【正文】 4月25日5月21日軟文同步平面名師與你相約，五一快樂新體驗同步平面，輔助宣傳E戶外活動4月25日5月3日（全天）派單+預(yù)約+定點咨詢地點選擇名師與你相約，五一快樂新體驗重點宣傳手段高校校園4月25日5月3日（選擇）派單+預(yù)約+海報+定點咨詢名師與你相約，五一快樂新體驗重點宣傳手段F短信/電話5月8日5月20日（選擇）對獎通知提醒對獎名師與你相約，五一快樂新體驗再次約請上門手段G中心活動5月1日5月3日（選擇）講座/公開課名師與你相約，五一快樂新體驗主題活動，體驗為主 216。 創(chuàng)造咨詢量，并帶來后續(xù)報名。 “大五一”計劃，宣傳前置，持續(xù)轉(zhuǎn)化。 關(guān)鍵點控制n 所有宣傳準備工作（中心人員安排及培訓(xùn)、兼職人員招聘及培訓(xùn)、場地、物料準備等）須在4月23日前準備完畢；n 平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳組合、宣傳前后層次上的搭配 活動前有鋪墊，活動中有報道，活動后有收關(guān)；n 戶外推廣、校園推廣的過程控制，必須按照標準化的方式體現(xiàn)公司形象；必須有派單預(yù)約量，要注意量變到質(zhì)變，有規(guī)模效應(yīng)；校園推廣要提前進入發(fā)布消息；n 講座及體驗課的組織效果、實施效果n 5月1日～5月3日中心采用日常的輪休制度，避免連續(xù)作戰(zhàn)造成的節(jié)后疲勞（具體見中心人員配備標準）。 效果預(yù)估n 通過此活動可以擴大品牌在當(dāng)?shù)氐挠绊懥?，提高知名度；n 咨詢量的創(chuàng)造，2005年4月25日～5月5