【正文】 、自愛、自重，在此基礎(chǔ)上才會煥發(fā)出自強(qiáng)不息，發(fā)奮向上的精神。??營造和諧的民主管理氛圍。??幼兒園園長熱門工作計劃2??某某年月服從上級黨委領(lǐng)導(dǎo)的安排，來到了ｘ幼兒園工作，成為一名青年園長。??幼兒教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動。??大、中、小班編排新早操，并進(jìn)行培訓(xùn)。每季度為幼兒測量體重、身高，并進(jìn)行評估，4歲以上的幼兒測查視力。力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。優(yōu)化教育資源，豐富辦園內(nèi)涵，提高辦園效益，努力打造讓社會滿意、讓家長放心的名優(yōu)幼兒園而努力。??幼兒園園長熱門工作計劃1??一、指導(dǎo)思想：??以深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、建立以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨的現(xiàn)代幼兒園制度、深化幼兒園教育教學(xué)改革，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的幼兒教育。??要充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。落實后勤管理和崗位責(zé)任制，不斷完善后勤的各項管理制度。??開學(xué)初，各班根據(jù)《多元能力探索課程》第一個主題精心設(shè)計和布置班級主題墻飾、家長園地。??十月份：??組織各班開展慶祝“十。??十二月份：??組織中、大班家長半日開放活動。??一、以人為本，培養(yǎng)全體教職員工的民主意識。無論是園長還是教師，都要不斷的學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)要營造氣氛，創(chuàng)造條件，要求每個教職工不僅要盡職盡責(zé)，更要鼓勵大家成為發(fā)動機(jī)；不僅要獨善其身，更要引導(dǎo)大家著眼于未來，使大家從未來的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展以及自己的發(fā)展中看到學(xué)習(xí)的重要性，使學(xué)習(xí)成為每個人的自覺行為。??三是“搭臺子”。??②“走出去，請進(jìn)來”，增強(qiáng)教師投身教學(xué)工作的自覺性。當(dāng)教師自己的長處能被別人看到，并受到尊重和愛護(hù)時，又極有利于增強(qiáng)自信心。第五，要有管理適應(yīng)性意識。??收集整理各種檔案材料并存檔。??組織全園廣播體操比賽活動。??各部門制定部門計劃（教研計劃、教研組計劃、后勤計劃、衛(wèi)生保健計劃、財務(wù)計劃、家長學(xué)校計劃等）。??（五）強(qiáng)化衛(wèi)生保健、膳食營養(yǎng)管理，為幼兒健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境??認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的方針，做好衛(wèi)生消毒工作，做好秋季傳染病的預(yù)防工作，提醒督促家長按時為幼兒做好計劃免疫接種工作。??（四）改善后勤保障工作，確立服務(wù)意識??后勤工作總體目標(biāo)：確保園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教育教學(xué)，辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位；確保幼兒園財務(wù)管理規(guī)范，確保園內(nèi)水電暢通、飲食安全工作，杜絕事故的發(fā)生。??（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)??深化幼兒園課程改革，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍。??二、工作思路：??（一）堅持解放思想，實事求是的原則：一切從我園實際情況出發(fā)，解放思想，銳意改革。進(jìn)一步加大對青年骨干教師的培養(yǎng)力度，完善培養(yǎng)計劃，對骨干教師實行動態(tài)管理、不斷優(yōu)化的辦法，通過在工作上壓擔(dān)子、分任務(wù)，真正落實骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，并要積極構(gòu)建骨干教師的激勵機(jī)制，以充分調(diào)動骨干教師的工作積極性，充分發(fā)揮其潛能，起到領(lǐng)頭雁的作用。加強(qiáng)幼兒園的財務(wù)財產(chǎn)管理，勤儉辦園。??做好開學(xué)收費(fèi)的準(zhǔn)備工作。一”祖國媽媽主題活動。??切實做好冬季的保健、保育工作。??樹立正確的民主管理意識。要允許每一個人冒尖、允許失敗、允許表現(xiàn)、鼓勵學(xué)習(xí)。??推動自我超越。為教師創(chuàng)造機(jī)會，積極爭取塊內(nèi)教學(xué)研究活動在我園開展，為教師參與研究活動提供條件。素質(zhì)教育的深入實施，對教師的要求越來越高，積極投身教育改革，提高教學(xué)水平和能力既是幼兒園發(fā)展的需要，也是自身發(fā)展的需要，教師應(yīng)該清醒地認(rèn)識到這一點。多