【正文】 南省旅游資源的分布和特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理事物和地理現(xiàn)象進(jìn)行分析、歸納和綜合的能力。 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄?，表達(dá)自己學(xué)習(xí)的體會(huì)、看法或成果，并與別人進(jìn)行交流、合作的能力。二、講授新課（一）城市等級(jí)　閱讀書本35頁(yè)，了解湖南城市等級(jí)（總結(jié)）2007年末，全省城市總數(shù)達(dá)29個(gè)，其中地級(jí)市13個(gè)，縣級(jí)市16個(gè)，建制鎮(zhèn)1095個(gè)。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展觀教育，使其樹立初步的環(huán)境觀和樸素的可持續(xù)發(fā)展觀念。教學(xué)方法： 讀圖分析法、啟發(fā)談話法 課時(shí)安排： 1課時(shí) 教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入 上節(jié)課我們了解了鐵路運(yùn)輸，這節(jié)課我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)水運(yùn)與航空運(yùn)輸。全部建成后，將形成以長(zhǎng)沙為中心，連接全省重要城市，輻射全省廣大城鄉(xiāng)地區(qū)的高速公路網(wǎng)絡(luò)（四）湖南公路運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)發(fā)展完成本書第6頁(yè)活動(dòng)題1－2小組討論并歸納公路運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系（五）課堂小結(jié) 本節(jié)課主要了解了湖南公路運(yùn)輸干線和其“五縱七橫”的形態(tài)布局。公路運(yùn)輸?shù)慕ㄔO(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密不可分，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行官。二、講授新課 （一）各領(lǐng)風(fēng)騷的水運(yùn)與航空閱讀書本13頁(yè)，了解湖南水運(yùn)的發(fā)展 （講解） 形成了以洞庭湖為中心，湘、資、沅、澧四大干流為主干，溝通全省、通達(dá)長(zhǎng)江的航道網(wǎng)。 教學(xué)重難點(diǎn)：了解湖南省精品旅游線路教學(xué)方法： 讀圖分析法、啟發(fā)談話法 課時(shí)安排： 1課時(shí) 教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入 上節(jié)課我們了解了湖南旅游資源分布及特點(diǎn)，這節(jié)課我們來(lái)了解湖南省精品旅游路線。讀圖7－4，完成本書36頁(yè)四個(gè)活動(dòng)題（二）城市分布閱讀書本P3637頁(yè)，總結(jié)湖南城市分布特點(diǎn)湖南城市分布特點(diǎn)：（1）在城鎮(zhèn)空間布上看，大多沿交通線分布。（二）長(zhǎng)常張核心旅游發(fā)展軸１、閱讀書本Ｐ２５２６，回答以下問題（１）長(zhǎng)常張核心旅游發(fā)展軸包括哪些區(qū)域?（２）長(zhǎng)常張核心旅游發(fā)展軸包括哪些精品旅游線路，以什么交通為依托？２、完成書本Ｐ２６活動(dòng)題（三）湘東文化與休閑旅游帶１、閱讀書本Ｐ２７２８，回答以下問題（１）湘東文化與休閑旅游帶包括哪些區(qū)域?（２）湘東文化與休閑旅游帶包括哪些精品旅游線路，以什么交通為依托？２、完成書本Ｐ２８活動(dòng)題（四）湘西生態(tài)民從俗旅游走廊１、閱讀書本Ｐ２８，回答以下問題（１）湘西生態(tài)民從俗旅游走廊包括哪些區(qū)域?（２）湘西生態(tài)民從俗旅游走廊包括哪些精品旅游線路，以什么交通為依托？２、完成書本Ｐ２９活動(dòng)題（五）泛珠旅游發(fā)展通道１、閱讀書本Ｐ２９，回答以下問題（１）泛珠旅游發(fā)展通道包括哪些區(qū)域?（２）泛珠旅游發(fā)展通道包括哪些精品旅游線路，以什么交通為依