【正文】 請各代表隊(duì)的隊(duì)員談?wù)劯惺堋Ｏ旅婢妥屛覀円黄鹱哌M(jìn)生活，親自體驗(yàn)，好嗎？（二）幫一幫各代表隊(duì)的隊(duì)長抽取實(shí)踐題，（和爺爺奶奶爸爸媽媽一起參加家庭爬山比賽、五分鐘內(nèi)打掃好教室）實(shí)踐題，相同的兩支代表隊(duì)之間進(jìn)行比賽，看哪一組的方法更好。知道自己是集體的一員，個(gè)人的成長離不開集體，學(xué)會與人團(tuán)結(jié)合作。3培養(yǎng)學(xué)生作為小學(xué)生的初步社會意識。：三、教學(xué)重點(diǎn)：在活動(dòng)中體驗(yàn)合作成功的喜悅，培養(yǎng)合作意識與能力。四、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識五、活動(dòng)過程：（一）導(dǎo)語師：今天老師給大家?guī)Я艘晃豢蓯鄣幕锇椤懊桌鲜蟆?，他將和老師帶領(lǐng)你們參加一系列有趣的活動(dòng)。師：剛才我們說到每天都應(yīng)吃好早餐，有沒有同學(xué)知道不吃早飯為什么不好呢？學(xué)生討論，抽生回答。師小結(jié)：老師希望我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助，大一點(diǎn)的同學(xué)要關(guān)心愛護(hù)小一點(diǎn)的同學(xué)，不打架，不罵人。三、教學(xué)重點(diǎn)：遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校紀(jì)律四、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生作為小學(xué)生的初步社會意識五、活動(dòng)過程：一、導(dǎo)語：同學(xué)們，我們來玩一個(gè)游戲好不好？教師提出任務(wù)和要求：老師這兒有一輛進(jìn)步快車，想請有進(jìn)步的、像一個(gè)合格小學(xué)生的同學(xué)來當(dāng)駕駛員。師：我們的同學(xué)上課也非常認(rèn)真，你們看澤朗斯基同學(xué)的表現(xiàn)就非常好，能積極舉手回答問題，又不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽教師講課。請看小剛做得對不對？下課了走出教室，同學(xué)們做的第一件事是什么？引導(dǎo)學(xué)生知道下課后，先去上廁所，再玩耍。（依據(jù)各代表隊(duì)的表現(xiàn)適時(shí)地添加“小星星”）小結(jié)：托起一本書本是很簡單的事，可讓一根手指來進(jìn)行就變得不簡單了，最終隨著手指的共同參與而變的簡單多了，一只手能托起一本書