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高中數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)圓與方程填選拔高題組(留存版)

  

【正文】 kx+3的距離為d,由弦長(zhǎng)公式得,MN=2≥2,故d≤1,即≤1,化簡(jiǎn)得 8k(k+)≤0,∴﹣≤k≤0,故答案為[﹣,0].點(diǎn)評(píng):本題主要考查點(diǎn)到直線的距離公式,以及弦長(zhǎng)公式的應(yīng)用,屬于中檔題. 18.(2013?湖南模擬)設(shè)圓C:(x﹣3)2+(y﹣5)2=5,過(guò)圓心C作直線l交圓于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)P,若A恰好為線段BP的中點(diǎn),則直線l的方程為 y=2x﹣1或y=﹣2x+11 .考點(diǎn):直線與圓相交的性質(zhì);直線的一般式方程.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:計(jì)算題;壓軸題.分析:由題意可設(shè)直線L的方程為y﹣5=k(x﹣3),P(0,5﹣3k),設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),聯(lián)立,然后由方程的根與系數(shù)關(guān)系可得,x1+x2,x1x2,由A為PB的中點(diǎn)可得x2=2x1,聯(lián)立可求x1,x2,進(jìn)而可求k,即可求解直線方程解答:解:由題意可得,C(3,5),直線L的斜率存在可設(shè)直線L的方程為y﹣5=k(x﹣3)令x=0可得y=5﹣3k即P(0,5﹣3k),設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)聯(lián)立消去y可得(1+k2)x2﹣6(1+k2)x+9k2+4=0由方程的根與系數(shù)關(guān)系可得,x1+x2=6,x1x2=①∵A為PB的中點(diǎn)∴即x2=2x1②把②代入①可得x2=4,x1=2,x1x2==8∴k=177。直角三角形的性質(zhì),以及兩點(diǎn)間的距離公式,利用了數(shù)形結(jié)合的思想,根據(jù)題意畫(huà)出相應(yīng)的圖形是解本題的關(guān)鍵. 21.(2011?湖北)過(guò)點(diǎn)(﹣1,2)的直線l被圓x2+y2﹣2x﹣2y+1=0截得的弦長(zhǎng),則直線l的斜率為 ﹣1或﹣?。键c(diǎn):直線與圓相交的性質(zhì);直線的斜率.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:計(jì)算題;壓軸題.分析:設(shè)出直線的方程,求出圓的圓心、半徑,利用半徑、半弦長(zhǎng)、圓心到直線的距離,滿足勾股定理,求出直線的斜率即可.解答:解:設(shè)直線的斜率為k,則直線方程為:y﹣2=k(x+1);圓的圓心坐標(biāo)(1,1)半徑為1,所以圓心到直線的距離d=,所以,解得k=﹣1或k=﹣故答案為:﹣1或﹣點(diǎn)評(píng):本題是基礎(chǔ)題,考查直線與圓相交的性質(zhì),考查直線的斜率的求法,考查計(jì)算能力,??碱}型. 22.(2011?江蘇)設(shè)集合,B={(x,y)|2m≤x+y≤2m+1,x,y∈R},若A∩B≠?,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 [,2+]?。键c(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:計(jì)算題;壓軸題.分析:根據(jù)題意可把問(wèn)題轉(zhuǎn)換為圓與直線有交點(diǎn),即圓心到直線的距離小于或等于半徑,進(jìn)而聯(lián)立不等式組求得m的范圍.解答:解:依題意可知,若A∩B≠?,則A≠?,必有,解可得m≤0或m≥,此時(shí)集合A表示圓環(huán)內(nèi)點(diǎn)的集合或點(diǎn)(2,0),集合B表示與x+y=0平行的一系列直線的集合,要使兩集合不為空集,需至少一條直線與圓有交點(diǎn)或點(diǎn)在某一條直線上,①m=0時(shí),A={(2,0)},B={(x,y)|0≤x+y≤1},此時(shí)A∩B=?,不合題意;②當(dāng)m<0時(shí),有||<﹣m且||<﹣m;則有﹣m>﹣m,﹣m>﹣m,又由m<0,則2>2m+1,可得A∩B=?,不合題意;③當(dāng)m≥時(shí),有||≤m或||≤m,解可得:2﹣≤m≤2+,1﹣≤m≤1+,又由m≥,則m的范圍是[,2+];綜合可得m的范圍是[,2+];故答案為[,2+].點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直線與圓的位置關(guān)系.一般是利用數(shù)形結(jié)合的方法,通過(guò)圓心到直線的距離來(lái)判斷. 23.(2011?重慶模擬)已知圓的半徑為2,圓心在x軸的正半軸上,且圓與直線3x+4y+4=0相切,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是 ?。▁﹣2)2+y2=4?。键c(diǎn):圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:壓軸題.分析:設(shè)出圓心坐標(biāo)為(a,0)且a>0,因?yàn)閳A與直線3x+4y+4=0相切得到圓心到直線的距離等于半徑2求出a,即可得到圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.解答:解:設(shè)圓心坐標(biāo)為(a,0)且a>0,因?yàn)閳A與直線3x+4y+4=0相切得到圓心到直線的距離等于半徑2即=2,求得a=2或a=﹣(舍去),所以a=2圓心坐標(biāo)為(2,0),半徑為2的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:(x﹣2)2+y2=4故答案為(x﹣2)2+y2=4.點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生理解圓與直線相切時(shí)得到圓心到直線的距離等于半徑,會(huì)用點(diǎn)到直線的距離公式求點(diǎn)到直線的距離,會(huì)根據(jù)圓心坐標(biāo)和半徑寫(xiě)出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程. 24.(2011?武進(jìn)區(qū)模擬)如圖放置的等腰直角三角形ABC薄片(∠ACB=90176。(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則x0的取值范圍是( ?。.B.[0,1]C.D.考點(diǎn):點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:計(jì)算題;壓軸題.分析:圓O外有一點(diǎn)P,圓上有一動(dòng)點(diǎn)Q,∠OPQ在PQ與圓相切時(shí)取得最大值.如果OP變長(zhǎng),那么∠OPQ可以獲得的最大值將變?。?yàn)閟in∠OPQ=,QO為定值,即半徑,PO變大,則sin∠OPQ變小,由于∠OPQ∈(0,),所以∠OPQ也隨之變小.可以得知,當(dāng)∠OPQ=60176。的坐標(biāo)系,這是區(qū)別于以前學(xué)習(xí)過(guò)的坐標(biāo)系的地方,本小題主要考查向量的模、平面向量的基本定理及其意義、軌跡方程等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題. 3.(2014?南開(kāi)區(qū)二模)設(shè)圓C:x2+y2=3,直線l:x+3y﹣6=0,點(diǎn)P(x0,y0)∈l,存在點(diǎn)Q∈C,使∠OPQ=60176。又圓x2+y2=1,即圓心坐標(biāo)為(0,0),半徑r=1,∴OA=OB=1,∴OP=2AO=2BO=2,∴=2,即a2+b2=4①,又P在直線x+y﹣2=0上,∴a+b﹣2=0,即a+b=2②,聯(lián)立①②解得:a=b=,則P的坐標(biāo)為(,).故答案為:(,)點(diǎn)評(píng):此題考查了圓的切線方程,涉及的知識(shí)有:切線的性質(zhì),切線長(zhǎng)定理,含30176。2∴直線l的方程為y﹣5=177。2015年高中數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)圓與方程填選拔高題組 一.選擇題(共15小題)1.(2014?崇明縣一模)已知圓O的半徑為1,PA、PB為該圓的兩條切線,A、B為兩切點(diǎn),那么的最小值為( ?。.B.C.D. 2.(2014?浦東新區(qū)三模)在平面斜坐標(biāo)系xoy中∠x(chóng)oy=45176。2(x﹣3)即y=2x﹣1或y=﹣2x+11故答案為:y=2x﹣1或y=﹣2x+11點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線和圓的位置關(guān)系,方程的根與系數(shù)關(guān)系的應(yīng)用,體現(xiàn)了方程的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題. 19.(2013?杭州一模)設(shè)Q為圓C:x2+y2+6x+8y+21=0上任意一點(diǎn),拋物線y2=8x的準(zhǔn)線為l.若拋物線上任意一點(diǎn)P到直線l的距離為m,則m+|PQ|的最小值為 ﹣2?。键c(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:壓軸題;直線與圓.分析:先根據(jù)圓的方程求得圓心坐標(biāo)和半徑,拋物線方程求得焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程,根據(jù)根據(jù)拋物線的定義可知,P到準(zhǔn)線的距離等于點(diǎn)P到焦點(diǎn)F的距離,根據(jù)圖象可知當(dāng)P,Q,F(xiàn)三點(diǎn)共線時(shí),P到點(diǎn)Q的距離與點(diǎn)P到拋物線的焦點(diǎn)距離之和的最小,為圓心到焦點(diǎn)F的距離減去圓的半徑.解答:解:圓C:x2+y2+6x+8y+21=0 即(x+3)2+(y+4)2=4,表示以C(﹣3,﹣4)為圓心,半徑等于2的圓.拋物線y2=8x的準(zhǔn)線為l:x=﹣2,焦點(diǎn)為F(2,0),根據(jù)拋物線的定義可知點(diǎn)P到準(zhǔn)線的距離等于點(diǎn)P到焦點(diǎn)F的距離,進(jìn)而推斷出當(dāng)P,C,F(xiàn)三點(diǎn)共線時(shí)P到點(diǎn)Q的距離與點(diǎn)P到拋物線的焦點(diǎn)距離之和的最小為:|FC|﹣r=﹣2=﹣2,故答案為 ﹣2.點(diǎn)評(píng):本題主要考查了拋物線的應(yīng)用.考查了學(xué)生轉(zhuǎn)化和化歸,數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題. 20.(2012?江西)過(guò)直線x+y﹣2=0上點(diǎn)P作圓x2+y2=1的兩條切線,若兩條切線的夾角是60176。∠APO=∠BPO=30176。點(diǎn)P的斜坐標(biāo)定義為:“若=x0+y0(其中,分別為與斜坐標(biāo)系的x軸,y軸同方向的單位向量),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x0,y0)”.若F1(﹣1,0),F(xiàn)2(1,0)且動(dòng)點(diǎn)M(x,y)滿足||=||,則點(diǎn)M在斜坐標(biāo)系中的軌跡方程為( ?。.x=0B.y=0C.D.考點(diǎn):軌跡方程;向量的模;平面向量的基本定理及其意義.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專(zhuān)題:壓軸題;新定義.分析:欲求點(diǎn)M在斜坐標(biāo)系中的軌跡方程,設(shè)P(x,y),只須求出其坐標(biāo)x,y之間的關(guān)系即可,根據(jù) 建立等式關(guān)系,解之即可求出點(diǎn)M的軌跡方程.解答:解:設(shè)M(x,y),∵F1(﹣1,0),F(xiàn)2(1,0),∴由定義知,=,=,由 得:||=||,∴,整理得:.故選C.點(diǎn)評(píng):本題是新信息題,讀懂信息,斜坐標(biāo)系是一個(gè)兩坐標(biāo)軸夾角為45176。且PQ與圓相切時(shí),PO=2,而當(dāng)PO>2時(shí),Q在圓上任意移
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