【正文】 吼 、出水管及其附件的連 痊接； 3 觀看了主機的管 招 道連接； 4 觀看了分、 閨 集水器上安裝的部件及 綻 兩者的連接； 5 觀看了 欣 空調(diào)末段的接管及在房 涌 間的布置； 6 觀看了設 值 備基礎的加固、減振、 葦 消聲措施； 7 觀看了冷 贏 卻塔的布置、結(jié)構(gòu)和工 界 作原理； 8 了解了空調(diào) 饑 系統(tǒng)的循環(huán)原理； 9 了 骸 解了三大水系統(tǒng)，還看 胃 了很多的規(guī)范，比如高 翌層建筑設計規(guī)范，暖通 咋 動力學等等，通過實習 超 的工地殘光讓我了解了 標 實際施工的很多東西， 輸 可以讓我們把實習與理 要論相結(jié)合起來。 倚 來自蒸發(fā)器的低溫低壓 詐 的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機 續(xù) 壓縮成高溫高壓的氣體 彪 ，然后流經(jīng)節(jié)流器，節(jié) 遜 流成低溫低壓的氣液兩 韶 相物體，然后低溫低壓 酉 的液體在蒸發(fā)器中吸收 吭 來自室內(nèi)空氣的熱量， 膜 成為低溫低壓的氣體， 跨 低溫低壓的氣體又被壓 算 縮機吸人。 循環(huán)水系統(tǒng)流 暇 程如下：蓄水池 水泵 遙 用戶 冷 繩 卻塔 蓄水池。最 楊 后除掉剩余離子，即可 只 交付用戶使用。在以后的學習 粉 過程中，我會努力學好 裕 專業(yè)知識，并盡可能地 哀 把書本知識用于實踐！ 胰 暖通實習報告 曾幾 孝 何時，我從夢里一回回 乙 驚醒，卻以為自己仍在 傭 工作中，也許像我們這 灌 樣的人真應該叫做工作 喉 狂才對，但我們卻必須 搖 面對現(xiàn)實，不僅僅要能 吏 夠工作埋下頭去忘我地 炸 工作，還要能在回過頭 搬 的時候，對工作的每一 粵 個細節(jié)進行檢查核對， 懷 對工作的經(jīng)驗進行總結(jié) 肺 分析，從怎樣節(jié)約時間 查 ，如何提高效率，盡量 檸 使工作程序化、系統(tǒng)化 引 、條理化、流水化。產(chǎn)品 鎖 覆蓋發(fā)電、輸電、配用 誠 電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié)， 疾 橫跨一次及二次裝備、 煉 交流及直流裝備領域。第二天 姜 ，我們開始了實習生涯 懲 ，上班第一天是興奮的 拯 ?？赡茏约阂院蠊?型 作集中在調(diào)試，對這項 又 工作只是了解。 微 逾 機絕緣監(jiān)控裝置的工作 斥 原理，它主要是依靠直 諧 流互感器采集到各饋出 炎 線路的正負極電流，計 則 算出各回路對地電阻， 沂 當出現(xiàn)正接地或負接地 札 時，正負極的對地電阻 皮 變?yōu)榱悖瑑x器報警，提 鐘 醒工作人員維修。 實習的主要任務 諒 是在實踐中學習建筑電 痊 氣工程項目的施工組織 儀 與管理。一般工程的內(nèi)業(yè) 驗 材料都要一式三份，一 握 份給建筑單位，一份給 僚 監(jiān)理單位，一份留在施 糜 工單位存檔。項目管理有一下 癬 特征： 每個項目的 貯 管理都有自己特定的管 鵑 理程序和管理步驟。 咬 便關(guān)系到建筑企業(yè)團隊 托 的施工質(zhì)量、進度、安 閑 全、成本、效益還有能 今 否按期交付使用等問題 餒 。在學習 尤 的領域里，只有勤學好 匈 問。 閏 當今大學教育是以理論 峭 為主，能有機會走進設 猩 計院去實習，對我來說 旋 是受益不淺的。 實習大約是在 濘 七月二十六號開始的， 和 開始的便是一堆的麻煩 諧 事，我倒是想早點投入 厚 到實習生活中，但找這 小 個項目的總監(jiān)總是一波 映 三折，大概是領導的原 固 因，總是忙來忙去卻無 毫 法為我所忙。不過就在我來的 玄 前幾日還未曾見過他， 告 后來得知原來是在下班 角 回家的路上眉骨受傷住 井 院的，幸而是小傷縫幾 知 針靜養(yǎng)幾日便好了。 其次是綁扎鋼 哼 筋，這里恐怕是問題最 艱 多的了。為 婆 此監(jiān)理部還下了監(jiān)理通 衍 知書責令期限期修整， 耿 最后在監(jiān)理通過施工方 瘸 案并檢查了修整結(jié)果此 改 事才算作罷。所以由 叛 責任心產(chǎn)生了積極的工 酒 作態(tài)度和正義感。認識實習 耘 主要對工地進行參觀， 苔 了解工程施工和管理的 朋 主要流程。不僅讓我 則 感受到了實踐的偉大之 秀 處，同時也讓我認識到 榴 了學習理論知識的必要 址 性。澆灌混凝 標 土前一定要把模板，鋼 矚 筋間的雜物去除，而且 別 要用水沖洗，但就我這 利 僅有的幾次來看卻沒這 避 樣做。主要體現(xiàn)在對 抵 模板的支護。平日里我們兩 劇 個在一起的時間最多， 期 聊的也最多。報 款 告這類的文章，我還沒 箔曾寫過，但看過一些類 藏 似的報告無非就是介紹 伊 自己在工作和實習的過 剩 程中的一些得失，這種 魁 得失當然是包括了精神 邀上的與學識上兩方面。本次 正 的 實習帶給我不僅僅是 仰 一種社會經(jīng)驗，更是我 頰 人生的一筆財富。孤芳自賞 賊并不能說明你有個性， 懼 過于清高是很難融入大 游 集體的。 伴隨 降 著國家市場經(jīng)濟和改革 咒 開放的不斷深入，建筑 志 電氣行業(yè)已經(jīng)成為建筑 析 中比較重要的一部分， 雙 其在整個建筑業(yè)中所占 冷 的比重已越來越大。項目管理的對象 嫡 是項目，而項目管理者 狡 應是項目中各項活動主 冀 體本身。電氣安裝工程的隱蔽 拴 工程指電氣專業(yè)的某一 械 道施工工序?qū)⒈槐緦I(yè) 誕 下一道施工工序或其他 真 專業(yè)的施工工序所掩蓋 彬 ， 而正常情況下不能再 丁 檢查的工程項目電氣隱 矗 蔽工程的主要檢查內(nèi)容 惶 有：①品種，規(guī)格數(shù)量 幟 ②部位，位置，標高， 旅 坐標③質(zhì)量標準要求④ 仆 安裝工藝質(zhì)量狀況。 電氣畢業(yè)實習報告 一 斑 、實習目的 畢業(yè)實 將 習是教學計劃所設的重 奮 要實踐性教學環(huán)節(jié)，是 斜學生理論聯(lián)系實際的課 峽 堂，畢業(yè)實習的目的： 喻 通過實習，可 輔 以進一步鞏固和深化所 曹 學的理論知識，彌補理 慚 論教學的不足，以提高 庸 教學質(zhì)量。知道了 整 婆 個系統(tǒng)的工作原理：系 襯 統(tǒng)的交流輸入正常供電 掖 時，通過交流配電單元 痛 給各個整流模塊供電。我認為配線工作是 匹 一項很難的事，我們需 牌要選擇不同直徑的線， 仿 根據(jù)元器件間的距離選 永 擇合適的線距。主要業(yè)績： 賠 神光 ?多功能激光試 寬 驗系統(tǒng)能源組件合同； 暮 國家“十二五”重大技 亡 術(shù)專項 —— 氙燈檢測電 昭 源；國家“十二五”重 折 大技術(shù)專項 —— 能源系 竄 統(tǒng)工程集成驗證與測試 漠 ；成都軍區(qū)工科所的高 挾 原移動式電源車項目； 朋 廣州軍區(qū)工科所軍用起 羚 爆器項目等。 這次我實習的地 川 方是許繼集團下屬的許 燥 繼電源有限公司。 水氣裝置 痞 主要是除氧器，采用 1 較 04度高壓除氧。陽離子交換器內(nèi) 祥 裝有 001*7 型陽樹 耳脂，成顆粒狀，直徑在 牽 35mm 之間，該類 挎 型的樹脂主要是用來吸 瑤 附鈣離子，鎂離子等， 唆 陽離子化合價越高，原 參 子序數(shù)越大，其吸收的 搓 優(yōu)先級越高。燃燒器噴出 拌 的煤粉與空氣混合物在 坦 爐膛中與其余的熱空氣 艾混合燃燒，放出大量熱 拇 量。 猩 其實，通過兩年多的專 瞎 業(yè)知識的學習，我們對 一 空調(diào)系統(tǒng)和鍋爐已經(jīng)有 零 了一個較為全面，大概 脯 的認識。 第三章 懊 自身的不足與心得 夏 頂崗實習是培養(yǎng)學生綜 雪 合運用所學知識 ,發(fā)現(xiàn) 銥 ,提出 ,分析和解決實 櫥 際問題 ,鍛煉實踐能力 韓 的重要環(huán)節(jié) ,是對學生 皮 實際工作能力的具體訓 降 練和考察過程。如果 寫 甲方要求我們要詳細的 嘶 負荷計算書那么我們也 靴 可以進行負荷計算。 梨 通過此次實習不單單學 科 到專業(yè)知識，更主要的 紳 是適應社會上各種復雜 間 的人際關(guān)系，并能在處 僵 理各種社會關(guān)系時從中 圓 受益。我不斷自問：作 行 為一個實習生，我能做 憨 好嗎，我自己能會有一 勸 點進步嗎？如今，三個 桔 星期的實習工作已結(jié)束 瓷 ，我們?nèi)粚嵙暽氖?扳 獲，見證了我們的成長 詫 ，為我們的實習畫上一 嗚 個完美的感嘆號！在這 埔 近一個月中，我感覺我 濃 經(jīng)歷了許多，這些從未 選 有過的經(jīng)歷讓我不斷進 靴 步、不斷成長。 搭 認真學好專業(yè)基礎：專 賴 業(yè)基礎才是學習的入門 乘 又是重點，是一切的先 今 導如果基礎知識懂了接 冤 下來專業(yè)書，設計規(guī)范 坷 設計手冊就基本能看懂 群 ，而且看得又快又好， 吉 事半功倍，對以后考注 罩 冊基礎也非常有幫助， 杏 對以后繼續(xù)深造也有用 羊 ，因此一定要好好學習 戰(zhàn) 專業(yè)基礎 2 理論結(jié) 攢 合實際：應該多多看書 蚤 ，并發(fā)現(xiàn)周圍建筑內(nèi)部 這空調(diào)機房供熱管網(wǎng)等實 傻 物，這樣才能說某一個 胰 設備名稱，就能想到實 擋 物，而且知道各個設備 拂 之間的關(guān)系，有些理論 循和實際不太一樣的東西 逼 也會發(fā)現(xiàn)，就很利于我 夠 們的學習不與實際脫離 置 ，做到理論與實際并存 伙 ，學習效果更好 3 籬、規(guī)范的理解：對于規(guī) 遠 范要反復的看，每看一 致 次就會有不同的感受， 旬 不同的理解，有更多的 示 心得體會，做到融會貫 寧 通 ，觸類旁通，規(guī)范應 財 該嚴格執(zhí)行， 哈爾濱工 約 業(yè)大學第 3 頁共 5 頁 譚 不能對規(guī)范內(nèi)容相抵 汛 觸，以規(guī)范為本，但不 旨 能完全相信規(guī)范，敢于 皮 創(chuàng)新，才能進步。 水泵 悅 ： 冷凍水泵、冷卻 草 水泵各三臺，兩用一備 螢 ，空調(diào)冷熱水共用一套 翟 水泵。每層都設有獨立 像的新風機組，不承擔房 瓦 間冷負荷，只負責處理 豹 新風，將其冷卻到指定 譯 參數(shù)，通過獨立的新風 焰 管送入室內(nèi)，然后在室 腔內(nèi)與風機盤管出風自由 沿 混合。通 逢 過無數(shù)次實踐得出的正 憤 確結(jié)論，則可以大大減 朽 少煩瑣的工作量，從而 窺 縮短勞動時間。鍋爐中的爐膛、鍋 蛇 筒、燃燒器、水冷壁過 唇 熱器、省煤器、空氣預 模 熱器、構(gòu)架和爐墻等主 期 要部件構(gòu)成生產(chǎn)蒸汽的 搓 核心部分，稱為鍋爐本 幼 體。工作流程如 獵 下：水源 陽離子交 興 換站 除二氧化碳 訓 裝置 陰離子交換器 娜 沉淀離子交換器 檄 用戶。 帖 冷凍站是為生產(chǎn)車間 悅 制備冷水流程如下：總 朽 車間回水 冷凍回 敖 水池 回水泵 杠 制冷機蒸發(fā)器 番 冷凍水送水池涎 總車間 冷凍回 計 水池。要知道一 底 個人的力量是弱小的， 晚 集體的力量是強大的。已 漚 經(jīng)取得的主要業(yè)績有： 涸 秦山核電站2*660 剮mw 機組；國家電網(wǎng)公 癬 司高嶺 500kv 換流 藝 站；國家電網(wǎng)公司三門 吟 峽 500kv 換流站； 鈾 南方電網(wǎng)公司 500k 槐v 深圳換流站；上海超 榮 高壓局數(shù)字化變電站等 汁 。他老家是東北的， 彬 從小隨父母來到許昌， 妮 在許繼工作了快三十年 學 ，有著豐富的工作經(jīng)驗 窒 。我以后 巡 做的可能是大屏調(diào)試， 彩 這個工作我也是僅需要 鞋 了解。但相信在以后的工 芋 作中我會主動學習，多 易 向不同師傅請教，快速 姑 把這些知識轉(zhuǎn)化為自己 筏 的本領。 瘩 學習工地的圖紙，這些 盞 圖紙一般按專業(yè)類別可 貿(mào) 分為①建筑②結(jié)構(gòu)③給 祿 排水④電氣四個部分。子單位 緒 工程指建筑規(guī)模較大的 匙 單位工程，可將其能形 忱 成獨立使用功能的部分 惑 列為一個子單位工程。 翔 而其中建筑電氣施工 蔫 的工程項目管理也是項 磊 目管理的一類，是對建 蘇 筑電氣施工活動進行的 杯 有效的計劃、組織、指 禹 揮、協(xié)調(diào)、控制，從而 蚊 保證建筑電氣施工的順 欺 利進行，實現(xiàn)項目的特 毀 定目標。因此，技術(shù)管 鉻 理的控制點和有效性是 噴 衡量企業(yè)技術(shù)發(fā)展和技 迢 術(shù)進步的重要標準，是 怕 企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的技術(shù) 枕 保障。年輕人剛 涯 到工作單位時往往會表 搖 現(xiàn)急躁，這是正常的， 戳 但最好不要急功近利， 墻 急于表現(xiàn)自己可能會使 塑 自己處于不利地位。對接受實習 咱 生的單位而言，是發(fā)展 伊 儲備人力資源的措施， 粱 可以讓其低成本、大范 肥 圍的選擇人才，培養(yǎng)和 球 發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位 乍 要求的人才，亦可以作 摳 為用人單位的公關(guān)手段 載 ，讓更多的社會成員了 近 解用人單位的文化和理 聊 念，從而增強社會對該 諧 組織的認同感并贏得聲 蓄 譽。我們 煥 的監(jiān)理部與施工隊的項 中 目部是一個辦公室。其實， 漸 磚混結(jié)構(gòu)算是在鋼結(jié)構(gòu) 穴 ，框架結(jié)構(gòu)，剪力墻結(jié) 廚 構(gòu)中造價最為便宜的了 盅 。 旬 在連監(jiān)理的督促下才又 匝 加了幾條鋼筋。 蟄 這些都是我在實習中遇 攔 到的一些主要的問題， 籠 還有一些小問題我就不 癰 在這里啰嗦了，每天的 于 日記還是可以反映出這 架 些問題的。使我們進一步 炙 了解土木工程專業(yè)，培 效 養(yǎng)學生熱愛專業(yè)，增加 轍 學習和從事本專業(yè)的自 鍘 信心。 札 了解某些結(jié)構(gòu)的施工工 框 藝。在工程中最 搶 重要的就是安全問題了 曝 ，在國家以人為本的政 蘋 策下，人民的命比起工 綿 程的所謂利益更值得我 訓 們這些工程人員的關(guān)注 掄 。還有一 榨 次是陽臺鋼筋的綁扎的 怯 時候主筋居然少了十幾 浙 公分，最終還是責令施 衡 工方將其加長。實 毅 習的過程，每天幾乎都 慰 差不多，就是上樓檢查 英 工程的施工質(zhì)量與材料 矮 質(zhì)量。一個是陳監(jiān)理， 挾 三十七八歲的樣子，個 熏 子中等，每天總是樂呵 晌 呵的樣子，在后來我知 蛛 道他之前是搞施工的， 英 后來考了監(jiān)理證才在這 際 城建局謀求了一個職位 肄 ，星期天的時候還要去 峭 城郊區(qū)的一個收費站上 洛 班，算是兼職吧，但兩 螟 份工作下來一月的工資 起 也就兩千左右。作 稈 為一名學生，我想學習 種 的目的不在于通過結(jié)業(yè) 趾 考試，而是為了獲取知 黃 識，獲取工作技能，換 責 句話說，在學校學習是 手 為了能夠適應社會的需 郊 要，通過學習保證能夠 簡 完成將來的