【正文】 分干部目光短淺、胸襟不寬，合作共贏意識不強，開放水平不高、效果不佳等問題，必須牢固樹立內(nèi)陸和沿海同處改革開放一線的觀念，樹立全球視野，增強開放思維，積極打造內(nèi)陸地區(qū)對外開放新高地。（五）堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績，破除隨遇而安，著力解決工作標桿不高的問題。⑥大力弘揚右玉精神，組織黨員干部觀看《右玉和她的縣委書記們》，以“功成不必在我”的胸懷和“功成必定有我”的境界，接續(xù)探索、接力奮斗。每個同學都要給自己定出一個明確的目標，有一個偉大的人生理想。絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防范能力。2019年，省高管局堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，以“五型高速”為引領(lǐng)，服務京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)建設(shè)、冬奧會籌辦等重大國家戰(zhàn)略，全年目標任務圓滿完成。三是堅持關(guān)口前移，加大隱患排查和督導檢查力度，按照“六查六看”要求，定期開展安全隱患拉網(wǎng)式排查。六是提高站位規(guī)矩干，向心力不斷增強。五是毫不動搖地加強隊伍建設(shè)，重點抓好學習、文化、基層，全面提素質(zhì)、強精神、激活力。第五，珍愛生命，樹立安全意識。獲得優(yōu)秀班主任代表榮譽的是 李**老師，獲得優(yōu)秀教師代表榮譽的是 襲**老師請兩位老師上臺領(lǐng)獎下面我們歡迎優(yōu)秀學生代表王**上臺發(fā)言。②健全容錯糾錯機制，完善關(guān)心關(guān)愛機制，為干重活打硬仗的干部擔當負責，加強以李建剛不擔當不作為和河津市王淑珍誣告陷害干部等為反面典型的警示教育，充分激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。③圍繞市場需求加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，謀劃實施一批高端化、智能化、綠色化的重大轉(zhuǎn)型項目，在激烈市場競爭中實現(xiàn)發(fā)展動力深度轉(zhuǎn)換；深入落實國發(fā)〔2017〕42號文件精神，積極對接省行動計劃，制定具體落實措施，持續(xù)釋放政策紅利。⑤大力實施“鳳還巢”計劃，激發(fā)廣大在外人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的激情。（一）堅持以改革破解發(fā)展難題，破除僵化保守，著力解決改革搶先機意識不強的問題。②圍繞實現(xiàn)一季度經(jīng)濟工作“開門紅”，認真分析研究宏觀經(jīng)濟形勢，堅持底線思維，壓實目標任務，緊盯經(jīng)濟即期運行，創(chuàng)造性用好各項政策，在提高質(zhì)量和效益的前提下，保持合理的增長速度，確保為完成全年目標任務奠定堅實基礎(chǔ)。要深刻認識到，仍然存在資源觀念陳舊、要素配置效率不高，對市場經(jīng)濟規(guī)律把握不準、駕馭不好，小觀念根深蒂固、市帶縣能力不強等問題，必須樹立資源有限、市場無限的理念，把握市場化改革方向，（下轉(zhuǎn)04版）（上接03版）搶抓全國全球市場條件下要素配置的巨大商機，放大優(yōu)勢、發(fā)展自己?！笆聵I(yè)成功的原因很多，奮發(fā)有為是主要因素”。在讀書寫字方面：我們堅持5年的晨讀、午練終于看到了效果，作業(yè)、試卷上整齊的方塊字美觀大方！書法貼吧里，走廊上到處可見同學們方方正正的方塊字！同學們都喜歡上了讀書，課間隨處可以看到同學們在一起讀書的場景，讀書吧、教室里，看到了很多學生在讀名著，優(yōu)秀的課外書籍！每學期讀好兩本書、每個寒假、暑假讀好一本書已經(jīng)成為同學們的標配！新學期里希望大家繼續(xù)檢查讀好書、寫好字！在社團活動方面：我們堅持四年的周三社團興趣小組也結(jié)出了一批批碩果：小櫻桃五音戲、金剛葫蘆娃、畫畫、書法、合唱舞蹈、籃球、足球、乒乓球等等，讓同學們享受到了運動、藝術(shù)帶來的快樂，一些同學的特長也有長足的進步！在學習成績方面：我們的教學成績一年一個臺階，同學們的學習習慣越來越好，放學后主動完成作業(yè)，家長的重視程度越來越高，我們老師們教學水平也是越來越高，老師們課后也加倍付出！在上學期的期末考試中，所有學科的及格率、優(yōu)秀率全部達標，達標率100%。第四，勤奮學習，如果把學生這個詞名詞解釋的話，學生就是學習“生東西”的人，東西會了熟了就不用學了，學習新東西是我們的主要任務，知識的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學習。繼續(xù)以收費為中心，明確具