【正文】 95%和60%，是開(kāi)展煤炭液化項(xiàng)目的優(yōu)選原料。石油化工是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。化學(xué)工業(yè)的發(fā)展速度和規(guī)模對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)部門(mén)有著直接影響。5專業(yè)介紹因而，化學(xué)類的工資就比較低。但是那時(shí)我們畢業(yè)生才80幾人，現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)這個(gè)專業(yè)都幾百人了那就很難說(shuō)能不能找到理想的工作了。,掌握化工過(guò)程模擬優(yōu)化方法；這樣，不僅降低了污染，還可以添補(bǔ)我們國(guó)家石油資源的空缺，彌補(bǔ)電力不足的現(xiàn)狀。煤化工發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)從國(guó)家化學(xué)工業(yè)發(fā)展的總體形勢(shì)來(lái)看，石油化工仍然是快速發(fā)展的領(lǐng)域。在傳統(tǒng)的精細(xì)化工如醫(yī)藥、染料、涂料、粘結(jié)劑、感光材料、洗滌劑等向高檔化發(fā)展的同時(shí)，重點(diǎn)發(fā)展飼料添加劑、食品添加劑、信息化學(xué)品、電子化學(xué)品、生物化學(xué)品，特別是生物工程藥物等新領(lǐng)域精細(xì)化工。 ，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，并打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。制藥設(shè)備行業(yè)報(bào)告顯示二十一世紀(jì)是生物技術(shù)的時(shí)代，生物制藥是運(yùn)用生物技術(shù)手段研制和生產(chǎn)藥物，是在生物化學(xué)和分子生物學(xué)理論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的高新技術(shù)，包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程四大工程技術(shù)制藥，及臟器成分提取制藥。就業(yè)薪酬比較高的城市有：烏魯木齊[17499元]、鹽城[13749元]、欽州[12499元]、鄂爾多斯[12249元]、淄博[11549元]、宜春[10000元]、錫林郭勒[9859元]、岳陽(yáng)[6999元]、臺(tái)州[6249元]、惠州[6240元]、溫州[5366元]等。本科教育是高等教育的基礎(chǔ)。因此化工本科教育也要相應(yīng)擴(kuò)大視野。精細(xì)化工是當(dāng)今世界各國(guó)發(fā)展化學(xué)工業(yè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)，也是一個(gè)國(guó)家綜合技術(shù)水平的重要標(biāo)志之一。造成我國(guó)今天制劑出口的弱勢(shì)，輔料行業(yè)的落后正是原因之一。目前廣州整個(gè)精細(xì)化工行業(yè)的年產(chǎn)值已達(dá)350億元人民幣左右，居全國(guó)各城市的前列。國(guó)際上化學(xué)工程與工藝專業(yè)很早就出現(xiàn)和發(fā)展了，在德國(guó)、美國(guó)、日本、瑞典、瑞士這些國(guó)家和地區(qū)的化學(xué)工程與工藝專業(yè)較為發(fā)達(dá)。學(xué)習(xí)本專業(yè)的學(xué)生會(huì)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：化學(xué)工程、化學(xué)工藝、應(yīng)用化學(xué)、生物化工與工業(yè)催化等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；具有對(duì)化工新產(chǎn)品、新工藝和新技術(shù)進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；了解化學(xué)工程與工藝的理論前沿，了解新工藝和新技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握能源與資源、環(huán)境科學(xué)工程及管理的基本理論和基本知識(shí)；具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力；掌握中外資料查詢，文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。為此，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面應(yīng)堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：①基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室需要進(jìn)一步“填平補(bǔ)齊”，將驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、演示性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和自行設(shè)計(jì)大實(shí)驗(yàn)統(tǒng)籌安排。對(duì)具有副高職以上職稱的教師要結(jié)合科研、畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合教學(xué)工作每年在中國(guó)科技淪為統(tǒng)計(jì)源期刊上至少發(fā)表一篇論文，其它教師也應(yīng)不斷總結(jié)教學(xué)科研工作積極發(fā)展有學(xué)術(shù)價(jià)值的論文。這些醫(yī)藥化工生產(chǎn)企業(yè)在均在廣東省，規(guī)模和知名度教大，技術(shù)力量相對(duì)雄厚。從另一方面來(lái)講，中國(guó)的化工行業(yè)還是比較落后的，主要還是做一些低級(jí)的生產(chǎn)，加工，和國(guó)外還有不小的差距。這些實(shí)習(xí)教學(xué)基地是藥科學(xué)院不可或缺的教學(xué)資源。在建立化工仿真系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，探討各單元操作的科學(xué)方法；面對(duì)本科學(xué)生的教學(xué)模式；優(yōu)化操作控制；運(yùn)行中的事故設(shè)置與排除；建立專業(yè)操作系統(tǒng)計(jì)劃中實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)安排合理。要保證沒(méi)位教師全年教學(xué)工作量飽滿。④在改革課程體系同時(shí)，注意強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)等，以提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理實(shí)踐問(wèn)題的能力。化學(xué)工程與工藝專業(yè)操作性、實(shí)用性強(qiáng)，往往投入少，回報(bào)率高，經(jīng)濟(jì)效益可觀，所以有著非常好的發(fā)展前景化學(xué)工程與工藝專業(yè)就業(yè)面寬廣，前景令人振奮。從我省實(shí)際情況出發(fā)，培養(yǎng)工業(yè)行業(yè)需要的專門(mén)人才，進(jìn)一步推動(dòng)我省化工企業(yè)全面發(fā)展。增設(shè)化學(xué)工程與工藝專業(yè)，符合行業(yè)發(fā)展的需求。藥用輔料市場(chǎng)規(guī)模小，也限制了生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模，藥用輔料一直以來(lái)也都不是這些生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的主要方向。精細(xì)化學(xué)品這個(gè)名詞，沿用已久，原指產(chǎn)量小、純度高、價(jià)格貴的化工產(chǎn)品，如醫(yī)藥、染料、涂料等。創(chuàng)新的基礎(chǔ)是人才，21世紀(jì)需要大量德才兼?zhèn)?、具有?chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神、扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力的專業(yè)技術(shù)人才。化學(xué)工程與工藝專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告；隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是進(jìn)入“知識(shí)經(jīng)濟(jì)；1998年底，教育部完成了本科專業(yè)目錄修訂工作，；為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握社會(huì)現(xiàn)有化學(xué)工程與工；藥科學(xué)院采用走訪用人單位、問(wèn)卷調(diào)查、資料收集與分；此次調(diào)研涉及的用人單位主要有廣東省中、大型醫(yī)藥企；單位等（見(jiàn)表1）；涉及到省內(nèi)及周邊地區(qū)的人才交流；表1參與調(diào)研單位；回收的隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是進(jìn)入“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，“專才”教育方式已不適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求?！　≈扑幑こ虒I(yè)發(fā)展趨勢(shì)與一些制藥工程專業(yè)類似的專業(yè)，例如抗菌素專業(yè)和微生物藥學(xué)專業(yè)，許多院校選擇了與此更相近的制藥工程專業(yè)。化學(xué)工程與工藝專業(yè)就業(yè)地區(qū)排名就業(yè)方向：生產(chǎn)、技術(shù)人員在藥廠，從事藥品生產(chǎn)、技術(shù)工作；質(zhì)檢化驗(yàn)人員――在藥廠、食品廠、藥檢所，從事食品藥品質(zhì)檢化驗(yàn)工作；管理人員在藥廠，從事藥物的生產(chǎn)技術(shù)管理等工作；營(yíng)銷人員在藥廠、醫(yī)藥營(yíng)銷公司，從事藥品營(yíng)銷、內(nèi)勤等工作；藥劑師――在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作；在藥店、醫(yī)藥營(yíng)銷公司，從事藥品使用指導(dǎo)咨詢等工作；藥檢人員――在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；公司職員――在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品流通及國(guó)內(nèi)外貿(mào)易。預(yù)計(jì)到2020年，我國(guó)煤炭直接液化總生產(chǎn)能力將達(dá)到每年1600－1800萬(wàn)噸，間接液化總產(chǎn)品能力將達(dá)到每年2000－2300萬(wàn)噸，屆時(shí)煤液化生產(chǎn)的汽油、柴油等發(fā)動(dòng)機(jī)燃料油為每年3200－3400萬(wàn)噸，可以提供國(guó)內(nèi)約13%的交通燃料，形成補(bǔ)充石油短缺的重要途徑之一。其次，要大力發(fā)展石油化工。化學(xué)工業(yè)在世界各國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有重要地位，是很多國(guó)家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。1就業(yè)方向:該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要到化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門(mén)從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面的工作.2專業(yè)解讀:本專業(yè)具有二大特色：其一,專業(yè)口徑寬,無(wú)機(jī)化工,精細(xì)化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,、石油、醫(yī)藥、能源、輕工、材料、生工,食品、,工程特色顯著,、設(shè)計(jì)、煤、天然氣、礦物、動(dòng)植物等自然資源為原料,通過(guò)化學(xué)反應(yīng)和分離加工技術(shù)制取各種化工產(chǎn)品,這些工程放大技術(shù),系統(tǒng)優(yōu)化技術(shù)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)技術(shù),不僅在化工領(lǐng)域,而且在醫(yī)藥,材料,食品,本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有較強(qiáng)的工程能力和工作適應(yīng)性.3就業(yè)形勢(shì):,這個(gè)專業(yè)的報(bào)酬不是挺高,%以上,一些地理位置較好的重點(diǎn)名牌高校,該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)100%.在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地帶,化工容器制造業(yè)較多,可能由于薪資方面的原因,該專業(yè)轉(zhuǎn)行的人較多,所以不少企業(yè)一直缺乏這方面的人才,建議畢業(yè)生可到這些地區(qū)尋找工作.4薪資狀況:該專業(yè)的畢業(yè)生剛參加工作的工資一般在1200元/月左右,3~5年后,根據(jù)各人的工作能力和所處行業(yè)的性質(zhì),3000~5000元/月的工資是很正常的,高薪可達(dá)10000元/月左右；從另一方面來(lái)講，中國(guó)的化工行業(yè)還是比較落后的，主要還是做一些低級(jí)的生產(chǎn)，加工，和國(guó)外還有不小的差距。本科畢業(yè)就工作的一般都在一些化工廠里做技術(shù)員,單位檔次高低當(dāng)然和弟妹上的學(xué)校有很大關(guān)系,或是從事化工產(chǎn)品相關(guān)的銷售研發(fā)工作等等。、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；總之，我國(guó)化學(xué)工業(yè)中的高物耗、高能耗、高污染已嚴(yán)重制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已造成了發(fā)展的代價(jià)，這與建設(shè)節(jié)約型社會(huì)所要求的最少資源消耗、最小環(huán)境污染、最大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益形成不可調(diào)和的矛盾。從資源環(huán)境上看，今后五年，我國(guó)是原油消費(fèi)快速增長(zhǎng)的國(guó)家，原油對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的依賴度很強(qiáng)，資源仍將成為石油化學(xué)工業(yè)發(fā)展的瓶頸?；瘜W(xué)工業(yè)是高科技、高資金投入、高附加值的工業(yè)門(mén)類。這些技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化是二十一世紀(jì)生命科學(xué)技術(shù)的主要發(fā)展趨勢(shì)。化學(xué)工程與工藝專業(yè)在同類專業(yè)排名化學(xué)工程與工藝專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的化學(xué)與制造類，其中化學(xué)與制造類共5個(gè)專業(yè)，化學(xué)工程與工藝專業(yè)在化學(xué)與制造類專業(yè)中排名第3，在整個(gè)工學(xué)大類中排名第53位。重構(gòu)并加強(qiáng)本科教育已成為世界高教界的共同問(wèn)題。③就業(yè)觀念和就業(yè)形勢(shì)的變化(根據(jù)美國(guó)《化學(xué)工程師雜志》2001年統(tǒng)計(jì)的化工專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況，傳統(tǒng)的化工、石化以及設(shè)計(jì)、%，高科技與新興工業(yè)，如電子、%)，使得化工專業(yè)畢業(yè)生愈來(lái)愈廣泛地參加各類技術(shù)工作，導(dǎo)致專業(yè)界限更加淡化。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，目前世界發(fā)達(dá)國(guó)家精細(xì)化工已進(jìn)入成熟期，今后10年世界精細(xì)化工品仍將迅速發(fā)展。由于我國(guó)絕大多數(shù)的中、小型藥品生產(chǎn)企業(yè)仍在沿用上世紀(jì)四、五十年代的傳統(tǒng)老輔料，致使制劑產(chǎn)品難以達(dá)到國(guó)際通行的制劑標(biāo)準(zhǔn)要求，直接影響了產(chǎn)品出口及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。據(jù)調(diào)查，廣州在日用化學(xué)品（如洗滌用品、化妝品）、涂料與油墨、食品與飼料添加劑、塑料加工與助劑等方面已經(jīng)形成一定的規(guī)模并有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。美國(guó)的康奈爾大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、日本東京大學(xué)、加拿大的多倫多大學(xué)都較早地開(kāi)設(shè)了化學(xué)工程與工藝專業(yè)。具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。②使實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與理論教學(xué)緊密配合，相互呼應(yīng)。對(duì)在科研工作中有突破、有發(fā)展的教師要鼓勵(lì)他們及時(shí)申報(bào)專利。