【正文】 ”“生手”。(相聲界有句名言：“誰不學(xué)馬三立，誰就不會說相聲。要充分認(rèn)識到，大家是組織部門精挑細(xì)選出來的優(yōu)秀干部，要切實(shí)當(dāng)好常熟干部的“金招牌”“活名片”，自覺展示常熟干部的好形象。　　最后，我想向在座即將“出征”的xx名年輕干部提個(gè)要求，在掛職回來的時(shí)候，要向組織回答三個(gè)問題：第一個(gè)問題是做了什么?第二個(gè)問題是留下了什么?第三個(gè)問題是帶回了什么?希望大家能夠花十二分力氣，真正干成兩三件實(shí)事，在實(shí)踐中回答和思考這三個(gè)問題。要充分依托掛職干部，搭建起部門間、條線間溝通交流的橋梁，與接收單位多走訪、多聯(lián)系，在把人派出去的同時(shí)，把“線”拉起來，把溝通開展起來，把工作推動起來。掛職干部不僅代表個(gè)人，還代表所在單位和部門的常熟形象，特別是“外掛”的干部，在外掛職，你們就是常熟干部形象的代表。只有沉得下去、才能浮得上來，“熬得住的，才能出眾?？陀^地講，有些并不是干部個(gè)人的原因，而是缺少多崗位、跨領(lǐng)域鍛煉的平臺。　　一、要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識掛職鍛煉的重要意義　　選派年輕干部到基層一線、發(fā)展一線捶打歷練，不僅是為了在歷練中培養(yǎng)干部、考察干部，更為了在具體工作中提升干部隊(duì)伍整體能力，為常熟發(fā)展積蓄后勁。年輕干部作為發(fā)展的“生力軍”，有活力、有沖勁，一定要走上急難險(xiǎn)重崗位、沖到改革攻堅(jiān)一線，挑起發(fā)展重?fù)?dān)、迎接時(shí)代挑戰(zhàn)。大家要迅速適應(yīng)角色變化，做好“學(xué)生”，從“新”開始，從“頭”學(xué)起。誰學(xué)了馬三立，誰就講不好相聲。要嚴(yán)于修身，作為年輕干部，作風(fēng)是一堂“必修課”，在外掛職，對自己更要從嚴(yán)要求。到掛職期間或期滿時(shí)，我期待與大家再見一次面，再談一次心，聽聽大家的回答、看看大家的收獲。要加強(qiáng)與接收單位和掛職干部溝通聯(lián)系，及時(shí)了解思想動態(tài)和工作情況，幫助解決掛職干部工作生活中遇到的困難?！　∪且獔?jiān)持“好作風(fēng)”。8小時(shí)以內(nèi)要學(xué)，8小時(shí)以外更要接著學(xué)，要做到“睜開眼就