【正文】 和互動，發(fā)揮員工的主動性。第三條 在培訓活動對其工作不產(chǎn)生重大影響范圍內(nèi)，被指定的員工有義務參加培訓，并堅持到結束，達到培訓要求的效果。第五條 崗位輪換培訓：根據(jù)工作需要，公司原有從業(yè)人員調(diào)換工作崗位時，按新崗位要求，對其實施的崗位技能培訓。采用此種方式時，培訓師要注意控制好討論的方向和討論的氣氛，不要使討論偏離預定的目標；不要使討論變成爭論。5. 光盤只讀存儲器：學員通過光盤只讀存儲器的形式進行學習的一種方式。第五條 培訓期間人力資源部負責整個過程資料和數(shù)據(jù)的收集、整理工作，以此為依據(jù)對學員進行考核第六條 采用計算機或其他手段對授課過程進行記錄，保存培訓的過程資料，如電子文檔、錄音、錄像等。第二節(jié) 目的與內(nèi)容第一條 每位新員工均須參加公司舉辦的新員工培訓，接受公司系統(tǒng)化的通識訓練和部門基本技能訓練，從而對公司運作有整體的觀感，適應公司文化和價值觀，了解本部門職責，工作程序及工作方法，盡快適應工作環(huán)境以提高工作績效。第三條 部門內(nèi)的組織架構、部門職責、公司管理規(guī)范及福利待遇介紹，不少于2課時。第三節(jié) 決策人員的培訓第一條 決策人員是指對公司戰(zhàn)略決策有重要影響的人員，包括高層管理人員，即：總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、總經(jīng)濟師、總會計師、執(zhí)行董事秘書、審計員；同時包括高層技術人員，即：高級工程師。3. 內(nèi)部研討：企業(yè)內(nèi)部組織管理研討活動，鼓勵中、基層管理人員從實際出發(fā)，應用現(xiàn)代管理知識，一同研討公司的經(jīng)營管理問題。第十條 職能人員培訓目的：提高職能人員的專業(yè)水平，培養(yǎng)職能人員的服務意識。第四節(jié) 培訓內(nèi)容第一條 外派培訓的形式可為全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)及全業(yè)余。第二條 明確規(guī)定學員請假流程及更改上課班次辦法。a、 培訓課程： b、 培訓地點： c、 培訓時間： d、 培訓費用： B、甲方負擔乙方培訓期間所發(fā)生的相關培訓費用，其中包括課程費用、食宿費用、交通費用等。第三條 上課班次更改，應由學員自行與其他班次學員協(xié)調(diào)進行對調(diào)，并由對方簽認，直屬主管核準，再經(jīng)公司人力資源部核準。第七節(jié) 出勤和工資第一條 外派培訓期間視為正常上班。第三條 挽留優(yōu)秀人才，厚植企業(yè)發(fā)展根基。第八條 營銷人員培訓方式：1. 專題培訓：舉辦短期培訓班，對有關人員進行專題培訓，為企業(yè)開拓新的市場或發(fā)展新的業(yè)務做準備。4. 對下級的訓練：訓練的方法、對下級的培養(yǎng)、管理能力和知識技能的提高。第五條 新員工培訓后人力資源部應將培訓記錄歸檔。第五條 新員工通識訓練不少于10課時。第四條 培訓人員無論參加何種培訓，如培訓不合格，扣發(fā)培訓期間的全部崗位工資。招聘培訓員負責具體的實施第二條 培訓實施過程原則上依據(jù)人力資源部制定的年度培訓計劃進行。第十一條 學員自定進度內(nèi)容包括：1. 練習手冊：由培訓部門負責組織制定學員練習手冊的編寫，學員根據(jù)手冊的內(nèi)容進行學習的一種方式。培訓師在講演時可以多提問，活躍課堂氣氛，增加老師與學員的互動程度，此種方法適用于對新知識的培訓。第三條 崗位技能培訓：根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃及各部門工作的需求，按專業(yè)分工不同對員工進行崗位技能培訓。第二條 人力資源部招聘培訓員負責具體的實施和控制。第三條 公司的培訓制度與員工的職業(yè)生涯設計相結合，促進公司與個人的共同發(fā)展。3. 三個面向原則：員工培訓要基于公司經(jīng)營戰(zhàn)略的基礎，面向企業(yè)、面向市場、面向時代。第四條 培訓活動結束后，員工有義務把所學知識和技能運用到日常業(yè)務中。轉崗培訓可視為員工職前教育和崗位技能培訓的結合。此種方法適用于學員能力的進一步提高4. 研討班：研討班是由專家或高級管理人員就某一專題進行深入探討的方法。第十二條 媒體推動內(nèi)容包括：（適用于學員不能集中，分散在各地的學習形式）1. 電話會議：利用電話進行學習的一種方式2. 基于互聯(lián)網(wǎng)的學習：通過遠程網(wǎng)絡教育的一種學習方式。培訓結束后以此為依據(jù)制作員工培訓記錄。第二條 培訓內(nèi)容為新員工通識訓練、部門內(nèi)工作引導和部門間交叉引導。第四條 基本專業(yè)知識技能培訓，依工作崗位對員工的要求程度而定，不少于6課時。第二條 培訓目的：通過培訓使決策人員掌握經(jīng)營環(huán)境的變化、行業(yè)發(fā)展趨勢以及進行決策的程序和方法，提高思維能力、決策能力、領導能力，以確保決策人正確地履行職責。4. 輪流任職計劃：使主要的和有培養(yǎng)前途的執(zhí)行人員在企業(yè)的各管理崗位輪流任職。第十一條 職能人員培訓內(nèi)容：本職崗位所必須具備的專業(yè)技能，如會計技能、審計技能、文秘技能、統(tǒng)計技能等。第二條 外派培訓的內(nèi)容包括政府法令規(guī)定、由政府單位主辦及核定之技職資格檢定課程、具特殊性的專業(yè)知識或技能課程、實地考察、MBA進修培訓或企業(yè)經(jīng)理人進修培訓等。第三條 明確學員訓練記錄的管理規(guī)定。C、培訓期間食宿、交通費用的申請，依本公司員工出差相關規(guī)定辦理。第二條 學員更改上課班次至少應于上課一周前提出，并填寫學員上課更改班次申請單。第六條 外派培訓人員的費用報銷須在返公司七日內(nèi)匯總填寫明細，由人力資源部、財務部審核登記后辦理報銷手續(xù)。第二條 鼓勵員工自我學習，建立學習型組織，提高公司人員素質。第七條 營銷人員培訓內(nèi)容：本工作崗位所必須了解的先進的理論知識和實踐知識；營銷管理技能；調(diào)研技能；銷售技能等。3. 工作改進：工作分配、工作方法的改進、工作標準的確定。第四條 評估完畢后人力資源部為每位受訓員工開具培訓證明。第四條 培訓內(nèi)容：公司企業(yè)文化；公司組織與歷史沿革；公司產(chǎn)品簡介；管理規(guī)范；基本禮儀；品質意識等。第三條 由公司組織參加的外部學習項目，學習費用由公司出50%，學員出50%，學習結束后，學員達到預定目標，由公司報銷全部學習費用；達不到預定目標，學員自出部分由學員自己承擔。（注：各類表格見附表）第八節(jié) 培訓的實施和反饋第一條 人力資源部負責培訓的實施過程。游戲只是手段，目的是培養(yǎng)學員的各種能力。報告的質量取決于培訓師的水平，所以采用此種方式一定要注意培訓師的選擇。詳見《職前教育管理辦法》。第四節(jié) 培訓的組織策劃第一條 公司人力資源部負責培訓活動的統(tǒng)籌、規(guī)劃。第二條 公司培訓戰(zhàn)略是全員參與，終生培訓。4. 多樣性原則：員工培訓要充分考慮受