“文明禮儀用語等建議”，提升家庭成員的文明素質(zhì)。父母和孩子互為監(jiān)督員，家長負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的執(zhí)行情況，學(xué)生負(fù)責(zé)對家長的監(jiān)督評價。 堅持實踐創(chuàng)新。五、活動保障本次“小手拉大手，文明齊步走”主題教育活動是我市創(chuàng)建文明城市的一項重要內(nèi)容。旨在以學(xué)生良好的行為習(xí)慣并影響傳遞給家長。同時搭建家?；悠脚_，發(fā)揮學(xué)生的主動性，通過孩子自身文明的提升以及向家長宣傳文明禮儀要求，讓家長、孩子共同提高社會文明程度，營造健康文明的生活環(huán)境。開展“《家庭文明公約》簽訂”活動。建立“家校文明聯(lián)系本”。我校緊緊圍繞這次主題
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