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學(xué)校管理制度匯編(留存版)

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【正文】 委會。有協(xié)助班主任做好問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。對教師和學(xué)生的指導(dǎo)培養(yǎng),各級部采用相應(yīng)的措施進(jìn)行。第二要認(rèn)識到人是整體的人,是不 可分割的。其次,要引導(dǎo)教師取消一些不良習(xí)慣,如吸煙、喝酒過度和不良的上網(wǎng)習(xí)慣等,這些可能影響老師的身心健康,影響老師的正常工作的開展。“在激烈的社會競爭中能夠充分發(fā)揮自己的才能,具有爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的素質(zhì)”。各種活動。校務(wù)公開制度一、分工黨支部黨支部負(fù)責(zé)對全校校務(wù)公開規(guī)則的領(lǐng)導(dǎo),并把校務(wù)公開列入重要議事日程,作為落實黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)方針的重要途徑,切實起到領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督作用。定期總結(jié)校務(wù)公開工作,表揚和表彰先進(jìn)單位和個人,批評和處理不認(rèn)真履行公開工作職責(zé)的處室和個人。1收集整理教職工對校務(wù)公開的反映和建議,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。監(jiān)督后的公開形式、內(nèi)容、程序、次數(shù)、效果必須達(dá)到上級要求和廣大職工的滿意。嚴(yán)于律己,顧全大局,言行堪稱師生的表率。1認(rèn)真履行職責(zé),切實保證全校及所管范圍的教育教學(xué)、課外活動、教學(xué)管理、教學(xué)服務(wù)等各項工作經(jīng)常處于良好的運轉(zhuǎn)狀態(tài)。有適應(yīng)本職工作的基礎(chǔ)能力和服務(wù)能力。信訪工作制度信訪工作是學(xué)校溝通和聯(lián)系廣大師生、家長、社會的重要渠道;起著密切聯(lián)系群眾,充分調(diào)動師生、家長、社會關(guān)心學(xué)校、熱愛學(xué)校、建設(shè)學(xué)校的積極性,維護(hù)安全團(tuán)結(jié)政治局面的作用。3 、努力控制越級信訪,無越級集體訪和重復(fù)集體訪。二、學(xué)校常規(guī)材料的公章使用,可直接由公章負(fù)責(zé)人管理、蓋章。(3)對學(xué)校內(nèi)申訴的處理。二、工作盡職盡責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé),不推諉責(zé)任,不拖泥帶水,不討價還價,不索要酬勞。三、不在非保密記錄本上記錄秘密事項;不在非秘密的地方存放秘密文件和資料;不在公共場所和親朋面前談?wù)撁孛堋V匾募咨票9?,?jǐn)防丟失。⒊具有扎實的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能,具備一定的教科研能力,能夠獨當(dāng)一面,勝任畢業(yè)班工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校明星教師的培養(yǎng)工作,特制定本意見。二、全體工作人員要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 不亂扔紙屑、煙頭,不隨地吐痰等。八、做好宣傳工作。五、不利用辦公設(shè)施為個人免費服務(wù)。(1)提出申訴。四、入場后禁止一切隨意性的說話、喧嘩、走動,不許吃零食。2 、注重信訪工作隊伍建設(shè),提高信訪工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。(4)嚴(yán)肅會議紀(jì)律,不遲到,不早退。能夠理解和掌握國家路線、方針、政治、能按學(xué)校教育的特點和規(guī)律做好本職工作。1能以育人為中心,研究學(xué)校教育的新情況、新問題,并從實際出發(fā),開展教育教學(xué)實驗活動,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,刻苦鉆研教育、教學(xué)業(yè)務(wù)。負(fù)責(zé)監(jiān)督公開檔案的建立和歸檔。負(fù)責(zé)公開檔案的建立和管理,每年末,對公開工作檔案進(jìn)行整簽,裝訂成冊。組織協(xié)調(diào)工作小組、監(jiān)督小組公開辦及有關(guān)部門共同推進(jìn)校務(wù)公開工作,協(xié)調(diào)解決工作中的重要問題。七、校務(wù)公開的原則1.校務(wù)公開的關(guān)鍵是“公開”,前提是“真實”,除國家規(guī)定的保密要求外,原則上均予以公開。2.人事公開。五、要尊重人格個性,關(guān)注個性的自由發(fā)展作為領(lǐng)導(dǎo)就要善于充當(dāng)學(xué)校管理的“設(shè)計師”,而不是做傳統(tǒng)的“指揮家”。現(xiàn)在,每一名領(lǐng)導(dǎo)集體成員要站在“以人為本”的高度,通過各種手段和途徑給教師創(chuàng)造高檔次的福利。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的實際工作中,要堅決做到以下幾點:一、關(guān)注老師的人格個性,關(guān)注老師的發(fā)展,構(gòu)建學(xué)校生態(tài)體系每一個領(lǐng)導(dǎo)集體的成員在實際工作中貫徹“以人為本”的理念時必須把握對“人”的理解,要注意以下幾點:第一要認(rèn)識到人是發(fā)展的人。在教育管理思想上,以我校省級十五規(guī)劃滾動科研課題《構(gòu)建教育生態(tài)體系,走可持續(xù)發(fā)展之路》為研究基礎(chǔ),以尊重個性,體驗生命為辦學(xué)理念,以建立“三化”(人文化、生態(tài)化、信息化)校園為目標(biāo),在管理上著重探討:①如何促進(jìn)學(xué)校環(huán)境中最具生命力的兩個因子--教師與學(xué)生的個性發(fā)展,使他們體驗到教育過程就是師生共渡的生命歷程;②探討在學(xué)校生態(tài)環(huán)境中各因子和諧發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,以及協(xié)調(diào)各因子和諧發(fā)展的管理機(jī)制;③探討使學(xué)校教育系統(tǒng)如何如何保持生態(tài)平衡,達(dá)到最大的產(chǎn)出,達(dá)到可持續(xù)發(fā)展。3. 有收集匯總家長意見,歸納家長反映的問題,并將有關(guān)意見、建議及時反饋給學(xué)校的權(quán)利和義務(wù)。本章程的修訂須經(jīng)學(xué)校教職工代表三分之二以上討論通過,并報縣教育局批準(zhǔn)。(五)對學(xué)校給予的處分不服可向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟。對在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)等方面有重大貢獻(xiàn)的教職工報請上級有關(guān)部門予以表彰獎勵。認(rèn)真自理好家庭關(guān)系,贍養(yǎng)父母,尊敬老人,重視對子女的教育。(五) 教職工代表大會暨工會會員代表大會每屆任期3年,每年召開一次全體代表大會。發(fā)現(xiàn)危房,應(yīng)立即采取措施,并向主管部門書面報告。任何人不得擅自調(diào)課停課。根據(jù)自身的特點與要求制訂并執(zhí)行相關(guān)的管理制度。團(tuán)總支具體負(fù)責(zé)學(xué)校的團(tuán)隊工作和學(xué)生的實踐活動。 (九) 創(chuàng)造條件,不斷改善、提高教師福利。第十二條 校長的權(quán)力:(一)、決策權(quán):在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上,對學(xué)校教育教學(xué)和行政管理方面重大問題有決定權(quán)。 第八條 學(xué)校的校歌:東??h橫溝中學(xué)贊歌第九條 ?;眨夯鹁娣桨傅诙? 行政管理第一節(jié) 校長第十條 學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制、崗位目標(biāo)責(zé)任制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、考核獎懲制。學(xué)校接受教育行政部門的管理和監(jiān)督,并定期通過家長委員會、學(xué)生會議、社區(qū)調(diào)查等形式聽取對學(xué)校工作的意見、建議和批評,把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。(八)、建立健全學(xué)校的行政指揮系統(tǒng)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校內(nèi)部的各項改革,不斷提高管理水平。 (七) 規(guī)范學(xué)校管理。教學(xué)部具體負(fù)責(zé)整個學(xué)校的教育教學(xué)工作,包括教科研、教學(xué)常規(guī)、實驗、電教等方面。第二十條 學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體,因材施教,使學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有特長,在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面均達(dá)到較高的水準(zhǔn)。第二十九條 學(xué)校的基本教學(xué)語言文字為漢語言文字,學(xué)校推廣和使用普通話和規(guī)范字。實行收支兩條線管理,收好、管好、用好各項教育經(jīng)費。 (三) 評議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部,建立每年評議一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的制度。第六章 環(huán)境管理第五十二條 學(xué)校從實際情況出發(fā),對校園建設(shè)作整體規(guī)劃,做到校園的凈化、綠化和美化,最終建成符合學(xué)校特點的數(shù)字化、人文化和生態(tài)化的和諧校園。教師、職員、工人必須確立主人翁意識,在工作中主動發(fā)展,牢固樹立創(chuàng)精品意識、一流意識,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,自覺維護(hù)學(xué)校形象。(二)參與學(xué)校管理,評議學(xué)校工作和教師教育教學(xué)工作。對于超出國家、學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度允許范圍而造成的安全、責(zé)任事故,由學(xué)生自已承擔(dān)。 第三章 權(quán)利與義務(wù)1. 支持關(guān)心學(xué)校的辦學(xué),有不定期到學(xué)校各部門了解管理情況,及時向?qū)W校反映問題的權(quán)利,有查看學(xué)校教學(xué)設(shè)施、有關(guān)制度,對學(xué)校教師的師德、教風(fēng)狀況作出評價的權(quán)利。通過管理制度改革,提高廣大教職工的競爭意識,提高工作效率,實現(xiàn)我校構(gòu)建現(xiàn)代化生態(tài)學(xué)校教育的辦學(xué)思路,逐步使教學(xué)管理重心下移,充分調(diào)動學(xué)校生態(tài)體系內(nèi)各個組合因子的積極性和主動性,發(fā)揮每一個組成因子的最大效能,促進(jìn)學(xué)校的自我發(fā)展。3.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控學(xué)校負(fù)責(zé)分管教學(xué)的校長通過對教師和學(xué)生在自然狀態(tài)下活動的 查、看、聽、問,對學(xué)區(qū)存在的問題給以提出,并加以指導(dǎo),并將有關(guān)問題及時反饋給校委會研究解決。第三要引導(dǎo)教師與社會與環(huán)境有機(jī)的融合,對他人與社會懷有感激之情。要充分認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)就意味著付出,領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。(4)每次校務(wù)公開的材料必須保存,以備查核。提供材料的內(nèi)容應(yīng)與工作小組協(xié)商。組織團(tuán)員、青年監(jiān)督和評議校務(wù)公開工作,發(fā)揮團(tuán)組織在基層民主建設(shè)中的作用。督促公開責(zé)任部門根據(jù)監(jiān)督小組反饋意見,對公開內(nèi)容進(jìn)行整改或再公開。健全監(jiān)督信息員網(wǎng)絡(luò),定期召開會議,收集反饋職工對公開的反映,督促公開責(zé)任部門拿出整改意見直至再公開。 六、各項辦事程序 (一)財務(wù)管理( 1 )學(xué)生收費 ( 2 )公用經(jīng)費 ( 1 )公布標(biāo)準(zhǔn)—— 分班收取—— 期未結(jié)算( 2 )編制預(yù)算—— 集體討論—— 公布標(biāo)準(zhǔn)—— 校長審批 (二)招生管理( 1 )招生 ( 2 )轉(zhuǎn)學(xué) ( 3 )休學(xué) (4)插班生 ( 1 )張貼招生廣告—— 依據(jù)報名—— 編制班級 ( 2 )本人申請—— 班主任、 學(xué)校同意—— 辦理手續(xù) ( 3 )本人申請—— 醫(yī)院證明—— 學(xué)校同意—— 報教委批準(zhǔn) ( 4 )本人要求—— 學(xué)校同意—— 報教委批準(zhǔn)(三)基建管理 申報項目—— 上級審批—— 編制預(yù)算—— 招標(biāo)議標(biāo)—— 組織施工—— 質(zhì)量鑒定—— 工程結(jié)算 (四)教師職評 公布條件—— 本人申請—— 組織考核—— 上級審批—— 公布結(jié)果 (五)教師調(diào)動 本人申請—— 學(xué)校審核—— 組織考核—— 上級批準(zhǔn)——公布結(jié)果 (六)評優(yōu)考核( 1 )評優(yōu) ( 2 )考核 ( 1 )公布指標(biāo)—— 民意測驗—— 領(lǐng)導(dǎo)審批—— 公布結(jié)果 ( 2 ) 學(xué)校考核—— 公布結(jié)果 (七)制度制訂 調(diào)查研究—— 領(lǐng)導(dǎo)草擬—— 行政討論—— 教師討論—— 形成草案 —— 教代會通過—— 公布實施七、校務(wù)公開的有關(guān)內(nèi)容、空間、時間和責(zé)任具體如下 公開內(nèi)容 公開空間 公開時間 責(zé)任部門 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等 校教代會 會議期間 辦公室學(xué)校管理規(guī)章制度 教工大會 適時 辦公室干部培養(yǎng)對象目標(biāo) 黨員大會 適時 黨支部干部任職標(biāo)準(zhǔn)模范執(zhí)行“職業(yè)道德規(guī)范”和“師德規(guī)范”及學(xué)校一切規(guī)章制度。1具有聽課、評課及指導(dǎo)教學(xué)、教研、課外活動等工作能力。不怕苦、不怕累,不講價錢,勤奮務(wù)實。會議要求:(1)按時到會。( 三 ) 來訪接待 1 、熱情接待來訪人員; 2 、接待人員應(yīng)認(rèn)真聽取來訪人的陳述,了解來訪人來訪目的、要求及反映的主要問題的時間、地點、主要事實、證據(jù)等,做好來訪記錄; 3 、對不需要處理的一般問題,應(yīng)說明理由或原因做好來訪人的思想工作;應(yīng)由所屬處室解決的問題,通知其處室接待處理; 4 、需向領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示的,報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批辦理; 5 、對重要來訪、突發(fā)性或重大集體上訪,要有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)接待;6 、做好存檔工作,來訪處理完畢,按來訪類別整理相關(guān)材料存檔。(二)學(xué)生部分一、集會時各班級應(yīng)迅速整理隊伍,清點人數(shù),不準(zhǔn)無故缺席。(申訴制)教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴。三、嚴(yán)格遵守財務(wù)制度和辦公室公客接待制度。五、協(xié)助校保密委員會做好保密宣傳、教育和管理工作。四、日志填寫情況將作為年末考核總結(jié)的一項重要內(nèi)容,也作為總結(jié)評比的重要依據(jù)。七、考核結(jié)果一經(jīng)簽字存檔,后找無效。⒉實行明星教師過關(guān)制。二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組要接受群眾的監(jiān)督。六、定期召開保密工作會議,檢查本室及校內(nèi)有關(guān)單位保密工作,每學(xué)期末要對涉密文件及材料進(jìn)行全面清理,并做好后期的處理工作。五、經(jīng)常保持辦公室內(nèi)外衛(wèi)生,辦公室布置合理,辦公桌上文件、材料放置整齊有序。(4)對教師反映較嚴(yán)重的侵權(quán)問題,行政機(jī)關(guān)對受理的申訴案件,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全面的調(diào)查核實。五、公章管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),堅持原則,嚴(yán)格執(zhí)行公章使用制度,做到用章簽字記錄。(一)教師部分一、全體教師首先要確保集會、例會的時間,不遲到、不早退,不準(zhǔn)無故不參加。 信訪工作的基本原則:認(rèn)真執(zhí)行黨的政策、國家法律、法規(guī);實事求是,一切從實際出發(fā);實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)制相結(jié)合,解決實際問題與思想政治工作相結(jié)合。1認(rèn)真履行職責(zé),確保本職工作正常有序運轉(zhuǎn)。教職工任職標(biāo)準(zhǔn)模范執(zhí)行“職業(yè)道德規(guī)范”和“師德規(guī)范”及學(xué)校一切規(guī)章制度。熱愛社會主義教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,尊重、團(tuán)結(jié)同志,依靠教職工。定期組織職工或職工代表對公開工作進(jìn)行評議和測評,并將結(jié)果公開。(二)工作制度每季召開一次例會,檢查公開工作完成情況,并向公開領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。領(lǐng)導(dǎo)小組會議的議題,由領(lǐng)導(dǎo)小組成員或公開辦提出,組長審定。校長具體指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)校務(wù)公開工作小組的工作。以上欄目是常設(shè)欄目,定期更換。作為領(lǐng)導(dǎo)集體的成員,在以后的工作中必須把以上這六點作為實施“以人為本”管理的基本的方法與原則,凝聚全校教職工的合力,激發(fā)他們的動力,促進(jìn)我校整體教育質(zhì)量有更大的進(jìn)步。第四是要讓每一名老師有成就感,引導(dǎo)他們作好教育教學(xué)工作的研究。要認(rèn)識人所存在的自主性、能動性和創(chuàng)造性。教育質(zhì)量 教導(dǎo)處根據(jù)自己的實際情況,在學(xué)校政策范圍內(nèi)對教師的教育質(zhì)量和班級的教育質(zhì)量,進(jìn)行量化總結(jié),突出對教師的教育過程評價,引導(dǎo)教師教育教學(xué)水平的提高。2.家長委員會每學(xué)期第二個月召開例會,因?qū)W校管理工作需要可臨時召集會議。家長委員會是學(xué)校全體學(xué)生家長支持教育、參與助學(xué)、溝通學(xué)校與社會、家庭聯(lián)系的紐帶和橋梁。(六)維護(hù)學(xué)校聲譽,用實際行動為學(xué)校增添光彩。教師、職工認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯或?qū)λ芴幜P不服的,可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。嚴(yán)禁流動商販進(jìn)入校園,任何人不得以任何形式在校內(nèi)設(shè)點擺攤。第四十九條 學(xué)校受上級黨政部門和教育行政主管部門的督促、評估、檢查、審計和監(jiān)督。校務(wù)公開的基本內(nèi)容為:學(xué)校辦學(xué)方向、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重要事項;涉及教職工權(quán)益的重要事項、學(xué)校重要財務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點問題。第三十四條 認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書音像資料,尤其是充
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