法不可違教學(xué)案設(shè)計說明(留存版)
【正文】 八個活動，讓學(xué)生在活動中探究、在探究中體驗、在體驗中感悟，以實現(xiàn)本框的教學(xué)目標(biāo)。一天，王某在街上閑逛，路過一家銀行時，正好遇到一客戶取錢出來，王某頓生邪念，尾隨那人至一僻靜處，用匕首殘忍的殺死了那人，并搶走了現(xiàn)金2萬元。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。 3．趙某與李某有矛盾，一天趙某家被盜了，趙某在沒有任何證據(jù)的情況下逢人便說李某是強(qiáng)盜，后經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查，李某并沒有實施偷盜行為，李某以趙某侵犯其名譽(yù)權(quán)為由向法院起訴，法院判處趙某向李某道歉，并賠償精神損失費(fèi)1000元?！ ?．能根據(jù)案例判斷違法行為的類別，在參與活動的過程中培養(yǎng)學(xué)生的合作競爭意識、口頭表達(dá)能力、閱讀理解能力等。） 師：通過我們共同探究，我們弄清楚了違法行為大致可分為三種：行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為，為了檢測同學(xué)們是否能判別這三類違法行為，下面進(jìn)行知識競答活動，看哪個同學(xué)回答的最快、最準(zhǔn)確。 板書設(shè)計： 教學(xué)反思： 、教案的設(shè)計采用以活動貫穿全過程，學(xué)生在活動中探究、體驗、感悟，打破了傳統(tǒng)單向信息傳遞的方式，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，較好的培養(yǎng)了學(xué)生合作、探究意識。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩?！ ∷伎迹骸 。跄呈窃鯓右徊讲阶呱喜粴w
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