【正文】 。因?yàn)椤M5：我們小組從這句話還體會(huì)到總理關(guān)心他人。我們小組發(fā)言完畢，其他小組有補(bǔ)充嗎？組5：我們組抓住“好像”這個(gè)詞，體會(huì)到總理吃的花生米應(yīng)該比平時(shí)增加了分量。12月20日，生命已經(jīng)處于垂危狀態(tài)的周總理，向前來(lái)的羅長(zhǎng)青詢問(wèn)臺(tái)灣的近況，說(shuō)話不到十五分鐘，他就昏迷了過(guò)去。8月26日，他在醫(yī)院會(huì)見(jiàn)柬甫寨首相西哈努克親王。師：此時(shí)此刻，當(dāng)你們讀這句話時(shí)，多了一份怎樣的心情？（對(duì)周總理的敬佩、崇敬）師：還有哪些地方讓我們感受到總理的簡(jiǎn)樸，并讓我們?yōu)橹袆?dòng)？ 句子二：“花生米并不多，可以數(shù)得清……” 組3：這就是我們的總理，他工作了整整一夜，卻只吃如此簡(jiǎn)單的食物充饑。聯(lián)系下文看，他批閱一份文件都那么認(rèn)真細(xì)致，花相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。由發(fā)言人總結(jié)大家的意見(jiàn)，做好全班交流的準(zhǔn)備。先自學(xué)5分鐘，再在小組內(nèi)交流。你們送來(lái)的稿子，我放在最后。我們小組發(fā)言完畢，請(qǐng)其他小組補(bǔ)充。 （課件出示）1972年，周總理被確診患了癌癥。1976年1月8日上午9時(shí)57分，我們的總理永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。師：同學(xué)們說(shuō)得真好。 師總結(jié)：剛才，每個(gè)小組都交流得不錯(cuò)。這是我們小組的理解。一夜的工作一、談話導(dǎo)入，揭示課題1．出示總理的畫(huà)像，問(wèn)：同學(xué)們，照片中這位剛毅消瘦、和藹可親的老人是誰(shuí)呢？他就是我們深深懷念的周恩來(lái)總理。我們從“一句一句地審閱”，“看完一句就用筆在那一句的后面畫(huà)一個(gè)小圓圈”“一邊看一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問(wèn)我一兩句”這些語(yǔ)句中體會(huì)到總理審閱文件十分細(xì)致、認(rèn)真。他是多么勞苦。我們感受