【正文】 術(shù)課的態(tài)度是？ 您認(rèn)為您所在學(xué)校的硬件設(shè)施情況， 對信息技術(shù)課程的順利實施是否有影響 ? ，完全能保證課程的順利實施 ，基本能完成當(dāng)堂教學(xué)任務(wù) ，不能完成當(dāng)堂教學(xué)任務(wù) ，談不上完成教學(xué)任務(wù) 如果設(shè)施較差，原因是？ ，學(xué)校資金不足 ，進(jìn)行更新 （請列出） 您對信息技術(shù)課程改革的基本理念、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、具體實施等的理解和掌握程度如何？ ，總體有待提高 能較好地體現(xiàn)在教學(xué)中 （請列出） 您認(rèn)為影響新課標(biāo)理念在教學(xué)具體實施中的最主要的原因是？ （請列出） 您系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過以下哪些教育理論 ?(可多選 ) （請列出） 您認(rèn)為當(dāng)代科學(xué)和人文，尤其是藝術(shù)素養(yǎng)對信息技術(shù)教師而言重要嗎？ 您目前的藝術(shù)素養(yǎng)水平如何？ 您所執(zhí)教的學(xué)生的信息技術(shù)水平差異如何？ 如果有差異，您在授課時會如何處理？ 如果您進(jìn)行過差異教學(xué)，您在這一教學(xué)過程中遇到的問題主要有？ （請列出） 您是否經(jīng)常訓(xùn)練學(xué)生利用信息技術(shù)來進(jìn)行 其它 學(xué)科知識的學(xué)習(xí)？ 在教學(xué) 中，您如何對學(xué)生進(jìn)行評價？ (可多選 ) B. 過程評價