【正文】 識(shí)和技能 □ 6. 使人們更加關(guān)愛和珍惜生命□ 7. 促使相關(guān)部門加快建立相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)體系 □ 8. 其他（請(qǐng)說明） 1您對(duì)支援災(zāi)區(qū)建設(shè)的各種行為持何種態(tài)度？□ 1. 無所謂 □ 2. 不支持 □ 3. 支持1您對(duì)災(zāi)后重建的關(guān)注程度如何？□ 1. 不關(guān)注 □ 2. 偶爾關(guān)注 □ 3. 經(jīng)常關(guān)注 □ 4. 非常關(guān)注1您覺得提高青少年災(zāi)難意識(shí)的有效方法包括？ □ 1. 親身經(jīng)歷災(zāi)難 □ 2. 開展災(zāi)難教育培訓(xùn) □ 3. 到災(zāi)區(qū)參觀體驗(yàn) □ 4. 參加災(zāi)難志愿服務(wù) □ 5. 其他（請(qǐng)說明） 1媒體大力宣傳抗災(zāi)救災(zāi)中的英雄事跡，對(duì)此您的看法是？□ 1. 這只是媒體夸大渲染而已 □ 2. 精神可嘉，但跟我無多大關(guān)系 □ 3. 很欽佩他們，是我們學(xué)習(xí)的榜樣 1汶川、玉樹、舟曲等地發(fā)生特大災(zāi)難時(shí)，您主要的情緒反應(yīng)是？（可多選） □ 1. 無動(dòng)于衷 □ 2. 震驚 □ 3. 焦慮 □ 4. 恐懼 □ 5. 痛苦1您現(xiàn)在是否還經(jīng)常想起汶川、玉樹地震后舉國(guó)哀痛的情景？□ 1. 幾乎想不起來 □ 2. 偶爾想起 □ 3. 經(jīng)常想起您對(duì)在災(zāi)難中的死難者做何感想？□ 1. 沒有太深的感覺 □ 2. 應(yīng)客觀對(duì)待□ 3. 為死難者感到深深的悲痛 □ 4. 認(rèn)為生者應(yīng)更加關(guān)愛和珍惜生命2在災(zāi)難中自己受傷或失去愛的人后，您的反應(yīng)是：（沒有經(jīng)歷過災(zāi)難的人請(qǐng)?zhí)^此題）（可多選）□ 1. 痛不欲生，不能自拔 □ 2. 憤怒 □ 3. 抑郁 □ 4. 恐懼 □ 5. 悲痛過后理性對(duì)待 2處在災(zāi)難中，您是否有克服困難的堅(jiān)強(qiáng)的意志力？（沒有經(jīng)歷過災(zāi)難的人請(qǐng)?zhí)^此題）□ 1. 有堅(jiān)強(qiáng)的意志力 □ 2. 有較強(qiáng)的意志力 □ 3. 有一定的意志力 □ 4. 被災(zāi)難擊垮，沒有克服困難意志力 2在災(zāi)難中自己受傷或失去愛的人后，您是否克制了悲觀情緒，堅(jiān)強(qiáng)起來？（沒有經(jīng)歷過災(zāi)難的人請(qǐng)?zhí)^此題）□ 1. 是 □ 2．不是 □ 3. 說不好2災(zāi)難之后您覺得除了生命外，還需珍惜的是什么？（可多選）□ 1. 學(xué)習(xí) □ 2. 家人 □ 3. 健康 □ 4. 朋友 □ 5. 人與自然和諧共處 □ 6. 其他（請(qǐng)說明） 2災(zāi)難的發(fā)生對(duì)您的人生規(guī)劃有影響嗎？□ 1. 有，我要更加努力奮斗 □ 2. 有，我要及時(shí)行樂，享受生活 □ 3. 沒有影響三、應(yīng)災(zāi)行動(dòng)2我國(guó)近年發(fā)生災(zāi)難后（如汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流等），您在防災(zāi)、應(yīng)在和減災(zāi)方面的具體行動(dòng)包括？□ 1. 為災(zāi)區(qū)捐款捐物 □ 2. 為災(zāi)民義務(wù)獻(xiàn)血□ 3. 關(guān)愛來自災(zāi)區(qū)的同學(xué) □ 4. 赴災(zāi)區(qū)直接參與救援□ 5. 做好應(yīng)對(duì)災(zāi)難的心理和物品準(zhǔn)備 □ 6. 學(xué)習(xí)防災(zāi)應(yīng)災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能□ 7. 開展防災(zāi)應(yīng)災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能的宣傳 □ 8. 開展防災(zāi)減災(zāi)實(shí)踐活動(dòng) □ 9. 參加志愿者選拔活動(dòng)，希望能成為一名注冊(cè)的中國(guó)青年志愿者□ 10. 其他（請(qǐng)說明） 四、災(zāi)難教育實(shí)施情況2您認(rèn)為針對(duì)大學(xué)生開展的災(zāi)難教育應(yīng)包括哪些內(nèi)容？（可多選）□ 1. 災(zāi)難知識(shí)教育 □ 2. 災(zāi)難應(yīng)對(duì)技能教育 □ 3. 災(zāi)難心理教育 □ 4. 災(zāi)難行動(dòng)教育 □ 5. 防災(zāi)減災(zāi)教育□ 6. 其他（請(qǐng)說明） 2您認(rèn)為青少年災(zāi)難教育的主體應(yīng)包括哪些？（可多選）非常重要 重要 比較重要 一般 無影響□ 1. 學(xué)校 ① ② ③ ④ ⑤□ 2. 家庭 ① ② ③ ④ ⑤□ 3. 政府 ① ② ③ ④ ⑤ □ 8. 非政府組織（如紅十字會(huì)，青年志愿者協(xié)會(huì)等） ① ② ③ ④ ⑤ □ 4. 媒體 ① ② ③ ④ ⑤ □ 5. 社區(qū) ① ② ③ ④ ⑤ □ 6. 公眾人物 ① ② ③ ④ ⑤□ 7. 朋友 ① ② ③ ④ ⑤ □ 8. 自我 ① ② ③ ④ ⑤□ 9. 其他（請(qǐng)說明） ① ② ③ ④ ⑤2據(jù)您了解，我國(guó)政府通常以哪些方式推動(dòng)或直接開展青少年災(zāi)難教育？（可多選）□ 1. 制定有關(guān)災(zāi)難教育的法律、法規(guī) □ 2. 出臺(tái)有關(guān)災(zāi)難教育的文件、政策□ 3. 營(yíng)造開展災(zāi)難教育的良好社會(huì)氛圍 □ 3. 開展災(zāi)難教育實(shí)踐活動(dòng) □ 4. 開設(shè)政府網(wǎng)站開展災(zāi)難教育 □ 5. 設(shè)置災(zāi)難教育或紀(jì)念日 □ 6. 設(shè)置災(zāi)難教育基地（博物館、紀(jì)念館等）□ 7. 出版教材、圖書資料、文學(xué)作品、藝術(shù)作品、影視作品 □ 8. 對(duì)學(xué)校等災(zāi)難教育實(shí)施主體進(jìn)行管理、檢查和評(píng)估□ 9. 培訓(xùn)災(zāi)難教育的專業(yè)人才 □ 10. 對(duì)家長(zhǎng)、社區(qū)工作人員等進(jìn)行災(zāi)難教育知識(shí)和技能培訓(xùn) □ 11. 為開展災(zāi)難教育提供資金和硬件支持（如場(chǎng)地、設(shè)備等）□ 12. 構(gòu)建災(zāi)難教育體系 □ 13. 對(duì)災(zāi)難教育效果進(jìn)行評(píng)估獎(jiǎng)懲 □ 14. 其他（請(qǐng)說明） 您認(rèn)為非政府組織通常以哪些方式推動(dòng)或直接開展青少年災(zāi)難教育？（可多選）□ 1. 開設(shè)網(wǎng)站開展災(zāi)難教育 □ 2. 出版教材、圖書資料□ 3. 開展災(zāi)難教育實(shí)踐活動(dòng) □ 4. 培訓(xùn)災(zāi)難教育的專業(yè)人才□ 5. 對(duì)其會(huì)員進(jìn)行災(zāi)難知識(shí)和技能培訓(xùn) □ 6. 在救災(zāi)實(shí)戰(zhàn)中直接教育 □ 7. 其他（請(qǐng)說明） 3您所在學(xué)校開展災(zāi)難教育的方式和實(shí)施效果怎樣？（可多選）效果 效果 效果 效果 沒有 未開展很好 較好 一般 較差 效果□ 1. 開設(shè)災(zāi)難教育的專門課程 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥□ 2. 在各學(xué)科教學(xué)中滲透災(zāi)難教育內(nèi)容 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥□ 3. 開設(shè)災(zāi)難教育專題講座和輔導(dǎo) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥□ 4. 防災(zāi)演習(xí) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥□ 5. 開展災(zāi)難教育主題活動(dòng) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥（如主題班會(huì)，災(zāi)難宣傳月等） □ 6. 通過校園網(wǎng)、廣播等媒體進(jìn)行宣傳教育 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥□ 7. 通過讓學(xué)生閱讀相關(guān)圖書、報(bào)紙、 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥雜志、文學(xué)作品，觀看影視資料進(jìn)行教育 □ 8. 其他（請(qǐng)說明） 3您所在學(xué)校是否有緊急防災(zāi)設(shè)備（如消防栓）、緊急出口或避難場(chǎng)所？□ 1. 不清楚 □ 2. 沒有 □ 3. 有 3您所在的學(xué)校是否開展防災(zāi)救災(zāi)等相關(guān)演習(xí)活動(dòng)？□ 1. 不清楚 □ 2. 從未開展 □ 3. 偶爾開展 □ 4. 經(jīng)常開展3您所在的學(xué)校是否有災(zāi)難自救互救、災(zāi)難教育方面的教材、圖書等資料？□ 1. 不清楚 □ 2. 沒有□ 3. 有，較少 □ 4. 有，較多3您所在的學(xué)校對(duì)災(zāi)難知識(shí)的教育和技能的培訓(xùn)開展程度如何？□ 1. 從未開展 □ 2. 偶爾開展□ 3. 經(jīng)常開展 □ 4. 已形成相關(guān)教育培訓(xùn)體系3您看到有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的影像、廣播、平面材料等宣傳教育內(nèi)容時(shí)，通常： □ 1. 不看 □ 2. 會(huì)看，但覺得離自己比較遠(yuǎn)，無所謂□ 3. 會(huì)看，通常留意一下感興趣的內(nèi)容 □ 4. 非常認(rèn)真看完，并爭(zhēng)取學(xué)會(huì)某些技巧3您參觀過災(zāi)難教育基地嗎（博物館、紀(jì)念館等）？□ 1. 參觀過 □ 2. 沒有3您家里面有防災(zāi)減災(zāi)的書籍、報(bào)紙或影視資料嗎？□ 1. 不清楚 □ 2. 沒有□ 3. 有，較少 □ 4. 有，較多3在您成長(zhǎng)過程中，家里人是否對(duì)您進(jìn)行防災(zāi)應(yīng)災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能教育？□ 1. 沒有 □ 2. 偶爾有□ 3. 經(jīng)常有 □ 4. 一直非常重視并積極落實(shí)您所在的社區(qū)(或村鎮(zhèn)或街道)對(duì)災(zāi)難知識(shí)的教育和技能的培訓(xùn)開展程度如何？□ 1. 從未開展 □ 2. 偶爾開展□ 3. 經(jīng)常開展 □ 4. 已形成相關(guān)教育培訓(xùn)體系4下列哪些主體對(duì)您掌握防災(zāi)應(yīng)災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能發(fā)揮過作用？十分重要 重要 一般 次要 沒有作用□ 1. 政府 ① ② ③ ④ ⑤ □ 2. 學(xué)校 ① ② ③ ④ ⑤□ 3. 紅十字會(huì)等非政府組織 ① ② ③ ④ ⑤ □ 4. 社區(qū)、村鎮(zhèn)、街道 ① ② ③ ④ ⑤□ 5. 家庭 ① ② ③ ④ ⑤ □ 6. 媒體 ① ② ③ ④