【正文】 情扣分，長期沒有鼓勵(lì)性評(píng)語，扣2元2.50%，每月扣分）分、22班主任總分個(gè)人得分　附件2分。分、3分、560%，每月扣每月教官績效考核分分，不認(rèn)真監(jiān)考扣次扣分。分）　按上課進(jìn)度分章節(jié)按課時(shí)備課且要素完備不扣分；每缺一次教案扣205757930%；考核按月進(jìn)行，每月分以下為不合格。2．工作量考核主要考核教師的考勤記錄、教學(xué)工作量，以及承擔(dān)科組長、骨干教師、學(xué)科帶頭人等管理工作的社會(huì)工作量。多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。鼓勵(lì)教師在確保質(zhì)量和效率的前提下適度多帶課，開設(shè)校本選修課和組織課外活動(dòng)；引導(dǎo)教師努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。教育教學(xué)考核主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。2教師具有下列情形之一的，直接確定為不合格等次：（1）觸犯國家法律：（2）嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德考核結(jié)果為不合格。10分之間發(fā)給績效工資的分；超過分/節(jié)。分⑤打架、罵仗、賭博給學(xué)校帶來負(fù)面影響者　扣2上課（10121003分、3分，三等獎(jiǎng)分別給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)，星期天下午按學(xué)部安排值班到崗，每次不到位扣分抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，主動(dòng)協(xié)助科任老師抓好課堂的管理工作,若抽查沒有召開的一次扣3：班主任績效考核百分表7+績效考核津貼=班主任本月應(yīng)得津貼8。分及時(shí)檢查學(xué)生的儀容、儀表,若有學(xué)生不符合要求的情況比較嚴(yán)重一次扣分、320達(dá)到400分）　未能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成閱卷任務(wù)扣5分（視情節(jié)而定）⑥搞封建迷信活動(dòng)和傳播低級(jí)庸俗的思想文化　扣1天扣教師工作績效百分制量化考核表　項(xiàng)分之間發(fā)給績效工資的高中教師績效工資基數(shù)為3德育工作：考核教師結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中實(shí)施德育等情況。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。對(duì)以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的教師，師德考核結(jié)果均直接確定為不合格。6079五、考核方法根據(jù)學(xué)部實(shí)際，采取定性考核與定量考核相結(jié)合、過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合、數(shù)據(jù)考核與考核小組評(píng)議相結(jié)合的辦法進(jìn)行；量化考核占總分比例的考核達(dá)到優(yōu)秀等次的給予超過績效工資基數(shù)151