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望江小學(xué)學(xué)校管理制度(留存版)

2025-05-26 23:39上一頁面

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【正文】 校產(chǎn)及各種財物,加強校舍、設(shè)施裝備的建設(shè)。定期召開教研組長會議,推動教研組工作的開展。領(lǐng)導(dǎo)計算機室、實驗室、圖書室、衛(wèi)生室工作。有目的、有計劃組織本組教師,開展以改進課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效果為重點的教材教法研究活動,確定教學(xué)研究課題。 進行班級的日常管理,建立班級常規(guī)、培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生的自理能力,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上,團結(jié)友受的集體。幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料,嚴格借閱手續(xù),教育學(xué)生愛護圖書,歸還時做到不污損,不丟失,不無故延期。 集體備課。(六)、成績考核平時考查包括綜合性作業(yè),課堂提問和單元過關(guān)測驗。注意運動安全。凡請假,不論時間長、短,均要寫好請假條,以便調(diào)課。 由各班班主任為責(zé)任區(qū)的責(zé)任人。十、教學(xué)衛(wèi)生制度教室采光、照明良好,黑板無裂縫、不反光,前排距離黑板2米,后排不超過9米。十二、少先隊工作制度輔導(dǎo)員要明確職責(zé)要求,認真做好少先隊工作。(10分)(1人不做或做不好扣1分,班內(nèi)留人超2人的每超1人扣1分)(四)、眼操。學(xué)生每人每次限借兩本,限期歸還。建立立體化網(wǎng)絡(luò)管理體系,是確保安全工作順利進行的有關(guān)機制,為此學(xué)校成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)的工作小組。嚴格學(xué)校出入登記制度;加強對校門外道路管理,要求學(xué)生走人行道,上學(xué)放學(xué)高峰時段有安全監(jiān)督員執(zhí)崗;成立“學(xué)校安全小監(jiān)督員”,開展晨會 “五分鐘安全教育”等活動。各班要制定相應(yīng)措施和方案,細化本班的安全及管理辦法,努力創(chuàng)建“平安班級”。三、安全工作聯(lián)絡(luò)員制度學(xué)校按需要分年級設(shè)立安全工作聯(lián)絡(luò)員;安全工作聯(lián)絡(luò)員負責(zé)本年級安全工作有關(guān)事宜的上報、申請;安全工作聯(lián)絡(luò)員,對自己身邊的安全隱患負有發(fā)現(xiàn)并及時上報責(zé)任。五、學(xué)校消防安全制度為加強消防安全工作、保護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全,把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中,現(xiàn)特制定以下消防安全制度。嚴禁私拉亂接電線。學(xué)校實行晨檢制度。未滿12歲禁止騎自行車到校,不在馬路上學(xué)騎自行車。 觀看比賽、演出或電影時,要整隊入場、對號入座,做文明觀眾。如果有陌生人來校接領(lǐng),不要馬上跟他走,要告訴老師,在校外可找警察叔叔幫忙。學(xué)校每學(xué)期邀請本校交通安全校外輔導(dǎo)員向?qū)W生教授交通安全法律知識不少于1課時,并按規(guī)定進行登記。逐個建立完善特殊學(xué)生檔案,建立嚴格的檔案管理制度,設(shè)定檔案借閱權(quán)限,保護學(xué)生個人隱私。 生活優(yōu)先照顧制度。 建立學(xué)生交通安全知識掌握情況調(diào)查制度。 要遵守秩序、守紀律,禁止上、下樓梯一窩蜂似的擁出擁進。 (四)、校外活動安全: 集體活動時要服從領(lǐng)導(dǎo),聽眾指揮,按時到指定地點集合。教學(xué)場所要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,由任課教師負責(zé)。落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于傳染病預(yù)防控制的各項工作要求。 非工作時間靜校。④必須保證信息的及時交流與暢通。對已診斷為抑郁障礙的患者,提供及時有效的心理援助和幫助,嚴重的及時送醫(yī)院治理。組員:科任教師、少先隊干部、班干部三、工作重點:建立以校長為組長的創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查“平安校園”建設(shè)的各項工作,修改并完善安全目標(biāo)責(zé)任書,根據(jù)學(xué)校實際制定安全責(zé)任范圍,按照“誰主管誰負責(zé)”的原則,進一步落實職責(zé),增強教師安全教育的意識;加強安全宣傳工作,舉行安全知識講座,利用校園廣播、墻報等宣傳陣地,對學(xué)校進行安全知識教育,預(yù)防校園侵害,增強學(xué)生的安全意識,提高自護自救能力,保障師生生命和財產(chǎn)安全。 自覺愛護書刊,取放有序,不準(zhǔn)任意涂抹、撕頁,否則按有關(guān)規(guī)定給予處罰。(5分)(三)、上操:(15分)5分鐘內(nèi)到場。進入辦公室或他人房間敲門或喊報告,經(jīng)允許可進去,不準(zhǔn)亂翻室內(nèi)的東西。廁所要每天清掃和沖洗,夏秋季節(jié)要經(jīng)常噴灑藥物消毒。(4)每日要按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)堅持做眼保健操,看書、寫字要堅持做到“三個一”?;榧佟a(chǎn)假、喪假等國家法定假期,只扣除全勤分。檢查結(jié)果,做為發(fā)放流動紅旗的依據(jù)。 教師宣布上課后,班長喊起立,學(xué)生向教師行禮,教師還禮后,學(xué)生坐回座位。(五)、輔導(dǎo)輔導(dǎo)要承認差別,對學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)有統(tǒng)一要求,也要因材施教。做好室藏書刊的驗收、登記、造冊工作,保管好各類報紙、期刊、雜志,定期裝訂成冊并編目歸檔。 關(guān)心學(xué)生課外生活。五、教研組長職責(zé)教研組長是在校長、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下,全面主持教研組工作,組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針政策,貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決議,嚴格學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)計劃、《課程標(biāo)準(zhǔn)》,對本科教學(xué)質(zhì)量全面負責(zé)。 加強少先隊隊伍建設(shè):強化中隊輔導(dǎo)員隊伍管理,強化少先隊干部隊伍管理。做到每學(xué)期有計劃,各項活動有安排,定期有檢查,期末有總結(jié),保障計劃全面完成。結(jié)合學(xué)校實際,制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃,并認真組織實施。(二)組織和管理教育教學(xué)工作 認真落實上級教育行政部門和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。 根據(jù)學(xué)校工作計劃,制定本組學(xué)期工作計劃,并檢查落實情況,期末寫出本組工作總結(jié),期中、期末組織教師進行命題和審核試卷工作,督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會實踐活動。保持資料完整無損,便于讀者查找。 按照教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)參考的要求,任課教師獨立鉆研教材,了解學(xué)生實際情況;找出特點、重點、難點及其學(xué)科的教法和學(xué)法,準(zhǔn)備好教具。分類指導(dǎo),要求教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,進行分類排隊,分類推進,鼓勵拔尖,提高后進,做到輔導(dǎo)有目的、有計劃、有實效。 教研組要發(fā)動教師在開學(xué)時訂出教研活動計劃,交教導(dǎo)處。禁止私自代課、調(diào)課,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)加倍處罰。(5)每周要堅持洗澡一次,換洗衣服一次,指甲、頭發(fā)要定期剪洗,禁止留長發(fā)和涂染指甲。對同學(xué)要團結(jié)友愛,不欺侮小同學(xué)和女同學(xué),要敬老愛幼。(15分)老師同時跟隊。服從工作人員的管理,遵守閱覽規(guī)則。利用班隊課開展安全自救演練活動。1建立健全督查機制,把建設(shè)“平安校園”的成效作為檢驗各部門工作的重要標(biāo)志,作為衡量成績的重要指標(biāo),列入教師年度評優(yōu)重要內(nèi)容。⑤必須認真執(zhí)行上級安全工作精神和學(xué)校安全工作各項規(guī)定。校外人員不得以散步、鍛煉、玩耍等任何理由為借口進入學(xué)校。防火器材等消防設(shè)施,要人人愛護。并結(jié)合學(xué)校實際情況和各季節(jié)傳染病流行特點制定和實施工作計劃。一旦發(fā)生傳染病疫情,患病學(xué)生、教職工及密切接觸者應(yīng)接受隔離治療或隔離觀察;學(xué)校要加強通風(fēng)、消毒工作。步行時,要跟好隊,不在隊中講話、打鬧,保持精力集中。同學(xué)之間應(yīng)和睦相處,互相幫助,禁止拉幫結(jié)伙,打群架。保證交通安全知識在學(xué)生中的普及率達到100%。針對特殊群體學(xué)生的家庭狀況,要求教師加大對他們的日常關(guān)注,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難,對于留守少年、單親學(xué)生則要求后勤集團減免他們的部分生活費用,使他們感到學(xué)校的人性化關(guān)懷,體會和諧校園的溫暖。為了給特殊學(xué)生群體創(chuàng)設(shè)一個良好的成長環(huán)境,促進每名學(xué)生健康和諧發(fā)展,全面提高育人質(zhì)量,推進和諧校園建設(shè),特制訂如下制度:特殊學(xué)生主要是指家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、留守學(xué)生、隨班就讀殘疾兒童、身體和心理異質(zhì)學(xué)生等。 交通安全教育制度。陌生人敲門不要開防盜門,請他等父母回來之后再來。 萬一掉隊,不要驚慌,要大聲呼喊同伴或向其他人打聽路線,迅速返回集合點。 放學(xué)遵守紀律。學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報告制度、預(yù)防接種制度、消毒隔離工作制度等。 加強用電安全檢查,經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。規(guī)定在校時間內(nèi),學(xué)生不得私自離校,如有特殊情況,須由教師帶領(lǐng)或有學(xué)校證明。 學(xué)校接到報告后,要立即對隱患作出整改,發(fā)生事故要立即進行保護現(xiàn)場、搶救人員、并且立即上報教育局主管部門。四、活動措施:學(xué)校要求班級要提高對活動的認識,積極行動起來,組織全體師生以主人翁精神,自覺參與到活動中來,為安全的教學(xué)環(huán)境奉獻自己的聰明才智。學(xué)校就學(xué)生校園生活中的不安全因素進行排查,將學(xué)生不安全的行
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