【正文】 去，但是來到工地一周，我漸漸 地適應(yīng)了這種工地生活。 主要的施工過程 用全站儀測出基礎(chǔ)縱、橫中心線，放出上口開挖邊線樁，基坑下口的開挖的大小應(yīng)滿足 基礎(chǔ)施工的要求 作業(yè)方式以機(jī)械作業(yè)為主，采用挖掘機(jī)作業(yè)輔以人工清槽，一次開挖距基坑底面以上要 預(yù)留 20一 30cm，待驗(yàn)槽前人工一次清除至標(biāo)高，以保證基坑頂面堅(jiān)實(shí)?？梢?，項(xiàng)目是一個(gè)真正能讓人發(fā)生改變、能讓人有很多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的地方。下面對工 序做進(jìn)一步描述，在施工過程中首先應(yīng)該對標(biāo)高進(jìn)行嚴(yán)格控制，這對后續(xù)結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)要求來 說十分重要，施工過程中勤測量、多復(fù)測。首先，通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我 學(xué)到了不少實(shí)踐知識(shí)?；炷僚浜媳仁侵?lm3混凝土中各組成材料的用量，或各組成材料的質(zhì)量比?；炷涟韬衔镏懈鞑牧系挠昧?， 以質(zhì)量計(jì)。強(qiáng)調(diào)了后者相對于前者更能有效地將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰ΑＴ谶@一個(gè)星期里，我們?nèi)ミ^濟(jì)荷高速，黃河二橋、臥虎山水庫，我們知道了有關(guān)路、橋 的更多知識(shí)，了解了路的建筑工序和方法，知道了路的大體分類，掌握了一些實(shí)踐的知識(shí)， 所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這次實(shí)習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識(shí)初步的與實(shí)踐聯(lián)系起來， 不僅讓我們堅(jiān)信了以前所學(xué)的知識(shí)的正確性，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面，接觸了好多有用 的新名詞、新術(shù)語，也為我們以后的學(xué)習(xí)鋪下了道路。將來步入工 作崗位更是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，更多新知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去解決更為實(shí)際、更為具體的 工程問題。他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識(shí)學(xué)得比我們扎實(shí)，我們只有耐下心來 ，虛心向他們 請教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步。對此我思考過經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn) 變沒有做到位。剛到試驗(yàn)室，主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì) 做哪些工作，不知道你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。其次，光靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，試驗(yàn)是專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)操作的結(jié)合。我注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證所學(xué)理論的正確性。我覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西 容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的尊重與關(guān)心，也讓他 人感覺到被重視與被關(guān)心。對于別人提出的建議虛心聽取，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、 綜合分析。大學(xué)兩年在學(xué)完 專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理 論知識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 人非生而知之，要求得知識(shí)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐，離開了實(shí)踐，學(xué)習(xí)也就成了無源之 水，無本之本。 我對一些實(shí)際工程問題有所掌握，并且留下了比聽課堂所講有更深的印象。 持續(xù)一個(gè)星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，一個(gè)星期的時(shí)間的確不能說是很長，可是它帶 給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷。因?yàn)楫?dāng) w／ c一定時(shí)，用水量越大，所需水泥 用量也越大。我在 這個(gè)地方實(shí)習(xí)的時(shí)候，每天的任務(wù)基本都是一樣的，我們在實(shí)驗(yàn)室做混凝土塌落度 的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校的時(shí)候做個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)，所以我在實(shí)習(xí)的時(shí)候覺得這項(xiàng)工作還是可 以的，并不是太難做。他將全面檢驗(yàn)我各地方的能力：學(xué)習(xí)、生活、 心理、身體、思想等等。 （ 2）我們所負(fù)責(zé)的工程具體的施工流程大致如下：測量放線 —— 綁扎墩身或承臺(tái)鋼筋 — — 立模板 —— 澆筑砼 —— 后期養(yǎng)護(hù)。 7月 16日，我 被分配到公司直屬重點(diǎn)項(xiàng)目 ——121宿遷雙溝至靳橋段改擴(kuò)建工程 s5標(biāo)段項(xiàng)目，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月 工作、生活就快結(jié)束，回首這個(gè)月的工作，有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵、茫然，也有收獲時(shí) 的喜悅。通過師傅的講解，加上我先前了解的資料，有了不少收獲。主要負(fù)責(zé)橋上的質(zhì)檢工作。施工雖然重要，但沒有一個(gè)好的環(huán)境，也是不是一個(gè)好的工程，所以還要做到“三清六 好”保護(hù)作業(yè)場地清潔衛(wèi)生。畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就告一段落了，但通過這次短短的實(shí)習(xí)，我從只學(xué)到了許多以前在課本上 難以學(xué)到的知識(shí)，這些新的收獲，將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的 工作具有更實(shí)際的指導(dǎo)意義篇三：道橋?qū)嵙?xí)周記 4篇 第 1 周 這次實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中的第一次實(shí)習(xí)，所以我對本次實(shí)習(xí)充滿憧憬與期待，這次實(shí)習(xí)是 我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來第一次具體接觸現(xiàn)場事物，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐社會(huì)。 路橋施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到 土建工程的進(jìn)度和效率。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有 點(diǎn)差別的。酒精燃燒法，土的密度試驗(yàn)，環(huán)刀法，界限含 水率試驗(yàn)，土的擊實(shí)試驗(yàn)，承載比試驗(yàn)，回彈模量，三軸壓縮試驗(yàn)，等。在這里，上班時(shí)領(lǐng)導(dǎo)是 領(lǐng)導(dǎo)，下屬是下屬，但下班后領(lǐng)導(dǎo)和下屬就像朋友一樣，有空在一起聊聊天，談?wù)勑?，他? 待人都很隨和。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基 礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)，除 上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。其實(shí)，在這么短暫 的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益，同時(shí)也關(guān)系到千 家萬戶的生活。設(shè)備管理好 。有句話說得好 :“你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在。 基坑開挖完后，綁扎基礎(chǔ)內(nèi)部鋼筋，應(yīng)注意鋼筋的保護(hù)層，鋼筋的數(shù)量、直徑、位置、 箍筋的加密情況，還有預(yù)埋蹲身鋼筋，箍筋及主筋的布置情況是否符合規(guī)范，鋼筋的錨固長 度及搭接長度夠不夠長，板鋼筋的間距是否符合圖紙要求 等。此 項(xiàng)目是一個(gè)路橋綜合項(xiàng)目，目前而言正在施工的，橋梁方面，有正在施工的橋梁承臺(tái)、墩身、 系梁、立柱、蓋梁等部位；道路方面，標(biāo)頭、標(biāo)尾兩段路基正在進(jìn)行參灰壓實(shí)處理。鋼筋加工階段應(yīng)對加工尺寸及方法進(jìn)行控制，不 符合要求的不得使用。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整 個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了不少很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接 觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。配合比設(shè) 計(jì)的四項(xiàng)基本要求 :①滿足施工要求的和易性。② 計(jì)算時(shí)，骨料以干燥狀態(tài)質(zhì)量為準(zhǔn)，所謂干燥狀態(tài)，是指細(xì)骨料含水率小于0． 5％，粗骨料 含水率小于 0． 2％。實(shí)踐離不開正 確理論的指導(dǎo)，否則在實(shí)踐中就會(huì)迷失方向、無所適從、效率地下；懂得了書本知識(shí)，有了 理論，不 付諸于實(shí)踐，知識(shí)、理論知識(shí)就成了無用的東西，也發(fā)揮不到它的作用。在這短短的一個(gè)星期里，我們不僅在 知識(shí)上更上一曾樓，而且 在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高，實(shí)習(xí)期間有下雨天，有高 溫天氣，我們并沒有因?yàn)檫@些而不去實(shí)習(xí)，相反，每天的任務(wù)我們都是按時(shí)的、保質(zhì)保量的 完成。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，才能面對更大的挑戰(zhàn)！最后感 謝實(shí)習(xí)單位和學(xué)校以及老師為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，令我學(xué)到令人難忘的知識(shí)，我將繼 續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的土木工作者！篇三：路橋試驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)總結(jié) 歲月如梭，一年的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束。我們也才會(huì)在路橋工程這一艱苦而充滿 挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之 處應(yīng)該還算及時(shí)吧！因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。同 時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可或缺的鑰匙。所以，我決定在今后的學(xué)習(xí)生活中多向老技術(shù)員學(xué)習(xí)、請教。 在這一年的工作期間內(nèi)，讓我認(rèn)識(shí)到參加工作面對的不再是抽象的理論，而是實(shí)實(shí)在在的東西，不再是書本中具體的一門課程，而是一個(gè)系統(tǒng)的專業(yè)。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到緩解。我勤奮好學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取 前輩的指導(dǎo)。通過這次實(shí)習(xí)，我更深刻地了解了我們路橋?qū)I(yè)知識(shí)。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相 結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知 識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)