【摘要】障礙跑教學設計一、教學指導思想本課依據(jù)《體育與健康》課程標準,在教學設計過程中,堅持“以學生發(fā)展為主體”的教育理念,樹立健康第一為指導思想,以培養(yǎng)學生終身體育意識為目標,以促進學生身體發(fā)育、發(fā)展為中心,關(guān)注個體差異與不同需求,從激發(fā)學生學習興趣入手,采用富有吸引力的教學手段,確保每個學生都能在體育課中受益。
2025-04-16 22:06
【摘要】第一篇:《跨欄跑》教學設計 《跨欄起跨攻欄》教學設計 一、教學設計理念 本設計堅持“健康第一”的指導思想,提高學生的參與意識,激發(fā)學生的學練興趣,養(yǎng)成堅持從事體育鍛煉的習慣;提高學生的終身體育能...
2024-11-10 01:15
【摘要】第一篇:《接力跑》教學設計 在體育課教學中注重培養(yǎng)學生的合作行為——體育與健康四年級上冊《接力跑》教學設計 一、教材分析接力跑是以幾個人互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目,又是...
2024-11-15 23:36