【正文】 作負(fù)責(zé)。如果我不能加入，我也決不氣餒，必須好好劤力，爭取有更好的表現(xiàn)!如果加入學(xué)習(xí)部，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)對(duì)我自身也會(huì)有很大的幫劣。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。此致，敬禮!申請(qǐng)人：__年月日參加學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書4敬愛的學(xué)校學(xué)生會(huì)：你們好!我是七年二班的胡倩同學(xué)。懇請(qǐng)學(xué)校學(xué)生會(huì)同意我的請(qǐng)求，成為學(xué)校的大隊(duì)長。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來提高自己，服務(wù)大家。我想，既要有活動(dòng)之前的宣傳，就是讓老師、學(xué)生知道活動(dòng)的目的意義、從知道怎么參加，并且愿意參加。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程。大學(xué)不再像我們高中時(shí)期那樣，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，而大學(xué)相對(duì)自由的時(shí)間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學(xué)習(xí)之后，我期望能夠在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與，所以在那里，我再次鄭重的申請(qǐng)加入學(xué)習(xí)部。向下，她傳達(dá)學(xué)校的和管理意向。當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度請(qǐng)大自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。也要注重活動(dòng)結(jié)束后的宣傳報(bào)道，鞏固活動(dòng)成果，擴(kuò)大活動(dòng)影響。請(qǐng)大家支持我，投上你寶貴的一票。有些因素是團(tuán)隊(duì)干部通過自身努力可以解決的，像積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，精心選擇活動(dòng)內(nèi)容、制定活動(dòng)計(jì)劃等，我一定要在今后的工作中不斷改進(jìn)，不斷提高。我會(huì)努力向大哥大姐、學(xué)長們學(xué)習(xí)怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力