【正文】 is。\n39。 } cout請輸入學(xué)生姓名:。 cout* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *endl。 }}cout添加記錄成功！endl。 else {cout請輸入10以內(nèi)的學(xué)號:。 for(int i=0。 cout請輸入學(xué)生性別:endl。i11。 cout所有學(xué)生記錄:endl。 } void Menu(){ cout* * * * * * * * * *請輸入操作對象* * * * * * * * * * * * * * *endl。 cinchoice。 case 2: SDeleteData()。system(cls)。break。system(cls)。 int i=1。 switch(choice) { case 1: Tload()。 case 4://查詢 SearchData()。通過課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了一系列基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際問題分析、編程和動(dòng)手能力的提高，強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力，擴(kuò)充知識，開闊視野。 刪除數(shù)據(jù)：DeleteData()函數(shù)。通過課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了一系列基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際問題分析、編程和動(dòng)手能力的提高，強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力，擴(kuò)充知識，開闊視野。 刪除數(shù)據(jù)：DeleteData()函數(shù)。通過課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了一系列基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際問題分析、編程和動(dòng)手能力的提高，強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力，擴(kuò)充知識，開闊視野。 刪除數(shù)據(jù)：DeleteData()函數(shù)。通過課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了一系列基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際問題分析、編程和動(dòng)手能力的提高，強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力，擴(kuò)充知識，開闊視野。 刪除數(shù)據(jù)：DeleteData()函數(shù)。通過課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了一系列基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際問題分析、編程和動(dòng)手能力的提高，強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力，擴(kuò)充知識，開闊視野。 刪除數(shù)據(jù)：DeleteData()函數(shù)。通過課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了一系列基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際問題分析、編程和動(dòng)手能力的提高，強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力，擴(kuò)充知識，開闊視野。 刪除數(shù)據(jù)：DeleteData()函數(shù)。通過課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了一系列基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際問題分析、編程和動(dòng)手能力的提高，強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力，擴(kuò)充知識，開闊視野。 刪除數(shù)據(jù)：DeleteData()函數(shù)。通過課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了一系列基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際問題分析、編程和動(dòng)手能力的提高，強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力，擴(kuò)充知識，開闊視野。 刪除數(shù)據(jù)：DeleteData()函數(shù)。通過課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了一系列基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際問題分析、編程和動(dòng)手能力的提高，強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力，擴(kuò)充知識，開闊視野。 刪除數(shù)據(jù)：DeleteData()函數(shù)。通過課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了一系列基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際問題分析、編程和動(dòng)手能力的提高，強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力，擴(kuò)充知識，開闊視野。 刪除數(shù)據(jù)：DeleteData()函數(shù)。通過課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了一系列基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際問題分析、編程和動(dòng)手能力的提高，強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力，擴(kuò)充知識，開闊視野。 刪除數(shù)據(jù)：DeleteData()函數(shù)。 顯示功能：DisplayData()函數(shù)。 Student類——派生類216。 顯示功能：DisplayData()函數(shù)。 Student類——派生類216。 顯示功能：DisplayData()函數(shù)。 Student類——派生類216。 顯示功能：DisplayData()函數(shù)。 Student類——派生類216。 顯示功能：DisplayData()函數(shù)。 Student類——派生類216。 顯示功能：DisplayData()函數(shù)。 Student類——派生類216。 顯示功能：DisplayData()函數(shù)。 Student類——派生類216。 顯示功能：DisplayData()函數(shù)。 Student類——派生類216。 顯示功能：DisplayData()函數(shù)。 Student類——派生類216。 顯示功能：DisplayData()函數(shù)。 Student類——派生類216。 顯示功能：DisplayData()函數(shù)。 Student類——派生類216。 case 10: exit(1)。 case 2://刪除 DeleteData()。 int i=1。}void DisplayData()//顯示全部人員記錄函數(shù){ system(cls)。break。break。break。 Menu()。}void AddData()//添加功能函數(shù){ system(cls)。 cout* * * *endl。iS。a++) t[a]=stu[a].score_english。 j=S。 stu[i].DisplayData()。 S。i++){ if(i!=Samp。 cinscore_english。k11。\n39。 is。 cout所有教師記錄:endl。i11。 cout請輸入教師性別:endl。 for(int i=0。 else{ cout請輸入10以內(nèi)的教工號:。 }}cout添加記錄成功！endl。 outfnum\tname\tsex\tmajor_or_department\tdate\tage\tjob\tsalaryendl。 cout請輸入教師年齡:。 //退出函數(shù) }void AddData() {system(cls)。\n39。is,teacher amp。char sex[15]。operator( ostream amp。} char job[50]。 8將所有數(shù)據(jù)保存到磁盤文件216。（5）異常處理功能：216。216。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)校人員信息管理系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)對學(xué)校人事的信息管理。 People類——虛基類216。216。 1增加一位人員（教師、學(xué)生）記錄216。 strcpy(name,nam)。***************************************************************************學(xué)生類：***************************************************************************class student:virtual public people{public:student(int n=0,char nam[30]=,char s[15]=,char o[50]=,char d[15]=,int a=0,int c=0,int e=0,int m=0):people(n,nam,s,o,d,a),score_chinese(c),score_english(e),score_mathematices(m){} int score_chinese。應(yīng)再從主函數(shù)中調(diào)用添加函數(shù)。 age=a。 is。 os39。 cinname。}}void DisplayData() { cout* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * endl。 }void TAddData()//對教師類對象的添加功能函數(shù){tea[T].AddData()。i++) if(tea[i].num==n) for(。 cout請輸入教師工資:。 for(int j=0。 double t[10]。 cout成功保存記錄！endl。is,student amp。stu)//重載運(yùn)算符函數(shù)聲明 { os39。 os39。 cinmajor_or_department。 outfnum\tname\tsex\tmajor_or_department\tdate\tage\tscore_chinese\tscore_english\tscore_mathematicesendl。 else { cout請輸入10以內(nèi)的學(xué)號:。 stu[i].DisplayData()。 SSearchData_num()。 p=S。 for(int i=0。 cout* * * *endl。 }void Menu1(){system(cls)。 case 3: i=0。 default: cout輸入有誤，請重新輸入！endl。 while(i) { int choice。 } }break。system(cls)。break。break。break。其中， 1）對學(xué)生，還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。216。其中， 1）對學(xué)生，還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。216。其中， 1）對學(xué)生，還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。216。其中， 1）對學(xué)生，還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。216。其中， 1）對學(xué)生，還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。216。其中， 1）對學(xué)生，還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。216。其中， 1）對學(xué)生，還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。216。其中， 1）對學(xué)生，還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。216。其中， 1）對學(xué)生，還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。216。其中， 1）對學(xué)生，還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。216。其中， 1）對學(xué)生，還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。216。要求能夠根據(jù)“學(xué)號（教工號）”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢，并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。 2）對教師，還包括職稱（如教授/副教授/講師），工資（）。要求能夠根據(jù)“學(xué)號（教工號）”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢，并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。 2）對教師，還包括職稱（如教授/副教授/講師），工資（）。要求能夠根據(jù)“學(xué)號（教工號）”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢，并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。 2）對教師，還包括職稱（如教授/副教授/講師），工資（）。要求能夠根據(jù)“學(xué)號（教工號）”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢，并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。 2）對教師，還包括職稱（如教授/副教授/講師），工資（）。要求能夠根據(jù)“學(xué)號（教工號）”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢，并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。 2）對教師，還包括職稱（如教授/副教授/講師），工資（）。要求能夠根據(jù)“學(xué)號（教工號）”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢，并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。 2）對教師，還包括職稱（如教授/副教授/講師），工資（）。要求能夠根據(jù)“學(xué)號（教工號）”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢，并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。 2）對教師，還包括職稱（如教授/副教授/講師），工資（）。要求能夠根據(jù)“學(xué)號（教工號）”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢，并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。 2）對教師，還包括職稱（如教授/副教授/講師），工資（）。要求能夠根據(jù)“學(xué)號（教工號）”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢，并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。 2）對教師，還包括職稱（如教授/副教授/講師），工資（）。要求能夠根據(jù)“學(xué)號（教工號）”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢，并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。 2）對教師，還包括職稱（如教授/副教授/講師）