【正文】 具有處理的計(jì)算機(jī)，只有顯示器和鍵盤。這種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)稱為B/S結(jié)構(gòu)，是針對(duì) 它是數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)運(yùn)行的核心部分。 包括總控程序、安全性控制程序、完整性控制程序、并發(fā)性控制程序、通信程序等。屬性的型就是屬性名稱，如學(xué)號(hào)，姓名等。有可能規(guī)定具體的值，有可能規(guī)定具體的類型。第二類模型是邏輯模型和物理模型。包括數(shù)據(jù)查詢和數(shù)據(jù)操作（添加、修改和刪除）。2)其他結(jié)點(diǎn)可以有多于一個(gè)結(jié)點(diǎn)的雙親。元組:二維表格中的行，也就是記錄，也就是一個(gè)實(shí)體。學(xué)生類。1)數(shù)據(jù)管理技術(shù)發(fā)展的三個(gè)階段以及各個(gè)階段的特點(diǎn)有哪些？2)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的四方面的控制功能是什么？3)數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)之間的關(guān)系。表示為:R(D1,D2,……) 姓名 性別張一 男李四 女王強(qiáng) 男任何一個(gè)關(guān)系由關(guān)系頭和關(guān)系體所構(gòu)成。教學(xué)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)模式系（系號(hào),系名，系主任）班級(jí)（班號(hào)，班名，班導(dǎo)師，系號(hào)）學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，出生日期，班號(hào)）課程（課號(hào)，課程名,學(xué)分）選課（學(xué)號(hào),課號(hào),成績(jī)） 關(guān)系的鍵與關(guān)系的完整性約束一、候選鍵與主關(guān)系鍵 是在一個(gè)關(guān)系中，能唯一標(biāo)識(shí)一個(gè)元組的屬性或?qū)傩越M合叫候選鍵。外部關(guān)系鍵是用來(lái)參照關(guān)系的。在sql的定義語(yǔ)言中的create table中，使用primary key建立。數(shù)據(jù)運(yùn)算的三要素是運(yùn)算對(duì)象，運(yùn)算符和運(yùn)算結(jié)果。RABC111222333SABC1114445551．并運(yùn)算關(guān)系R和關(guān)系S的并是由屬于R或?qū)儆赟的元組的合并組成，并去掉重復(fù)元組。2）如果是并運(yùn)算，則得到的關(guān)系屬性不變，元組增加。σ性別=’男’(學(xué)生)列名可以使用順序號(hào)表示。上述三種不同連接都稱為連接，并不去掉重復(fù)屬性和重復(fù)元組。 數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)范化：在給定的應(yīng)用系統(tǒng)環(huán)境下，如何設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系模式，關(guān)系模式達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則。格式為：F={函數(shù)依賴集合}F={學(xué)號(hào)姓名，學(xué)號(hào)性別，學(xué)號(hào)系號(hào)，系號(hào)系名,系號(hào)系主任，課程號(hào)課程名,(學(xué)號(hào),課程號(hào))成績(jī)}1)平凡函數(shù)依賴給定關(guān)系R（U），X，Y是U的子集，存在XY，且Y屬于X的子集，則稱XY為平凡的函數(shù)依賴。記?。寒?dāng)決定因素是屬性集時(shí)，才討論是否為部分函數(shù)依賴，否則一定是完全函數(shù)依賴。存在CDI，X(2)=x(1)I=ACDEI雖然X(2)x(1)，至此結(jié)束，得到X的閉包就是ACDEI。不是一個(gè)合理的關(guān)系。二、模式分解的原則一事一地的原則，即一個(gè)關(guān)系描述一個(gè)實(shí)體或?qū)嶓w的聯(lián)系。一、需求分析步驟 需求分析必須從用戶的實(shí)際要求出發(fā)，且必須與用戶達(dá)成共識(shí)。簡(jiǎn)稱為SA。矩形：表示實(shí)體菱形：表示聯(lián)系橢圓：表示屬性線段：連接實(shí)體與屬性1)先描述實(shí)體，并將實(shí)體的屬性繪制出來(lái)2)確定實(shí)體與實(shí)體之間的聯(lián)系類型，標(biāo)出聯(lián)系和聯(lián)系名稱。二、總體概念ER模型設(shè)計(jì)在局部ER模型的基礎(chǔ)上，最終要得到系統(tǒng)的總體ER模型，即全局ER圖。數(shù)量，單價(jià),金額概念模型設(shè)計(jì)是成功地建立數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)鍵，決定數(shù)據(jù)庫(kù)的總體邏輯結(jié)構(gòu)，如果設(shè)計(jì)不好就不能充分發(fā)揮數(shù)據(jù)庫(kù)的效能。如果沒(méi)有達(dá)到要進(jìn)行分解。同一實(shí)體在不同的應(yīng)用中屬性組成不同。m1m1系別班級(jí)屬于1m學(xué)生教師所屬屬于系號(hào)系名系主任班號(hào)班名學(xué)號(hào)姓名性別出生日期電話郵政編碼郵箱教師號(hào)性別姓名號(hào)工資職稱圖1 組織結(jié)構(gòu)局部ER模型nm課程學(xué)生選修課號(hào)課程名學(xué)號(hào)姓名性別出生日期電話郵政編碼郵箱成績(jī)圖2 選課情況局部ER模型mnm課程講授課號(hào)課程名教師教師號(hào)性別姓名號(hào)工資職稱學(xué)期圖3 授課情況局部ER模型部門（部門號(hào)，部門名，負(fù)責(zé)人）出版社（出版社號(hào)，出版社名，所在城市，電話，聯(lián)系人）圖書(書號(hào),書名，作者,類型，出版日期,數(shù)量,單價(jià))讀者（借書證號(hào),姓名，性別）有如下語(yǔ)義規(guī)則：一個(gè)出版社出版多種圖書，一種圖書由一個(gè)出版社出版，一個(gè)部門有多個(gè)讀者，一個(gè)讀者屬于一個(gè)部門，一個(gè)讀者可以借閱多種圖書，一種圖書可以由多個(gè)讀者借閱，讀者借書登記借書日期，還書時(shí)登記還書日期。讀者編號(hào)=C(15)4)加工條目主要說(shuō)明加工的功能及處理要求，三、需求分析的最終成果需求分析在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，繪制數(shù)據(jù)流圖，并寫出數(shù)據(jù)字典，最后撰寫需求分析規(guī)格說(shuō)明書，作為下一階段的依據(jù)。4)數(shù)據(jù)源點(diǎn)或終點(diǎn)本系統(tǒng)外部的實(shí)體。行為特性設(shè)計(jì)是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)操作的設(shè)計(jì)，它是動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)。（BCNF）對(duì)于一個(gè)關(guān)系模式R，R屬于第3范式，且除主屬性之外所有屬性都不傳遞也不部分依賴于主碼。根據(jù)不同的應(yīng)用來(lái)考慮關(guān)系模式的范式。學(xué)號(hào)X，系 名Y。學(xué)號(hào)系號(hào) 一定是一個(gè)完全函數(shù)依賴。二、函數(shù)依賴的定義 設(shè)R（U）是屬性集U上的關(guān)系模式，U是屬性集合。SRABCDA1B2c3d5A1b2c4d6A2b4c1d3A3b5c2d8SCDEC3d5f3C4d6f4R247。關(guān)系R和關(guān)系S的連接操作，必須先求關(guān)系R和關(guān)系S的廣義的笛卡爾積。選擇操作是對(duì)行的角度進(jìn)行的操作，得到的關(guān)系屬性不變，元組減少。得到的廣義笛卡爾積是無(wú)意義的。在定義關(guān)系時(shí)指定的。關(guān)系操作采用集合操作方式,即操作的對(duì)象和結(jié)果都是集合。是指關(guān)系中主關(guān)鍵字不能為空或部分為空或者出現(xiàn)重復(fù)值。空區(qū)：即不在主屬性中也不在非主屬性中的，對(duì)于一個(gè)關(guān)系，在最極端的情況下，所有屬性的組合是關(guān)系的候選鍵，稱為全碼。表示的方式是：關(guān)系名（屬性名1,屬性名2,屬性名3，……）關(guān)系模式就是一個(gè)關(guān)系的關(guān)系頭，而關(guān)系是它的值即關(guān)系體。所說(shuō)的乘號(hào)，表示任何一個(gè)域的一個(gè)值與另一個(gè)域的每一個(gè)值進(jìn)行組合。需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、運(yùn)行和測(cè)試、系統(tǒng)維護(hù)。涉及到一些專用的術(shù)語(yǔ)：1）對(duì)象客觀世界具體存在的任何“事物”。2)二維表的基本概念。2)對(duì)數(shù)據(jù)插入和刪除的操作限制太多。省1屬于1省會(huì)五、數(shù)據(jù)模型的組成要素是邏輯模型的層次模型、網(wǎng)狀模型和關(guān)系模型的。第一類模型是概念模型，也是信息模型，以用戶的觀點(diǎn)對(duì)數(shù)據(jù)和信息建模。一對(duì)多的聯(lián)系（1:N）即實(shí)體集A中的一個(gè)實(shí)體與實(shí)體集B中的多個(gè)對(duì)應(yīng)，而實(shí)體集B中的一個(gè)至多與實(shí)體集A中的一個(gè)對(duì)應(yīng)。屬性的組合?？偨Y(jié)：，三級(jí)模式和二級(jí)映象，5種。=[0].defaultview。命令有三個(gè)：create，alter，dropDBMS提供了數(shù)據(jù)操作語(yǔ)言，簡(jiǎn)稱為DML，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作，包括檢索、更新操作。簡(jiǎn)稱為C/S，client/server的簡(jiǎn)寫。模式/內(nèi)模式的映象將內(nèi)模式的改變，通過(guò)映象，使之模式不生改變，從而外模式不發(fā)生改變，應(yīng)用程序也就不用改變，保證了數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的物理獨(dú)立性。模式就是數(shù)據(jù)的全局邏輯結(jié)構(gòu)的表示。 1)終端用戶 終端用戶利用應(yīng)用軟件使用數(shù)據(jù)庫(kù)的人員。通過(guò)口令和存取權(quán)限來(lái)限制，grant和revoke授權(quán)和收回授權(quán)。1）1968年 IBM推出商品化的基于層次模型的信息管理系統(tǒng)IMS。數(shù)據(jù)不僅是指數(shù)值數(shù)據(jù)，而且還包括字符、圖形、圖片、音頻和視頻等各種數(shù)據(jù)。2005已經(jīng)將各種服務(wù)放在后臺(tái)服務(wù)管理中。財(cái)務(wù)管理，手工記賬，用友，金蝶等軟件來(lái)管理。數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)分為局部邏輯結(jié)構(gòu)、整體邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)。 簡(jiǎn)稱為DBMS，是專門用來(lái)管理、維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的系統(tǒng)軟件，數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)必須在操作系統(tǒng)的支持下工作。這是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) 外部體系結(jié)構(gòu)。3）內(nèi)模式存儲(chǔ)模式，物理模式，是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的描述，是數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)部的表示方式。每臺(tái)服務(wù)器稱為結(jié)點(diǎn)。網(wǎng)易、新浪等網(wǎng)站就是B/S結(jié)構(gòu)的應(yīng)用程序。database=stu?，F(xiàn)實(shí)世界，信息世界和計(jì)算機(jī)世界客觀存在的世界，在其中存在著各種事物以及它們之間的聯(lián)系，現(xiàn)實(shí)世界中的事物有的是具體的，有的是抽象的。二維表的表頭。班級(jí)實(shí)體（班號(hào)，班名，班導(dǎo)師）學(xué)生實(shí)體（學(xué)號(hào)，姓名，性別，出生日期）課程實(shí)體（課程號(hào)，課程名，學(xué)分）一個(gè)班級(jí)有多名學(xué)生，一個(gè)學(xué)生屬于一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)生選修多門課程，一門課程有多個(gè)學(xué)生選修。1）字段就是實(shí)體的屬性，也稱為數(shù)據(jù)項(xiàng)，字段名就是屬性名。用ER圖來(lái)描述實(shí)體以及實(shí)體之間的聯(lián)系。統(tǒng)稱為非關(guān)系模型。3)記錄間的聯(lián)系本質(zhì)上是通過(guò)存取路徑實(shí)現(xiàn)的。二、第二代數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)關(guān)系模型的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)三、 第三代數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)模型。10)邏輯模型分哪三種數(shù)據(jù)模型，特點(diǎn)是什么。二、關(guān)系的性質(zhì)二維表與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)表相似，但不一定所有表格都是二維表。學(xué)生關(guān)系中的候選鍵可以是學(xué)號(hào)，身份證號(hào)，也可以是學(xué)號(hào)+姓名，學(xué)號(hào)+性別，身份證號(hào)+出生日期，這句話是錯(cuò)誤的。則下列元組哪一個(gè)能正確到訂單表中。在sql的定義語(yǔ)言中的create table中使用foreign key 來(lái)實(shí)現(xiàn)（參照完整性）是針對(duì)某一個(gè)具體的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的約束條件，反映衛(wèi)個(gè)應(yīng)用所涉及的數(shù)據(jù)必須滿足的語(yǔ)義要求。其他運(yùn)算都可以通過(guò)烴上五種基本操作運(yùn)算得到。R∩S=S（SR）兩個(gè)分別為n目和m目的關(guān)系R和關(guān)系S的廣義笛卡爾積是一個(gè)(n+m)列的元組的集合。元組的個(gè)數(shù)是兩個(gè)關(guān)系元組個(gè)數(shù)之積。記作：Π投影屬性名(關(guān)系名)例2:從以上學(xué)生關(guān)系中查詢學(xué)生的學(xué)號(hào)，姓名和性別。運(yùn)算結(jié)果是：111111自然連接是連接中等值連接的特例，是一種去掉重復(fù)屬性的等值連接。當(dāng)一個(gè)系的所有學(xué)生都畢業(yè)離校，則學(xué)生信息將從該關(guān)系中刪除，而該系并沒(méi)有取消，此時(shí)刪除學(xué)生的同時(shí)，將系的信息也一并刪除了。1)如果屬性集X和Y之間是1:1關(guān)系，則一定存在著XY，YX，記作：XY假如學(xué)生中沒(méi)有重名的。(學(xué)號(hào),課程號(hào))姓名 部分函數(shù)依賴學(xué)號(hào)系號(hào) ,系號(hào)系名，推導(dǎo)出：學(xué)號(hào)系名 傳遞函數(shù)依賴。X的閉包就是ABCEF。一個(gè)關(guān)系描述一個(gè)實(shí)體?？偨Y(jié)：，自反律、增廣律、傳遞律，4個(gè)規(guī)則 定條件1NF,2NF,3NF和BCNF 課 時(shí) 授 課 計(jì) 劃 第節(jié)班級(jí) 3,4計(jì)本10授課人屈武江日期周次 52室主任簽字課題名稱 需求分析 教學(xué)目的了解數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)內(nèi)容，掌握需求分析方法和數(shù)據(jù)流圖、數(shù)據(jù)字典掌握局部ER模型的繪制 教學(xué)重點(diǎn)數(shù)據(jù)流圖的繪制和局部ER圖的繪制 教學(xué)難點(diǎn)局部ER圖的繪制 教學(xué)方法 講授與練習(xí)課堂環(huán)節(jié)組織教學(xué)導(dǎo)入新課講授新課鞏固新課布置作業(yè)時(shí)間分配(分)3’2’90’3’2’作業(yè)、復(fù)習(xí)內(nèi)容、要求：？？。數(shù)據(jù)流圖來(lái)描述用戶活動(dòng)，所涉及數(shù)據(jù)的性質(zhì)、流向和所需求的處理。2）每個(gè)加工至少有一個(gè)輸入和一個(gè)輸出。練習(xí)題：，有如下實(shí)體：系實(shí)體包括系號(hào)，系名，系主任班級(jí)實(shí)體包括班號(hào)，班名，班導(dǎo)師教師實(shí)體包括教師號(hào)，姓名，性別，出生日期，工作日期。2)修改和重構(gòu)消除不必要的冗余，生成基本的ER圖。不生成第三方關(guān)系。則必須產(chǎn)生第三方關(guān)系，第三方關(guān)系的屬性是兩個(gè)實(shí)體的主鍵和聯(lián)系的屬性。各個(gè)局部ER圖不可避免地會(huì)有很多多不一致的地方，這就是沖突。課程實(shí)體包括課程號(hào)，課程名和學(xué)分有如下語(yǔ)義規(guī)則：一個(gè)系有多個(gè)班級(jí)，一個(gè)班級(jí)屬于一個(gè)系，一個(gè)系有多名教師，一個(gè)名教師屬于一個(gè)系，一個(gè)班級(jí)有多個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)生只屬于一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)生選多門課程，一門課程由多個(gè)學(xué)生選修，一名教師講授多門課程，一門課程由多個(gè)教師講授。數(shù)據(jù)字典就是用來(lái)定義數(shù)據(jù)流圖中的各個(gè)成分的具體含義和組成。數(shù)據(jù)流圖中有4種基本成分：箭頭：表示數(shù)據(jù)流向。第4章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)概述數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)就是在給定的應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境下，設(shè)計(jì)一個(gè)合理的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)，使之能滿足用戶的需求。在第2范式的基礎(chǔ)上，消除傳遞函數(shù)依賴就滿足了第3范式。根據(jù)關(guān)系滿足的約束條件，范式分為1NF，2NF,3NF,BCNF,4NF和5NF。如果AB，AcBC如果AB,BC，得到AC推論規(guī)則：AAABC，得到A