走進傳統(tǒng)節(jié)日活動方案(留存版)
【正文】 是，又劃分資料查詢組，調查訪問組，民間收集組。 （ 2） 收集中國傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和裝飾品。 ●傳統(tǒng)節(jié)日的飲食，傳統(tǒng)節(jié)日的娛樂。所以，我們共同決定就以 “中國傳統(tǒng)節(jié)日文化探尋 ”為活動主題。 （二） .讓學生明確活動的具體要求： ，利用圖書館、網絡、采訪等渠 道獲取有關信息，并對信息進行歸類整理。 第三步：學習并撰寫報告 調查結果要以書面形式反映出來，對低年級的學生而言又是新的難題。 六 .成果展示階段 展示一：音樂詩歌朗誦會。 。對于許多學生來說，他們對中國的傳統(tǒng)的節(jié)日的理解只停留在很膚淺的含義上，對它反應冷淡，相反，對于外國的圣誕節(jié)，反應強烈，以多種形式來慶賀，這不能不引起我們的思考，此時我根據學校大的主題 “傳承民族文化，頌揚民族精神 “。 ●傳統(tǒng)節(jié)日的圖
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