品格教育有序方案(留存版)
【正文】 在學(xué)校里井然有序的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 （4）完成作業(yè)后，整理書包，第二天要用的書本文具擺放好。勞動有序 分工明確，有序進(jìn)行入廁有序班級環(huán)境布置有序（1）工具間的擺放有序。通過老師、學(xué)生來影響家長做到井然有序。第三井然有序地參加陽光體育鍛煉。課前準(zhǔn)備先做好，自主朗讀不忘掉。排隊做操快靜齊，課后三看要記牢。第二安靜等待吃課間餐和午餐。開展生動有趣的井然有序小游戲和戲劇表演，讓學(xué)生在活躍快樂的氣氛中感受到井然有序在我們學(xué)習(xí)和生活的重要性。 第二行不語。（二）制定我們的“井然有序”目標(biāo)（三）品格訓(xùn)練營1—6年級開展師生閱讀——井然有序的小故事1—6年級開展有序達(dá)人比賽 整理書包比賽、整理衣物比賽、整理小書架比賽……6年級開展“疏散演練
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