于莊小學“小手拉大手”主題教育實踐活動方案-免費閱讀
【正文】 我校緊緊圍繞這次主題教育實踐活動，在確保高標準完成規(guī)定動作的基礎上，還認真研究在開展活動中“中學生自身應該抓好哪些文明養(yǎng)成”、“在開展小手拉大手活動過程中應采取什么有效辦法”等問題，結合學校實際，精心設計和組織各具特色的自選動作，創(chuàng)造性地開展符合學生身心特點和接受能力的形式多樣的教育活動。將根據(jù)“做個文明小公民”、“你追我趕共文明”等六項活動的開展情況評選優(yōu)秀班級，學校于2013年6月20日前選送一個班級的材料上報中心校參評。建立“家校文明聯(lián)系本”。以“小手拉大手，美在我心中”為主題，在我校全面普及文明禮儀知識，提高文明禮儀意識，加強文明禮儀實踐，形成以“講文明、講衛(wèi)生，交通有秩序、待人有禮貌”為榮的良好風尚。開展“《家庭文明公約》簽訂”活動。并把學生表現(xiàn)計入《于莊小學學生綜合素質評價表》。同時搭建家?；悠脚_，發(fā)揮學生的主動性，通過孩子自身文明的提升以及向家長宣傳文明禮儀要求，讓家長、孩子共同提高社會文明程度，營造健康文明的生活環(huán)境。以家庭為單位，制定家庭文明公約。旨在以學生良好的行為習慣并影響傳遞給家長。根據(jù)《家庭文明公約
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